ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ: ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການປຸກລະດົມ, ເລື່ອນຊັ້ນ ແລະ ຍົກຍ້າຍຄູໄປສອນໃນໂຮງຮຽນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ.

(ນ.ລ.) - ບັນດາທ້ອງຖິ່ນພວມຄິດໄລ່ຫຼາຍວິທີເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນຄູ ເຊັ່ນ: ການເຊັນສັນຍາການສອນ, ການລະດົມກຳລັງ, ສອງ, ການຈັດຕັ້ງການສອນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ...

Người Lao Động•08/08/2025

ຕາມທິດທາງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານ ວິຊາການ ທົ່ວໄປສົກຮຽນ 2025-2026, ກະຊວງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນສົມທົບກັນຄິດໄລ່ຫຼາຍວິທີເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຂາດແຄນຄູ ເຊັ່ນ: ເຊັນສັນຍາການສອນ, ປຸກລະດົມ, ຮອງຮັບ, ຍົກຍ້າຍ, ການຈັດຕັ້ງການສອນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ. ບໍ່ໃຫ້ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ຂອງອຸປະກອນຂັດຂວາງ ຫຼື ເຮັດໃຫ້ຄູສອນຂາດເຂີນ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ຮັບປະກັນໃຫ້ຄູສອນພຽງພໍໃນການຈັດຕັ້ງການສອນທຸກວິຊາຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018; ເອົາຊະນະການຈັດຕັ້ງແລະການນໍາໃຊ້ຄູອາຈານທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມສໍາລັບວິຊາການຝຶກອົບຮົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງກົນໄກລະດົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ລວມມີ: ນັກສິລະປິນ, ນັກສິລະປິນ, ນັກກິລາອາຊີບ, ອາສາສະໝັກຕ່າງປະເທດເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນຂົງເຂດວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ, ກິລາ , ແລະທັກສະຊີວິດ.

Bộ GD-ĐT: Thực hiện điều động, biệt phái, thuyên chuyển giáo viên dạy liên trường- Ảnh 1. — ທ້ອງຖິ່ນພວມຄິດໄລ່ຫຼາຍວິທີເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາຂາດເຂີນຄູ ເຊັ່ນ: ການເຊັນສັນຍາການສອນ, ການລະດົມກຳລັງ, ສອງ, ການຈັດຕັ້ງການສອນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ.

ສະຖາບັນການສຶກສາປະກອບເປັນກຸ່ມອາຊີບທີ່ເຫມາະສົມ. ຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ລະດົມ ແລະ ນຳໃຊ້ຊັບພະຍາກອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຄ່ອຍໆປັບປຸງຄຸນນະພາບຄູ, ໂດຍສະເພາະຄູສອນພາສາຕ່າງປະເທດ, ສອນວິຊາອື່ນເປັນພາສາຕ່າງປະເທດ, ການສອນຫຼັກສູດການສຶກສາແບບປະສົມປະສານ ໂດຍສະເພາະພາສາອັງກິດ ແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ.

ຕໍ່ກັບວຽກງານດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນໃນທົ່ວປະເທດ ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ກວດກາ, ຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ. ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງວຽກງານວິຊາສະເພາະຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ; ປ້ອນຂໍ້ມູນ, ຂຸດຄົ້ນ ແລະ ນຳໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນລວມຂອງຂະແໜງການທັງໝົດກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນ, ຄູສອນ, ໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ແລະ ຂໍ້ມູນອື່ນໆເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ທິດທາງ.

Bộ GD-ĐT: Thực hiện điều động, biệt phái, thuyên chuyển giáo viên dạy liên trường- Ảnh 2.

ພໍ່ແມ່ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນໃຈຮ້ອນ ຫວັງກັບໄປໂຮງຮຽນກ່ອນບຸນເຕັດ!

(NLDO)-ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນມີຄວາມອົດທົນກັບຕາຕະລາງສົກຮຽນ 2025-2026 ເພື່ອຈັດແຈງວຽກງານ ແລະແຜນການທີ່ເໝາະສົມ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສືບຕໍ່ເພີ່ມທະວີວຽກງານກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ຊີ້ນຳປະຕິບັດນະໂຍບາຍ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃນສະພາບການດັດແກ້ເຂດບໍລິຫານ, ການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍກົນໄກປະຕິບັດຕົວແບບຂອງທ້ອງຖິ່ນ 2 ຂັ້ນ.

ສຸມໃສ່ກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ການຈັດຕັ້ງການຄັດເລືອກ ແລະ ນຳໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ເອກະສານອ້າງອີງ; ຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ; ກິດຈະກໍາຂອງສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປເອກະຊົນ; ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາລວມ, ໂຄງການສຶກສາຕ່າງປະເທດ...

ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-thuc-hien-dieu-dong-biet-phai-thuyen-chuyen-giao-vien-day-lien-truong-196250808113302565.htm