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근로자와 노동자를 위한 학습 사회 구축

근로자들 사이에서 평생 학습을 촉진하는 것은 디지털 전환과 국제 통합 시대의 요구 사항일 뿐만 아니라, 강력한 정치적 의지와 기술을 갖춘 현대적이고 강력한 노동 계급을 건설하기 위한 기반이기도 합니다.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức13/11/2025

베트남 섬유 및 의류 노동조합 위원장인 팜티탄땀(Pham Thi Thanh Tam) 여사는 제14차 전국당대회 초안 문서에 대해 논평하면서 다음과 같이 강조했습니다. "평생 학습 사회 건설" 정책은 제조업 종사자, 특히 섬유 및 의류 부문의 근로자 특성에 맞는 실질적인 해결책을 통해 구체화해야 합니다. 섬유 및 의류 부문에는 근로자가 250만 명이 넘고, 대부분이 고등학교 졸업 이하 학력입니다.

학습은 확산 운동이 됩니다

최근 몇 년 동안 섬유 노동자들의 자격 향상을 위한 학습 및 훈련 운동은 많은 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 베트남 섬유의류 노조는 시스템 내 전문가 및 교육 기관들과 협력하여 "간부, 노조원 및 근로자의 교육, 육성, 자격 및 적응력 향상"이라는 전체 프로그램을 시행해 왔습니다.

사진 설명
베트남 섬유 및 의류 노동조합 위원장인 팜 티 탄 땀 여사.

2023년부터 현재까지 업계는 1,625명의 근로자를 대상으로 50개의 교육 과정을 운영했습니다. 18만 1천 명이 넘는 근로자들이 기초 단계에서 문화, 전문 지식, 기술, 외국어, 정보 기술 등의 교육을 받았습니다. "실천 기술, 좋은 근로자가 되자", "실천 기술, 모든 봉제 라인이 직업 훈련소", "노동자 학습 코너 - 노조 서가"와 같은 에뮬레이션 운동이 활발하게 전개되어 기업의 학습 문화 구축에 기여하고 있습니다.

근로자를 대상으로 하는 것뿐만 아니라, "높은 꿈을 꾸세요", "자녀와 함께 학교에 가는 장학금", "해먹 옆 자장가" 경연 대회, "어린이들에게 동화 읽어주기" 등 근로자 자녀들이 공부하고 실천하도록 장려하는 프로그램도 많이 있습니다. 매년 수백 건의 장학금 기금과 진로 상담 활동이 조직되어 근로자 자녀들이 부모의 모범을 따라 공부를 계속하도록 동기를 부여합니다.

평생학습사회 정책 구체화 방안

베트남 섬유 및 의류 노동조합은 섬유 산업의 관행을 바탕으로 제14차 전국당대회 초안문서의 일부 내용을 보완하고 명확히 하여 교육 및 훈련이 노동 시장과 현대 노동계급의 발전에 긴밀히 연계되도록 제안했습니다.

우선, "고등학교 수준부터 진로 지향성 강화..."라는 문단에서 "직업 훈련은 기업과 노동 시장의 요구에 맞춰야 하며, 급속한 기술 발전과 점점 높아지는 일자리 요구 사항에 맞춰 재교육과 심화 훈련에 중점을 두어야 한다"는 점을 강조할 필요가 있습니다.

노동조합은 "평생학습사회 구축을 촉진하고, 각 분야와 지역에 적합한 다양한 방향으로 학습모델과 운동을 개발한다"는 항목에서 산업 생산 부문의 특수성과 실용성을 확보하기 위해 "각 직업 및 분야별" 요소를 추가할 것을 제안했습니다.

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베트남은 현재 세계 3대 의류 수출국 중 하나입니다. 사진: Tran Viet/VNA

또한, "교육훈련 재정 메커니즘 및 정책 혁신" 내용에는 기업이 교육에 투자하고, 근로자의 직업기술 및 디지털 기술을 향상시키고, 세제 혜택, 신용, 보상 등을 누리도록 장려하는 메커니즘을 구체적으로 명시해야 합니다. 이는 기업의 책임을 국가 인적자원 개발 전략과 연계하는 중요한 단계입니다.

베트남 섬유 및 의류 노동조합은 또한 직업 및 디지털 기술을 향상시키기 위한 교육을 받는 직접 근로자의 비율에 대한 양적 지표를 추가하여 학습 사회를 구축하려는 구체적인 의지를 보여줄 것을 제안했습니다.

평생학습 정책을 실천하기 위해 베트남 섬유 및 의류 노동조합은 5가지 핵심 솔루션을 제안합니다.

첫째, 홍보 활동을 강화하고 인식을 제고합니다. "평생 학습" 콘텐츠를 기업 ​​내 모방 운동에 접목합니다. 공장과 생산 작업장에 근로자 학습 클럽, "디지털 학습 코너", "디지털 서가"를 설치하여 자율 학습과 자기 수련 정신을 고취합니다.

둘째, 학습 모델과 방법을 혁신합니다. 현장 교육, 멘토링, 근무 중 학습, 온라인 학습 등 생산직 근로자의 특성에 맞는 유연한 학습 형태에 집중합니다. 교육기관과 협력하여 직업 기술을 향상시키고 미래 인재, 특히 고급 기술 인력을 선발합니다.

셋째, 노동조합의 역할을 강화해야 합니다. 노동조합은 단체협약에 "기업은 근로자의 학습 및 기술 향상을 지원한다"는 조항을 적극적으로 포함시키고, 홍보 및 학습 운동 전개를 연례 모범 사례 및 보상 목표로 삼아야 합니다. 모든 직급의 노동조합은 선진 모델, "혁신적인 나무, 숙련된 근로자"를 칭찬하여 산업 전반에 파급 효과를 창출해야 합니다.

넷째, 학습에 디지털 기술을 적용합니다. 섬유 및 의류 산업을 위한 공통 이러닝 플랫폼을 구축하여 직업 기술, 생산 관리, 디지털 기술, 외국어, 그리고 기업 문화 관련 교육 과정을 통합합니다. 또한, 교육용 비디오와 공개 문서를 제공하는 산업 디지털 라이브러리를 구축하여 근로자들이 언제 어디서나 학습할 수 있도록 지원합니다.

다섯째, 기업-학교-노동조합의 "3자" 협력을 강화합니다. 기업은 교육을 지속 가능한 발전을 위한 투자로 간주하고, 학교는 실제 수요를 조사하고 적절한 교육 콘텐츠를 개발하며, 노동조합은 근로자의 교육받을 권리를 증진, 모니터링 및 보장하는 가교 역할을 합니다.

근로자들에게 평생 학습을 장려하는 것은 근로자들이 디지털 전환 과정에 적응하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 생산성과 제품 품질을 향상시키고 전문적인 베트남 노동 브랜드를 구축하는 데에도 기여합니다.

베트남 섬유 및 의류 노동조합은 "평생 학습은 근로자들이 산업화, 현대화 및 국제 통합의 흐름에서 뒤처지지 않도록 하는 열쇠입니다."라고 단언했습니다.

이는 또한 제14차 당대회의 목표를 실현하기 위한 구체적인 행동이며, 베트남 인민을 전면적으로 발전시키고, 노동자가 주요 생산력이자 지속 가능한 개발의 중심이 되는 학습 사회, 지식 사회를 건설하는 것입니다.

출처: https://baotintuc.vn/thoi-su/xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-trong-cong-nhan-lao-dong-20251113113241392.htm


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