현실적이고 지속 가능한 학습 사회 구축

학습 사회 구축은 국민의 지식 향상, 인적 자원 양성, 그리고 사회경제 발전에 기여할 인재 양성에 기여하는 중요한 과제입니다. 이러한 목표를 달성하기 위해 도내 모든 계층, 모든 부문, 그리고 각 지자체는 평생 학습을 장려하고, 언제 어디서나 학습할 수 있는 환경을 조성하는 등 다양한 실질적인 해결책을 실행해 왔으며, 이를 통해 실질적이고 지속가능한 학습 사회 구축을 목표로 삼고 있습니다.

성 인민위원회 위원장과 성 교육 진흥 협회 위원장은 로 티 빈 선생님에게 "학습은 끝나지 않는다" 장학금을 수여했습니다.

교육 훈련부 부국장 응우옌 응옥 꽝(Nguyen Ngoc Quang) 씨는 다음과 같이 보고했습니다. 2021년부터 2030년까지 학습 사회 구축 프로젝트(프로젝트 1373)를 이행하기 위해, 지방 정부는 운영위원회를 구성하고 실행 계획을 수립했습니다. 교육훈련부는 상설 기관으로서 매년 관련 과제 실행에 대한 자문을 제공하고 실행 예산을 편성해 왔습니다. 또한, 각 부처, 지부, 언론사 및 지방 당국과 협력하여 학습 사회 구축에 대한 광범위한 홍보 활동을 펼치고 있으며, 손라(Son La) 신문과 라디오 및 텔레비전에 게재되는 학습 장려, 지식 보급, 책과 삶이라는 주제의 칼럼을 정기적으로 관리하고 있습니다.

현재 도내 모든 교육기관은 네트워크 사업자가 제공하는 교육 관리 소프트웨어를 사용하고 있으며, 교육훈련부의 전자 학습 자료 창고를 효과적으로 활용하여 도내 전역에 공유 전자 화상 강의 시스템을 구축하고 있습니다. 또한 Zoom, Google Meet, K12Online, Microsoft Teams 등의 애플리케이션을 활용하여 온라인 교육 및 학습을 제공하고 있으며, 모든 학년을 위한 20,425개의 학습 자료를 구축하고 있습니다. 이를 통해 교육 분야의 기술 적용을 촉진하고, 학생과 국민이 언제 어디서나 쉽게 학습에 접근할 수 있도록 지원하고 있습니다.

학습사회 구축을 위한 도 지도위원회는 교육훈련부 조사팀과 협력하여 학습사회 구축을 추진했습니다.

2024년, 손라 대학 문화예술관광 학부 강사인 로 티 빈(Lo Thi Vinh) 선생님은 적극적인 학습과 교육의 질 향상에 힘입어 지방 우수 젊은 교사상을 수상하고, 직업교육 교사 교육 경연대회에 참가하여 전국 3위, 지방 1위를 차지했습니다. 2025년 초, 그녀는 "Learning Never Ends" 장학금 수혜 후보 173명 중 한 명으로 선정되는 영예를 안았습니다. 빈 선생님은 다음과 같이 소감을 밝혔습니다. "저는 끊임없이 배우고 다양한 전자 학습 도구를 활용하여 언제 어디서나 빠르게 지식에 접근하고 실무에 적용합니다.

지역 사회에서 지역 학습 센터는 풀뿌리부터 학습 사회를 구축한다는 목표를 지원하고 구체화하는 데 좋은 역할을 했습니다. "필요한 것을 배우세요"라는 모토로 지역 학습 센터는 정기적으로 협력하여 교육 수업을 조직하고, 지식을 보급하고, 생산 기술을 전수하고, 문화 보존에 대해 가르치고, 문맹을 근절합니다. 2024-2025학년도에 전체 지방에서 1,567명의 학생이 있는 45개의 새로운 문해 ​​학급을 개설했습니다. 2단계 문해율을 달성한 15-25세 인구의 비율은 99.1%에 도달했고, 15-35세는 98.9%, 15-60세는 96%에 도달했습니다. Son La 지방은 2단계 문해율 기준을 유지하고 있습니다. 지금까지 5세 아동의 수업 참여율은 99.96%에 도달했고, 6세 아동의 1학년 진학율은 99.94%에 도달했습니다. 11세 아동의 초등학교 졸업률은 93.48%에 달했고, 15~18세 학생의 중학교 졸업률은 90.3%에 달했습니다.

사람들이 치엥안구, 차마을 지식인 집에서 책을 읽고 있다.

현재 전 성에는 344,200명이 넘는 "학습 시민"이 있으며, 81.56%의 가족이 "학습 가족"으로 인정받고 있습니다. 74%의 씨족이 "학습 씨족"으로 인정받고 있으며, 97.9%의 단위가 "학습 단위"로 인정받고 있습니다. 97개의 "학습 커뮤니티"와 31개의 "성급 학습 단위"가 있으며, 분류가 양호합니다.

국경수비대 사령부, 성군사령부는 학습 사회 구축을 위한 사회화 기금 동원의 대표적인 부대 중 하나입니다. 성 국경수비대 정무부 차장인 비 반 추옹 중령은 다음과 같이 말했습니다. "2021년부터 현재까지 국경 초소는 국경 지역 초등학생부터 고등학생까지 49명의 어린이를 후원했습니다. 9명의 어린이를 국경 초소로 데려와 직접 양육하고 학교에 보냈습니다. 국경 지역 교육 사업을 위한 5개 시설 건설을 위해 총 13억 VND(약 1조 2천억 원) 규모의 공사를 진행했습니다."

소수민족을 위한 푸옌 기숙 중·고등학교의 교사와 학생들은 수업 시간 외에도 지식을 교환합니다.

새로운 시대에 학습 사회 구축을 촉진하기 위해 교육훈련부는 2단계 지방 정부 모델에 따라 사업의 연속성과 일관성을 보장하기 위한 자문 및 조정에 적극적으로 임하고 있습니다. "2021년부터 2030년까지 학습 사회 구축" 프로젝트의 효과적인 실행을 자문하고, 지역 내 평생 학습 모델 유지 및 확장을 위한 법적 통로를 마련하며, 예산을 확보하여 디지털 시대의 역동적이고 창의적이며 통합적인 학습 사회 구축에 기여하고 있습니다.

출처: https://baosonla.vn/khoa-giao/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-GOZB6civR.html