글을 거의 읽지 못하는 6학년 학생의 사례: '잘못된 수업을 듣는 학생을 교정한 적이 있습니다'

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독자와 신문에 더 많은 관점을 제공하기 위해 Tuoi Tre Online에서는 이 기사를 소개하고자 합니다.

저는 단상에 서곤 했고, 60명 가까이 되는 학생들이 있는 고등학교 졸업반을 책임지기도 했습니다.

제 학급도 대회에 등록했는데, 성적이 좋지 않은 학생, 문제 학생(제가 수업을 듣던 시절에 흔히 쓰던 용어)이 있었고, 수업 중에 떠들고 문제를 일으키는 학생도 많았습니다.

많은 수업에서, 제가 칠판에 글을 쓰려고 등을 돌릴 때마다 교실 전체가 마치 시장처럼 변했습니다. 심지어 제가 가르치는 동안 맨 뒤에 앉아 있던 남자 학생들이 서로 놀리다가 싸우기도 했습니다.

제 반에는 초등학교 마지막 학년인데도 곱셈표를 모를 뿐만 아니라 덧셈과 뺄셈은커녕 곱셈과 나눗셈도 모르는 학생들이 있었습니다.

또한 인접한 학급의 교사들은 "T 선생님의 학급은 시장과 같아서 A 선생님과 B 선생님의 학급에 영향을 끼친다"고 불평했습니다.

저는 또한 수업을 안정화하기 위한 이니셔티브를 시도했지만, 처음에는 좋았지만 그 후에는 다시 정상으로 돌아갔고, 모든 것이 효과가 없었습니다.

그리고 저는 또한 롱안성 칸즈억현 미레사 인민위원회 비서로부터 허가서를 받았습니다. "선생님, 제 말을 듣지 않는 이 불순종하는 손자 T를 때려주세요. 감사합니다, 선생님."

하지만 T와 다른 많은 반항적인 학생들 때문에 저는 할아버지의 말씀대로 할 수 없었습니다.

하나는 참을 수 없다는 것이고, 두 번째는 누군가의 말, 즉 나쁜 학생도 없고, 못된 학생도 없다는 말에 괴로워한다는 것입니다. 오직 학생들의 생각, 감정, 열망, 그리고 가장 중요하게는 학생들의 심리를 이해하지 못하는 선생님들만 있을 뿐이라는 말입니다.

솔직히 말해서, 그 당시에는 슬퍼하지 않았지만, 수업 중에 "말을 하고 문제를 일으키는" 학생들의 문제를 "없앨" 방법을 찾고, 매년 저학년에서 고학년으로 "몰려가는" 문제 학생들을 돕기 위해 항상 고심했습니다.

학생들이 공부를 잘하지 못하는 핵심적인 이유는 학습에 대한 열정이 없기 때문이라는 것을 발견했습니다.

저는 그것이 수업에서 많은 문제가 발생하는 주된 이유라고 생각합니다.

저는 오직 사랑, 이해, 관용, 관대함만이 모든 문제를 해결할 수 있다고 생각합니다. 그리고 필요하다면 제가 직접 그들이 학습에 대한 열정을 갖도록 도울 것입니다.

그 결심을 바탕으로 저는 아이들과 "더 가까워지기" 시작했습니다. 학교에 일찍 도착했고, 쉬는 시간에는 다른 선생님들처럼 교무실에 가지 않고 아이들과 함께 있었습니다.

가끔 수업 시간에 학생들에게 이렇게 속마음을 털어놓곤 합니다. "덧셈, 뺄셈, 곱셈을 모르거나 구구단을 모르는 사람이 있다면... 폐지 한 장을 꺼내 보세요. 제가 가르쳐 드리겠습니다."

처음에는 학생이 몇 명뿐이었는데, 나중에는 수업 내용을 모르거나 수학을 못하는 학생들이 거의 모두 스스로 찾아왔습니다. 그들은 자연스럽고 열정적으로 저에게 왔습니다.

물론 그렇게 친했지만, 교장 선생님께선 가끔 저를 비난하셨습니다. "학교가 사람들과 가까워지는 것도 좋고, 학생들이 선생님과 가까워지는 것도 좋지만, 언젠가 선생님과 학생들이 너무 가까워지고, 학생들이 선생님과 너무 가까워지지 않게 될까 봐 걱정입니다."

두 달 남짓 후, 제 5/3 성적은 락다오 초등학교 전체 교육위원회와 전교생을 놀라게 했습니다. PTD 교장 선생님은 "제가 생각지도 못했던 일을 해냈네요!"라고 말씀하셨습니다.

1983-1984학년도 5~3학년의 성적은 연말에 제가 기대했던 것보다 더 좋았습니다.

지금까지 미디어에서 "학생들이 잘못된 수업에 앉았다"는 이야기를 할 때마다 저는 이 "흔적"을 결코 잊지 못합니다.

교사라는 직업은 다른 많은 직업에 비해 항상 특별한 직업이기 때문에 다른 직업에서는 필요하지 않은 고귀한 자질이 필요합니다.

- 업계 리더십 팀이 경영 사고방식을 바꾸었나요?

- 교사를 위한 교육, 개발 및 적절한 보수 정책에 있어서 변화가 느리나요?

- 교사들에게 전문성을 넘어서는 불필요한 압력이 가해지고 있지는 않은가?

- 산업은 어떻게 교사들의 '마음'을 깨우나요?

교사라는 직업이 여전히 많은 사람들에게 열정을 가져다주는 한, 교사 양성 학교가 이 직업을 추구하고자 하는 사람들에게 극복하기 어려운 "장벽"이 되는 한, 우리 교육은 더 이상 "거의 글을 읽지 못하는 6학년"의 이야기를 하지 않을 것입니다.

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원천

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