9월 초, 중국 저장이공대학교(浙江科技大学)는 2024년 입학 예정 학생 수를 발표하여 큰 화제를 모았습니다. 이에 따라 대학원생은 5,342명, 대학원생은 5,382명으로, 대학원생과 학부생의 수가 처음으로 1:1이 되었습니다.

올해 칭화대학교는 학부생 3,760명과 대학원생 12,069명을 신규 모집했습니다. 베이징대학교는 학부생 4,408명, 석사과정생 6,936명, 박사과정생 3,867명을 신규 모집했습니다. 마찬가지로 푸단대학교는 2024년에 학부생 4,337명과 대학원생 8,131명을 모집할 예정입니다.

이 밖에도 이러한 상황은 화동과학기술대학, 상하이 재경 대학, 상하이과학기술대학 등 여러 학교에서도 나타나고 있다. 중국 교육 전문가에 따르면, 이러한 '역' 입학은 주로 이 나라 정부와 교육부의 985공정(세계적 수준의 대학 건설)에 따른 학교에서 발생한다.

석사 및 박사 학위 취득 및 양성 확대가 사회에 수많은 인재를 배출하여 국가 발전에 크게 기여했다는 점은 부인할 수 없습니다. 그러나 학위의 가치 하락, 높은 학비, 그리고 가장 두드러진 "고학력, 저취업"과 같은 여러 가지 결과도 초래했습니다.

타임스 고등교육(Times Higher Education) 에 따르면 중국 교육부 의 연간 자료에 따르면 지난 10년간 박사 학위 취득자 수는 14.3% 증가했지만, 전국의 교수진 수는 3%에 머물고 있습니다. 화동 과학 기술대학교 대학원 부원장인 쩐 티에우 단(Tran Tieu Dan) 씨는 이러한 문제에 대해 다음과 같이 설명했습니다. "자료상으로는 대학원 진학 규모가 빠르게 증가했지만, 전공 구성 측면에서는 과학기술 혁명과 산업 변화의 요구를 충족하기에는 여전히 우수한 인력이 부족합니다."

예를 들어, 인공지능 분야에서 그는 현재 통계에 따르면 중국은 이 분야 인재가 최대 500만 명에 달한다고 말했습니다. 과학자 부족뿐만 아니라 기술력과 관리 능력을 갖춘 전문가도 부족합니다.

댄 씨에 따르면, "고학력, 저취업"의 과잉인력 문제를 해결하기 위해 학교는 교육 구조를 조정하고, 프로그램을 최적화하고, 국가에 부족한 전공을 가르치는 데 주력해야 합니다.

같은 견해를 공유하는 중국 상하이재경대학의 우옹 지아 람 교수는 학교가 학습, 연구, 지식 적용을 통합하기 위해 프로그램 구조를 지속적으로 최적화한다면, 자격을 갖춘 인력이 과잉 공급될 수 없다고 단언했습니다.

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일러스트 사진: 베이징 뉴스

실제로 중국의 대학원 제도는 많은 학생들이 취업에 어려움을 겪어 학위 취득을 선택함에 따라 빠르게 성장하고 있습니다. 중국 교육부의 3월 통계에 따르면, 2023년 한 해에만 전국의 대학원 제도에 130만 1,700명이 등록할 것으로 예상되며, 이 중 석사 과정 학생은 114만 8,400명, 박사 과정 학생은 15만 3,300명입니다.

현재 중국에는 388만 2,900명의 대학원생이 있으며, 그중 석사과정 학생은 327만 400명, 박사과정 학생은 61만 2,500명입니다. 중국과학원보에 따르면, 박사 학위 소지자와 석사 학위 소지자 비율의 격차가 커 현재 중국의 박사 학위 소지자 부족 현상이 심각합니다.

그 이유는 교육의 불균형 때문입니다. 구체적으로, 2023년 중국은 전문 박사 학위(Professional Doctorate)를 31,400명/153,300명만 채용할 예정이며, 이는 전체의 20.48%에 불과합니다. 따라서 중국 교육 전문가들은 특히 과학, 공학, 기술 등의 분야에서 전문 박사 학위 소지자 수를 매년 확대하는 것이 필요하다고 강조합니다.

수십 개의 대학이 2025년 입학 계획을 가지고 있습니다 . 2025년에는 많은 대학이 입학 방식을 변경할 것입니다. 일부 대학은 입학 방식과 정원을 늘리겠지만, 많은 대학은 번거롭고 비효율적인 상황을 피하기 위해 정원을 단축할 것입니다.