ມີພຽງແຕ່ 45% ຂອງນັກຮຽນ ທົ່ວໂລກ ຮູ້ສຶກວ່າກຽມພ້ອມສໍາລັບຊີວິດຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ, ອີງຕາມບົດລາຍງານການກະກຽມນັກຮຽນທີ່ຈະເຕີບໂຕໃນໂລກທີ່ປ່ຽນແປງ, ຈັດພີມມາໂດຍ Cambridge University Press, UK.
ຜົນໄດ້ຮັບຂອງການສໍາຫຼວດ, ເຊິ່ງໄດ້ສໍາຫຼວດນັກຮຽນ 3,800 ແລະຄູອາຈານ 3,000 ຄົນໃນ 150 ປະເທດ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຊ່ອງຫວ່າງທີ່ຊັດເຈນລະຫວ່າງສິ່ງທີ່ຄູແລະນັກຮຽນຄິດ.
ຫຼາຍກວ່າສອງສ່ວນສາມຂອງຄູສອນເຊື່ອວ່ານັກຮຽນກຽມພ້ອມທີ່ດີສໍາລັບອາຊີບໃນອະນາຄົດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ໃນຂະນະທີ່ຫນ້ອຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງນັກຮຽນເຫັນດີ. ຊ່ອງຫວ່າງນີ້ແມ່ນສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນວິທີການຄວາມຮູ້ວິຊາຖືກເບິ່ງ. ໃນຂະນະທີ່ຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນສໍາລັບການສອບເສັງ, ຄວາມຮູ້ວິຊາດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ເຫັນວ່າເປັນປັດໃຈຕັດສິນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດໃນໄລຍະຍາວ. ແທນທີ່ຈະ, ນັກຮຽນໃຫ້ຄຸນຄ່າທີ່ສູງຂຶ້ນກ່ຽວກັບທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາ, ການຄຸ້ມຄອງຕົນເອງ ແລະຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ປະກອບການ.
ການສໍາຫຼວດຍັງໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເຕັກໂນໂລຢີນໍາສະເຫນີ. 88% ຂອງຄູອາຈານກ່າວວ່າຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນໄດ້ຫຼຸດລົງ, ໃນຂະນະທີ່ 60% ໄດ້ກ່າວວ່າການຫຼຸດລົງຂອງທັກສະສັງຄົມເປັນທາງລົບທີ່ສໍາຄັນ. ສອງສ່ວນສາມຂອງນັກສຶກສາກັງວົນກ່ຽວກັບການຖືກລົບກວນຢ່າງງ່າຍດາຍໂດຍອຸປະກອນ, ແລະເກືອບ 20% ກ່າວວ່າການຄຸ້ມຄອງຕົນເອງເປັນທັກສະທີ່ຍາກທີ່ສຸດທີ່ຈະຮຽນຮູ້.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານ ດ້ານການສຶກສາ ເນັ້ນຫນັກວ່າແທນທີ່ຈະປະເມີນຄວາມຮູ້ຫນ້ອຍລົງ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປະສົມປະສານພື້ນຖານວິຊາຊີບທີ່ຫນັກແຫນ້ນກັບໂອກາດທີ່ຈະປະຕິບັດທັກສະອ່ອນ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/45-hoc-sinh-khong-tu-tin-sau-tot-nghiep-post748714.html






(0)