베트남 미래 500억 달러 절감을 위한 STEAM 교육 사회화

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베트남에서의 STEAM 모델 적용 개요

2023년 베트남 국제 혁신 전시회(VIIE 2023)의 활동 틀 내에서, "베트남 젊은 세대를 위한 STEAM 커뮤니티 개발" 워크숍과 STEAM 체험 활동이 10월 29일부터 11월 1일까지 호아락 캠퍼스의 국가 혁신 센터에서 진행되어, 최근 세계와 베트남의 STEAM 교육 동향을 한눈에 볼 수 있었습니다.

워크숍에서는 세계 의 STEAM 모델을 베트남에 적용하는 데 있어서의 현재 상황, 필요성, 실제 경험과 관련된 많은 이슈와 더불어 베트남에서 개방형 STEAM 커뮤니티를 연결하고 개발하는 방안에 대해서도 특별한 관심을 받았습니다.

국가혁신센터(NIC) 부소장인 도 티엔 틴 씨에 따르면, STEAM은 현재 교육 분야에만 국한되지 않고 사회경제적 개발 전략을 담당하는 국가 관리 기관인 기획투자부 에서도 4차 산업혁명에 맞춰 과학, 기술, 공학, 수학 분야의 교육을 촉진하기 위해 STEAM 교육을 개발하는 데 특히 관심을 갖고 있습니다.

STEAM 교육은 또한 개인적 발전, 지역사회 발전, 국가적 발전, 미래 경제 건설에 기여할 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다.

현재 STEAM은 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등 5개 분야에 관련된 지식과 기술을 통합하여 학생들에게 가르치는 데 적용되고 있습니다.

Maker Viet의 창립자인 레 응옥 투안 씨가 워크숍에서 다음과 같이 말했습니다.

Maker Viet의 창립자인 Le Ngoc Tuan 씨는 자신의 경험을 통해 베트남의 STEAM 커뮤니티 활동을 개괄적으로 설명하면서, Maker Viet가 베트남에서 STEAM 교육을 위한 오픈 소스 제품을 만들고, 함께 살고 일하고, 제품을 만들고, 고등학교 동아리의 경쟁과 제휴를 통해 K-12 청소년(유치원생부터 12학년까지)과 프로젝트를 공유하기 위해 "메이커 빌리지" 커뮤니티를 형성했다고 말했습니다.

이러한 형성은 Fablab 네트워크 커뮤니티(MIT 대학의 혁신 랩 모델로, 제조 도구와 오픈 리소스를 갖춘 커뮤니티를 만들어 학습하고 함께 제품을 만들 수 있는 공간), Arduino 오픈 소스 커뮤니티(오픈 소스 하드웨어와 소프트웨어를 결합하여 매우 빠르게 제품을 만들 수 있는 플랫폼으로, 이를 통해 사람들이 적은 리소스로 혁신적인 제품을 빠르게 만들 수 있도록 지원), FIRST 커뮤니티(전 세계 초등학교에서 고등학교까지의 학생을 위한 로봇 커뮤니티로, 로봇 동아리에 따른 학습 모델을 갖추고 있으며, 로봇을 만드는 것뿐만 아니라 행정, 사업, 커뮤니케이션, 엔지니어링 등 모든 부서가 참여하는 기업과도 같아서 젊은이들이 기술 외에 다른 기술도 동등하게 개발할 수 있도록 지원)에 기반을 두고 있습니다.

따라서 베트남에서 STEAM 커뮤니티를 개발하는 것은 많은 잠재력과 이점을 가지고 있습니다.

VIA 프로젝트인 Maker Viet의 기술 책임자인 응우옌 비엣 아인(Nguyen Viet Anh) 씨는 또한 젊은이들이 아두이노 오픈 소스 코드와 로봇 공학에 대해 배우고 이를 사용하여 IoT나 AI와 같은 최신 지식을 배울 수 있는 제품에 대해서도 공유했습니다.

이러한 모든 지식은 베트남의 기술 기업과 스타트업에 종사하는 국내 전문가와 엔지니어에 의해 개발되었습니다. 자율주행차 제품을 통해 누구나 무료로 AI를 배울 수 있도록 전문가와 청년들이 공개 문서 시스템, 공개 하드웨어, 시뮬레이션 시스템을 구축했습니다.

전문가에 따르면, 아두이노와 같은 오픈소스 코드를 통해 "베트남산" 제품이 전 세계로 나오고 있습니다. STEAM 교육이 성장하고 있으며, 이는 점점 더 많은 STEAM 교육 방법과 도구가 만들어지고 있음을 의미하며, 이는 미래의 재능을 가진 어린이들이 STEAM에 더 쉽게 접근할 수 있도록 돕고 있습니다.

오늘날 STEAM과 아두이노는 대부분의 사람들이 알고 있는 로봇공학이나 공학과 같은 전통적인 분야에만 적용되는 것이 아니라, 예술 분야, 즉 새롭고 특별하고 창의적인 분야에도 적용되고 있습니다. 기술 덕분에 우리는 자연의 소리, 빛, 리듬을 클라우드로 변환하여 베트남 땀다오에서 유럽의 미술 전시회로 전송할 수 있었습니다.

잠재력이 있어 기술과 디지털화에 큰 진전을 가져오는 데 기여하고 있지만, 현실적으로 베트남의 STEAM 교육은 여전히 일정한 한계를 가지고 있으며, 특히 학생들이 STEAM에 접근하는 데 어려움을 겪는 외딴 산간 지역의 경우 더욱 그렇습니다. 이런 장벽을 없애기 위해 많은 헌신적인 교사들이 자신만의 방식으로 학생들에게 STEAM을 더 가까이 다가가기 위해 노력해 왔습니다.

STEAM 연합 회원이자 유니세프 "지식의 힘을 빛내다" 상을 수상한 교사인 다오 티 홍 꾸옌 여사는 또한 "농촌 산간 지역에서 STEAM 교육을 하는 6명의 교사"의 이야기를 공유했습니다. 여기에는 자연(신) 교수, 난이도 부교수, 노동 교사, 인민 교사 - 지역 문화, 디지털 변혁의 기반이 되는 교사, STEAM을 기반으로 지역 사회 활동을 하는 교사가 포함됩니다.

최근 활동을 통해 최대 6,000명의 교사와 36개 교육 부서가 STEAM Alliance에서 직접 교육을 받았습니다. 이는 또한 랑선, 까오방, 하장 등의 농촌 고지대에서 로봇공학이 지난 1~2년 동안 크게 발전한 이유이기도 합니다.

베트남 청년들의 자기주장을 위한 열망

"베트남 젊은 세대를 위한 STEAM 커뮤니티 개발" 워크숍은 전문가와 관리자의 공유에 초점을 맞출 뿐만 아니라, 젊은이들이 STEAM을 정복하기 위한 경험과 노력을 공유하는 자리이기도 합니다.

First Global 대회에서 금메달을 딴 Son Tay 고등학교의 Nguyen Minh Thai 학생과 Thai Phien 고등학교의 Pham Xuan Dat 학생은 학생들이 Vietnam Robotics Challenge와 같은 국내 대회와 FIRST Global Challenge, FIRST Tech Challenge와 같은 국제 대회를 통해 스스로 학습할 수 있다고 강조했습니다.

젊은 베트남인들은 이러한 발전의 선구자이자 중요한 기여자입니다. 고등학생이지만 STEAM과 로봇공학에 대한 열정을 뚜렷이 보여준 학생들이 많습니다. 끊임없이 학습하고 연구하며, 전 세계 친구들과 함께 STEAM, 기술, 특히 베트남 청소년의 입장을 확인하고 있습니다.

최근 베트남 팀은 세계에서 가장 큰 로봇 대회 중 하나인 싱가포르에서 열린 FIRST 글로벌 챌린지 대회에 참가하여 금메달을 훌륭하게 획득했습니다.

2023년 베트남 국제 혁신 전시회에서 STEAM 디스커버리 스페이스를 선보입니다.

"글로벌 시민 - 베트남을 위한 STEAM 여정으로 어린이들을 세계와 연결하다"라는 토론을 통해 베트남 STEAM 프로그램 매니저인 응우옌 티 항 씨는 전 세계의 기술을 베트남으로 가져오고, 모든 분야에서 베트남의 STEAM을 개발하는 것이 젊은이들이 "글로벌 시민"이 되려는 야망을 실현하는 데 있어 기회이지만 과제이기도 하다고 공유했습니다. 그들은 지식을 성과로 전환하고, 베트남 젊은이들의 지위를 확인하고, 베트남의 기술을 세계에 알리는 데 기여합니다.

향후 10~15년간 베트남 유니콘 스타트업에 대한 기대
Maker Viet의 창립자인 레 응옥 투안(Le Ngoc Tuan) 씨에 따르면, "베트남에서 만든" STEAM 제품, 솔루션 및 프로그램은 STEAM 사회화를 촉진하는 데 매우 중요합니다. 베트남 로봇 챌린지와 같은 대회를 2,500개 고등학교로 확대한다는 20년 이상의 계획이 있으며, 이를 통해 2,500개의 로봇 동아리가 생겨 주변 학생들이 학교에서 오픈 툴을 사용하여 STEAM을 배우고 실천하도록 지도하고 지도할 수 있을 것입니다.
한 클럽에는 100명의 회원이 있고, 그중 250만 명의 "교사"가 있는데, 이들은 전국의 5,000만 명의 다른 학생들과 정보를 공유합니다. 이 250만 명의 젊은 "교사"들은 앞으로 수백, 수천 개의 혁신적인 제품을 만들어낼 것이며, 이는 앞으로 10~15년 안에 베트남 유니콘 스타트업이 될 것입니다.

후에린

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