ທ່ານຫມໍຈາກໂຮງຮຽນ 28 ຈຸດບໍ່ສາມາດຄືກັນກັບທ່ານຫມໍຈາກໂຮງຮຽນ 15 ຈຸດ.

(ແດນຈີ) - ຕາມບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແລ້ວ, ຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ ແລະ ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະໃຫ້ບັນດາທ່ານໝໍທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈາກໂຮງຮຽນດ້ວຍ 25-28 ຄະແນນເທົ່າກັບບັນດາທ່ານໝໍທີ່ໄດ້ຮັບການກວດກາ.

Báo Dân trí•20/11/2025

ທັດສະນະດັ່ງກ່າວໂດຍທ່ານຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍ ວ່າດ້ວຍການສຶກສາຊັ້ນສູງ ສະບັບປັບປຸງ ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 20/11.

ການສ້າງຕັ້ງ, ແບ່ງ ແລະ ແຍກໂຮງຮຽນ ແລະ ໜ່ວຍງານຝຶກອົບ ຮົມ, ຕາມຮ່າງກົດໝາຍ ຈະຖືກກຳນົດໄວ້ໃນເອກະສານຍ່ອຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບາງຂະແໜງການຕ້ອງມີລະບຽບການສະເພາະຢ່າງເຂັ້ມງວດໃນການເປີດຊຸດອົບຮົມວິຊາສະເພາະ, ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງອາຈານຂອງແຕ່ລະສາຂາວິຊາສະເພາະອີກດ້ວຍ.

ທ່ານຫມໍຈາກໂຮງຮຽນ 28 ຄະແນນບໍ່ສາມາດຄືກັນກັບທ່ານຫມໍຈາກໂຮງຮຽນ 15 ຈຸດ - 1

ທ່ານຜູ້ແທນ ສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ (ພາບ: ຮົ່ງຟອງ).

ທ່ານນາງ Thu ກ່າວວ່າ “ມັນຈຳເປັນທີ່ຈະເພີ່ມຂໍ້ກຳນົດກ່ຽວກັບຫຼັກການໃນກົດໝາຍ ເພາະຄຸນນະພາບຂອງຄົນລຸ້ນໜຶ່ງທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ, ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ທ່ານໝໍທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຈາກໂຮງຮຽນມີ 25-28 ຄະແນນເທົ່າກັບທ່ານໝໍທີ່ຜ່ານການກວດສອບຫຼືມີພຽງ 15 ຄະແນນ.

ສະນັ້ນ, ຜູ້ແທນເພດຍິງຈຶ່ງສະເໜີກົດໝາຍຄວນເພີ່ມລະບຽບການກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ຝຶກຊ້ອມສຸຂະພາບ ເພື່ອຮັບປະກັນສະຖານທີ່ປະຕິບັດ (ໂຮງໝໍປະຕິບັດຕົວຈິງ; ບໍ່ພຽງແຕ່ຫ້ອງທົດລອງ ແລະ ສູນກ່ອນຄລີນິກຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນປັດຈຸບັນ), ເພື່ອໃຫ້ແທດເໝາະກັບລັກສະນະສະເພາະຂອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ.

ກ່ຽວກັບການເພີ່ມທະວີການບຳລຸງສ້າງໃນຂະແໜງສາທາລະນະສຸກເຂົ້າໃນລະບົບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຫ່ງຊາດ, ບັນດາຜູ້ແທນແຂວງ Hung Yen ເປັນຫ່ວງວ່າ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາບໍ່ມີເນື້ອໃນກ່າວເຖິງບັນຫານີ້.

ແລະບົດລາຍງານການອະທິບາຍຍັງຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງເຫດຜົນຂອງການບໍ່ຮັບຮູ້ລະດັບປະລິນຍາຕີການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແຫນງການສຸຂະພາບໃນລະບົບລະດັບການຝຶກອົບຮົມແຫ່ງຊາດ. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງທີ່ເປັນຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງພະນັກງານຂະແໜງສາທາລະນະສຸກໃນປະຈຸບັນ, ຕາມທ່ານນາງ Thu.

ທ່ານນາງ Thu ກ່າວວ່າ, ນີ້ແມ່ນ "ບໍ່ຍຸຕິທຳຕໍ່ລະບົບການຝຶກອົບຮົມຫຼັງຈົບປະລິນຍາໂທໃນຂົງເຂດການແພດ."

ຜູ້ແທນເພດຍິງຢືນຢັນວ່າ: ໂຄງປະກອບການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະດ້ານສຸຂະພາບແມ່ນສອດຄ່ອງກັບບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມດ້ານວິຊາການ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການຝຶກອົບຮົມໃນປະຈຸບັນ.

ຄຽງຄູ່ກັບພື້ນຖານດ້ານກົດໝາຍ, ທ່ານນາງ Thu ຊີ້ອອກວ່າ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະດ້ານສຸຂະພາບແມ່ນບາດກ້າວຕໍ່ໄປພາຍຫຼັງການຝຶກອົບຮົມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ, ພວມໄດ້ຮັບການນຳໃຊ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງກັບບັນດາແພດໝໍຢູ່ຫຼາຍປະເທດ.

ທ່ານຫມໍຈາກໂຮງຮຽນ 28 ຄະແນນບໍ່ສາມາດຄືກັນກັບທ່ານຫມໍຈາກໂຮງຮຽນ 15 ຈຸດ - 2

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ພະຈິກ, ບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວຽກງານການສຶກສາ (ພາບ: ຮົ່ງຟອງ).

ຢູ່ຫວຽດນາມ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າພວມຜັນຂະຫຍາຍການບຳລຸງສ້າງວິຊາສະເພາະດ້ານສາທາລະນະສຸກຫຼັງປະລິນຍາຕີ. ນອກຈາກແບບຟອມປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ, ຍັງມີສາມຮູບແບບອື່ນໆ: ຜູ້ຊ່ຽວຊານລະດັບ I, ຜູ້ຊ່ຽວຊານລະດັບ II ແລະທ່ານຫມໍທີ່ຢູ່ອາໄສ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ລະດັບຊັ້ນສູງດັ່ງກ່າວຍັງບໍ່ທັນເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ. ທ່ານນາງ Thu ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຂະແໜງສາທາລະນະສຸກແນະນຳໃຫ້ເພີ່ມລະດັບປະລິນຍາຕີໃນຂະແໜງສາທາລະນະສຸກເຂົ້າໃນລະບົບລະດັບຊາດ ເພື່ອໃຫ້ພະນັກງານສາທາລະນະສຸກ 40.000 ກວ່າຄົນມີພື້ນຖານດ້ານກົດໝາຍເພື່ອຮັບຮູ້ລະດັບຂອງຕົນ ແລະ ກ້າວໄປສູ່ມາດຕະຖານສາກົນ.

ຜູ້ແທນເພດຍິງ ສະເໜີໃຫ້ຕື່ມໃສ່ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເນື້ອໃນ “ການເຝິກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ, ລະດັບປະລິນຍາຕີ ຂະແໜງສາທາລະນະສຸກ ເພື່ອປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາຊີບຂອງຜູ້ຮຽນ” ແລະ ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ ໃຫ້ເພີ່ມຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສາທາລະນະສຸກ ໃນການປະກາດໃຊ້ບັນດາລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງການເຝິກອົບຮົມໃນມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ປະລິນຍາຕີສາຂາວິຊາສຸຂະພາບ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/thoi-su/bac-si-tu-truong-tuyen-sinh-28-diem-khong-the-giong-bac-si-truong-15-diem-20251120102430178.htm