ໂຮງຮຽນ 16 ແຫ່ງ ແລະ ເກືອບ 700 ໂຄງການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມ ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນ

ຈໍານວນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ບັນລຸມາດຕະຖານການຮັບຮອງ, ໂດຍສະເພາະມາດຕະຖານສາກົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເມື່ອທຽບກັບປີກ່ອນ.

Báo Tuổi Trẻ•25/09/2025

16 trường và gần 700 chương trình đại học Việt Nam đạt chuẩn quốc tế - Ảnh 1. — ມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຫາກໍ່ບັນລຸໄດ້ໃບຮັບຮອງຄຸນນະພາບລະດັບສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຕາມມາດຕະຖານ AUN-QA version 3.0 - ມາດຕະຖານທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງເຄືອຂ່າຍມະຫາວິທະຍາໄລອາຊີຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້. ນີ້ແມ່ນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງແຫ່ງທີສອງຂອງຫວຽດນາມ ບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານການຮັບຮອງດັ່ງກ່າວ - ພາບ: ເຈີ່ນ HUYNH

ຕາມ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແລ້ວ , ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ວຽກງານປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຈຳນວນໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມບັນລຸມາດຖານນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນທ່າອ່ຽງການປັບປຸງຄຸນນະພາບ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຂອງໂຮງຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ.

ຈຳນວນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນເພີ່ມຂຶ້ນເກືອບ 50%.

ຕາມຂໍ້ມູນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ໃນທົ່ວປະເທດມີ 200 ໂຮງຮຽນຊັ້ນສູງທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງວ່າໄດ້ມາດຕະຖານຄຸນນະພາບພາຍໃນປະເທດ, ເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອທຽບໃສ່ກັບ 193 ໂຮງຮຽນໃນປີກ່ອນ. ໂດຍສະເພາະ, ຈໍານວນໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບມາດຕະຖານສາກົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 11 ເປັນ 16.

ກ່ຽວກັບໂຄງການຝຶກອົບຮົມ, ຈໍານວນໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຍັງໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຈາກ 1,917 ເປັນ 2,609 ໂຄງການ. ໃນນັ້ນ, ຈໍານວນໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າໄດ້ມາດຕະຖານພາຍໃນເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 1.373 ເປັນ 1.915 ໂຄງການ, ແລະຈໍານວນໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບມາດຕະຖານສາກົນເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 544 ເປັນ 694.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕີລາຄາວ່າ ຕົວເລກດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມສົນໃຈທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ການຮັບຮອງ.

ພິເສດ, ການເພີ່ມຈຳນວນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ໂຄງການຮັບຮອງຕາມມາດຕະຖານສາກົນ ສະແດງໃຫ້ເຫັນທິດທາງອຸດສາຫະກຳໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ, ມຸ່ງໄປເຖິງການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການສຶກສາຂອງພາກພື້ນ ແລະ ໂລກ ຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ທ່ານ ເຈີ່ນທ້ຽນເຍີນ ຮອງອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ຕີລາຄາວ່າ: “ການເພີ່ມຈຳນວນໂຮງຮຽນ ແລະ ໂຄງການບັນລຸມາດຕະຖານສາກົນແມ່ນສັນຍານດີ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການປັບປຸງຄຸນນະພາບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການເຄື່ອນໄຫວຄືແຕ່ກ່ອນເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄຸນນະພາບເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ໂຮງຮຽນໃນພາກພື້ນອີກດ້ວຍ.

16 trường và gần 700 chương trình đại học Việt Nam đạt chuẩn quốc tế - Ảnh 3. — ການຮັບຮອງສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໃນ 2 ປີການສຶກສາຜ່ານມາ - ແຫຼ່ງຂ່າວ: ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ

ຍັງມີສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງທີ່ຕ້ອງຜ່ານຜ່າ.

ຕາມກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ນອກຈາກບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ແລ້ວ, ວຽກງານຮັບປະກັນ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ ຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດບາງຢ່າງ.

ເຖິງແມ່ນວ່າສະຖາບັນການສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ສ້າງຕັ້ງຫນ່ວຍງານພິເສດສໍາລັບການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ, ການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາແມ່ນບໍ່ສະເຫມີພາບ. ບາງໜ່ວຍງານຍັງມີລັກສະນະເປັນທາງການເກີນໄປ, ຂາດການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງວຽກງານປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ຍຸດທະສາດການພັດທະນາໃນໄລຍະຍາວຂອງໂຮງຮຽນ.

ການແຜ່ກະຈາຍຂອງສະຖາບັນແລະໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຍັງຄົງບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີ, ແລະການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຮັບຮອງລະຫວ່າງປະເທດຍັງເລັກນ້ອຍ.

ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຢັ້ງຢືນເອກະລາດຂອງນະຄອນໂຮ່ຈີມິນກ່າວວ່າ: "ຫຼາຍໂຮງຮຽນຍັງເຫັນການຮັບຮອງເປັນ "ຈຸດຫມາຍປາຍທາງ" ແທນທີ່ຈະເປັນ "ການເດີນທາງຂອງການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ".

ສຸມໃສ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງລະບົບການຮັບປະກັນຄຸນນະພາບພາຍໃນ

ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງການແກ້ໄຂຕາມໂຄງການພັດທະນາລະບົບຮັບປະກັນ ແລະ ປະເມີນຄຸນນະພາບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ວິທະຍາໄລຄູ ແລະ ອາຊີວະສຶກສາ ໄລຍະ 2022-2030.

ສະເພາະສະຖາບັນການສຶກສາແມ່ນຕ້ອງໄດ້ສຸມໃສ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງລະບົບການປະກັນຄຸນນະພາບພາຍໃນ (IQA) ໃຫ້ເປັນວັດທະນະທໍາຄຸນນະພາບໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ, ສົ່ງເສີມການຮັບຮອງສະຖາບັນ ແລະໂຄງການຕາມມາດຕະຖານພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ສອດຄ່ອງກັບຍຸດທະສາດການພັດທະນາໃນໄລຍະຍາວຂອງໂຮງຮຽນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຍົກລະດັບບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງເປັນວຽກງານຍຸດທະສາດ, ແນໃສ່ຍົກສູງຖານະ ແລະ ຍົກສູງຄວາມສາມາດແກ່ງແຍ້ງສາກົນ.

ກະຊວງຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບຄວາມໂປ່ງໃສດ້ານຄວາມຮັບຜິດຊອບຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ກະກຽມຂໍ້ມູນ ແລະ ບົດລາຍງານການປະເມີນຢ່າງຄົບຖ້ວນຕາມມາດຖານການຮັບຮອງຂອງກະຊວງ. ຈາກນັ້ນ, ສ້າງແຜນການປັບປຸງສະເພາະ ເພື່ອແກ້ໄຂຂໍ້ບົກຜ່ອງຕາມມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂສະເພາະ.

ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມໃຫມ່ (ລວມທັງໂຄງການຮ່ວມລະຫວ່າງປະເທດ) ຈະຕ້ອງຜ່ານການຮັບຮອງທັນທີຫຼັງຈາກນັກສຶກສາຊຸດທໍາອິດຈົບການສຶກສາ, ຕາມຂໍ້ກໍານົດຂອງກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ.

TRANHUYNH

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/16-truong-va-gan-700-chuong-trinh-dai-hoc-viet-nam-dat-chuan-quoc-te-20250925101016707.htm