"사람을 키우는" 사명을 위해

교육훈련부 장관은 "경영, 교육 및 학습 분야의 혁신과 창의성"을 구현하는 데 뛰어난 성과를 거둔 개인에게 교육훈련부 장관으로부터 공로증을 수여했습니다(사진: 황퉁)

그는 “십 년의 이익을 위해 나무를 심고, 백 년의 이익을 위해 사람을 길러라.”라고 단언했습니다. 이러한 가르침은 교육 사업의 지침일 뿐만 아니라, 국가의 모든 승리에 있어 인간적 요소가 결정적인 역할을 한다는 것을 확증하는 영원한 진리입니다.

그는 이렇게 말씀하셨습니다. "선생님 없이는 교육이 없습니다. 교육 없이, 간부 없이는 경제 도 문화도 없습니다." 우리나라 교육 시스템에서 교사는 젊은 세대에게 읽고 쓰는 법을 가르치는 책임 외에도, 이상, 참된 윤리, 국가적·인류적 문화적 가치에 대해서도 가르쳐야 하며, 우리 아이들에게 사회의 발전과 진보에 걸맞은 고귀한 자질과 창의력을 길러주어야 합니다.

우리 정권의 교사들은 사회주의 건설에 기여해야 합니다. 그들은 고귀한 포부를 품고 '후자를 먼저' 생각해야 합니다. 즉, 남들보다 먼저 고난을 겪고 남들보다 먼저 행복을 누려야 합니다. 이것이 바로 혁명적 도덕입니다.

호치민 대통령

호찌민 주석은 훌륭한 교사가 된다는 것이 모든 분야에 능숙하고 모든 인간 지식을 이해하는 것을 의미하지 않는다고 생각했습니다. 인간 지식은 매우 방대하기 때문입니다. 그러나 교사는 교육 현장의 요구를 더 잘 충족시키기 위해, 특히 자신의 전문 분야에서 끊임없이 지식을 향상시켜야 합니다. 레닌의 가르침인 "공부하고, 더 공부하고, 영원히 공부하라"를 실천하여 공자의 좌우명인 "지루하지 않게 공부하고, 지치지 않게 가르치라"를 실천해야 합니다. "인재 양성"이라는 직업에서 교사진은 재능만으로는 충분하지 않으며, 덕목 또한 갖춰야 합니다. 호찌민 주석은 "교사는 빛나는 본보기가 되어야 하고, 학생들이 따라야 할 본보기가 되어야 하며, 사상, 윤리, 업무 방식 등 모든 면에서 모범이 되어야 한다"고 자주 강조하셨습니다. 그는 이렇게 말했습니다. "젊은이들의 뇌는 하얀 비단처럼 순수합니다. 녹색으로 물들이면 녹색이고, 빨간색으로 물들이면 빨간색입니다. 따라서 학교에서의 공부는 젊은이들의 미래에 큰 영향을 미치며, 젊은이들의 미래는 곧 국가의 미래입니다."

그는 교직원의 역량과 자질 함양을 강조했을 뿐만 아니라, 건강하고 단결하며 평등하고 서로 지지하는 교육 환경 구축에도 관심을 가졌습니다. 그는 "학교에는 민주주의가 있어야 합니다. 모든 문제에 대해 교사와 학생은 함께 논의하고, 의견이 있는 사람은 누구든 솔직하게 표현해야 합니다. 명확하지 않은 부분이 있다면 질문하고 명확하게 논의해야 합니다. 민주주의는 필수적이지만, 학생은 교사를 존중해야 하고, 교사는 학생을 존중해야 하며, "머리에 물고기"를 올려놓아서는 안 됩니다."라고 말했습니다. 호 총장의 이념에 따르면, 교사는 사람을 사랑하고, 직업을 사랑하고, 학교를 사랑하고, 사회주의를 사랑해야 합니다. 이는 교사가 마음의 평화를 가지고 열정적으로, 자신의 일에 온 마음을 다해 헌신하는 기반이 됩니다. 그는 "우리 정권의 교사는 사회주의 건설에 기여해야 합니다. 그들은 고귀한 포부를 가져야 하며, "나중을 최우선으로" 해야 합니다. 즉, 어려움에 직면했을 때는 먼저 인내하고, 행복을 누릴 때는 나중에 누리는 것입니다."라고 강조했습니다. 이것이 바로 혁명적 윤리입니다." 오직 그때에야 교사들은 진정한 연대를 이루고, 우리 아이들과 국가의 미래를 위해 함께 일할 수 있습니다.

오늘날, 특히 청년층의 상당수가 이상을 잃어가고 있는 지금, 우리에게는 지식을 가르치고 사회주의에 대한 그들의 신념과 사랑을 밝혀줄 교사가 절실히 필요합니다. 교육과 가르침의 산물은 바로 민족의 미래 세대인 국민입니다. 따라서 우리는 "낭비"를 만들어서는 안 됩니다. 부실한 노동자는 소수의 제품을 손상시킬 수 있고, 부실한 엔지니어는 소수의 프로젝트를 손상시킬 수 있지만, 부실한 교사는 한 세대 전체를 손상시킬 수 있습니다. 우리 당은 "교육과 훈련은 과학기술과 더불어 최고의 국책"이라고 선언했습니다. "잘 가르치고 잘 배우는" 모방 운동은 애국심이자 혁명 승리에 기여하는 것입니다. 모든 교육 분야에서, 어떤 상황에서든, 특히 어려운 시기에 모방하는 것은 교사들에게 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 기회를 제공하여 교육의 질을 향상시킬 수 있습니다.

2024년 11월 20일 베트남 스승의 날을 맞아 토람 서기장은 다음과 같이 말했습니다. "영광스러운 책임은 엄청난 노력, 강력한 돌파구, 그리고 전 당, 전 국민, 전 군, 특히 당의 지도 아래 교사와 관리자 팀의 단결을 요구합니다." 동시에 토람 서기장은 "평생 학습"이라는 글을 통해 과학기술 혁명이 전 세계적으로 강력하게 일어나고 있으며, 사회생활에 큰 변화를 가져오고 있다고 강조했습니다. 이러한 맥락은 모든 베트남 국민, 특히 간부와 당원들에게 "평생 학습은 공동의 이익을 위해 감히 생각하고, 말하고, 행동하고, 희생하고, 가치 있는 사람이 되는 것입니다."라고 강조했습니다. 서기장은 4차 산업혁명이 전례 없는 속도로 진행되고 있다고 강조했습니다. 지식 경제, 디지털 전환, 디지털 경제의 급속한 발전으로 오늘날 학교 교육 내용의 일부는 몇 년 후에는 시대에 뒤떨어지고 쓸모없는 존재가 될 수 있습니다. 오늘날 인기 있는 직업은 10년 전에는 존재하지 않았고, 현재 직업의 65%는 앞으로 몇 년 안에 기술로 대체될 것입니다.

호치민 주석이 제안했듯이, "적색"과 "전문"이라는 두 가지 자질과 역량을 갖춘 교육자 팀을 구축하는 것이 그 어느 때보다 절실히 필요합니다. 이를 통해 국가의 지식과 교육 발전 수준을 확고히 하고, 오늘날 국가 건설과 발전, 그리고 국제 통합의 대의를 달성하는 데 크게 기여할 수 있습니다. 문화 정치가이자 고(故) 팜 반 동 총리는 "교육은 최고의 국가 정책"이라는 원칙을 실천하는 것에 대한 자신의 견해를 다음과 같이 밝혔습니다. "최고라는 말은 1등이라는 의미이자 한 걸음 앞서 있다는 것을 의미합니다. 현재 우리나라 국민들은 간절하고 시급하며, 실질적으로 두 가지 모두를 요구하고 있습니다. 교육은 1등이어야 하며, 한 걸음 앞서야 하며, 결코 최하위로 밀려나서는 안 됩니다."

현재 랑선성에는 20만 명이 넘는 학생과 약 2만 1천 명의 행정가, 교사, 직원이 있습니다. 교육훈련부 황 꾸옥 뚜안(Hoang Quoc Tuan) 국장은 다음과 같이 말했습니다. "교육훈련부의 지침에 따라 전문 프로그램을 잘 가르치는 것 외에도, 랑선성의 학교들은 지역 역사와 문화에 대한 교육 내용을 교육 활동에 통합하고 있습니다. 학생들에게 과외 활동, 방과 후 프로그램, 국기 게양식, 그리고 단체 활동을 통해 문화와 역사 주제를 전달하고 있습니다. 동시에, 역사와 문화적 가치를 전파, 보존, 보존하기 위한 동아리도 설립되어 학생들에게 지역의 형성 및 발전 과정에 대한 기본 지식을 갖추도록 돕고 있습니다."

호 주석 이념의 정수를 계승하고 계승하며, 우리 당은 "교육과 과학기술은 국가의 최우선 국책이며, 국가의 공업화와 현대화를 추진하는 토대이자 원동력"이라고 확고히 했습니다. 사랑하는 호 주석께서 바라셨던 진정한 의미의 "훌륭한 교사"가 될 만한 교사진을 만드는 것은 특히 중요한 과업이며, 당의 영도 아래 국가가 발전, 번영, 부강의 시대로 굳건히 진입할 수 있는 기반 중 하나입니다.

출처: https://baolangson.vn/ho-chu-tich-khang-dinh-khong-co-thay-giao-thi-khong-co-giao-duc-5064463.html