그런 걱정을 안고 저는 그들의 작품을 읽습니다. 학교 글쓰기 동아리나 제가 심사위원으로 있는 이 연령대 글쓰기 대회에서 소개된 원고일 때도 있고, 때로는 유명 대형 출판사에서 정식으로 출간된 작품일 때도 있습니다. 제가 눈여겨보고 놀랐던 것은 그들의 사고력, 글쓰기 능력, 그리고 독해 능력이었습니다. 저에게 있어 그 세대는, 글을 읽지 않는 사람은 읽지 않는 세대이고, 읽는 사람은 꽤 깊이 있게 읽는 세대입니다. 게다가 기술의 발전으로 우리 젊은이들은 이제 문학, 글쓰기 방법 및 기법, 그리고 다양한 분야의 세계 에 대한 상세한 설명에 대한 공개 자료에 접근할 수 있게 되었습니다. 이는 Z세대(1997년~2012년생)와 이후 알파 세대(2010년생)의 특징이기도 합니다.
이러한 이유로 저는 초등학생과 중학생 작가에게 "신동"이라는 용어를 사용하는 것에 동의하지 않습니다. 이 용어는 마치 어른들이 이해하기에는 너무 드물고 어려운 현상인 것처럼, 존중하지 않는 태도를 함축하기 때문입니다. 젊은 작가들의 작품이 인쇄되고 출판될 때, 저는 종종 동등한 태도로 읽습니다. 그들의 작품, 특히 출판된 작품들은 어른들이 그들을 편히 여기거나 폄하하기 위해 "신동"이나 "아동 작가"라는 용어를 사용할 필요 없이 독립적으로 존재할 충분한 자격을 갖추고 있기 때문입니다.
지난 10년 동안 많은 뛰어난 젊은 작가들이 문단에 등장했습니다. 응우옌 황 짬 아인(1999년생)은 《고대인에게 보내는 편지》(2011년 출간)와 《그대 없이 어느 날》(2012년)을 썼습니다. 응우옌 빈(2001년생)은 공상 과학 소설 시리즈 《환상의 전쟁》(3권, 2011-2012년)을 썼습니다. 민 아인(2007년생)은 《신비한 그림》(2021년)을 썼습니다. 응우옌 캉 틴(2007년생)은 《장난꾸러기 앨빈의 일기》(2020년)를 썼습니다. 까오 카이 안(2008년생)은 《꿈의 옥수수와 짚 언덕》(2021년)을 썼습니다. 2008년생인 까오 비엣 꾸인은 3권(2020-2022)의 혜성 시리즈와 5권(2024)의 용 대륙을 출간했고, 2012년생인 도안 루 투이 푸옹은 아버지와 아들의 놀림과 편지(2023)를 출간했습니다. 시로는 1993년생인 당 찬 냔과 1999년생인 응오 지아 티엔 안이 있습니다.
우리 아동 문학이 "어른"들이 쓰던 시절이 있었습니다. 그 시절 작가들은 수십 년 전 자신의 어린 시절을 떠올리며, 여전히 기억하는 어린아이처럼 순수하고 재미있는 모습과 사고방식을 유지하려고 애썼습니다. 그렇다면 아이들은 이미 어린아이이기 때문에 아이처럼 보이려고 애쓰지 않아도 되는 글을 쓰는 것이 더 좋지 않을까요?! 이러한 작품들은 본래의 사랑스러운 재치 외에도, 어른들이 쓴 작품처럼 옛 어린 시절에 대한 향수를 불러일으키지 않습니다. 그들은 현재를 묘사하거나 미래의 모습을 보여주는데, 상상력을 과감하게 사용하고 모든 출처에서 얻은 지식을 연결하는 과정에서 때로는 놀라운 이미지를 선사합니다. 이것이 바로 "어린이 문학"의 뚜렷한 특징이 될 수 있습니다.
물론, 어린이를 위해 글을 쓰는 아이들은 각자의 강점에도 불구하고 객관적인 한계를 가지고 있습니다. 때로는 작가가 아직 문제를 완전히 이해할 만큼 성숙하지 않았고, 아이들이 겪는 사회적 관계의 갈등을 해결할 만큼 경험이 부족하기 때문에 문제를 바라보거나 상황을 해결하는 방식이 만족스럽지 못할 수도 있습니다. 따라서 아이들을 지원하는 것이 매우 권장됩니다. 읽고, 토론하고, 공유하는 것도 매우 권장됩니다. 하지만 어린 독자들에게 긍정적인 영향을 미치는 작품을 선정하고 편집하기 위해서는 인쇄, 출판, 홍보 방식을 신중하게 선택해야 합니다.
출처: https://www.sggp.org.vn/van-hoc-do-tre-em-viet-su-ton-trong-can-thiet-post798602.html
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