ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຕອບສະໜອງຂໍ້ສະເໜີເພື່ອອະນຸຍາດໃຫ້ການຈັດຕັ້ງການສອນເພີ່ມເຕີມຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຕອບສະໜອງຂໍ້ສະເໜີໃຫ້ອົງການຈັດຕັ້ງການສອນພິເສດຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຂະແໜງການສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ມີການຊຳລະພາສີຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

Báo Tuổi Trẻ•31/07/2025

ການສອນ - ຮູບ 1.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ - ພາບ: GIA HAN

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ຕອບສະໜອງບັນດາຄຳເຫັນຂອງຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງຈາກຫຼາຍແຂວງກ່ອນວາລະປະຊຸມຄັ້ງທີ 9 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ.

ຈະອອກເອກະສານແນະນຳການສອນ 2 ພາກ/ມື້

ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງແຂວງ ນິງບິ່ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເຫັນດີເປັນເອກະສັນກັບການຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດນອກໂຮງຮຽນຢ່າງເຂັ້ມງວດຕາມຖະແຫຼງການ 29 ຂອງກະຊວງ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ກຳນົດການສອນພິເສດ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ຫວັງວ່າ ອຳນາດການປົກຄອງ ຄວນພິຈາລະນາໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນພິເສດຢູ່ໂຮງຮຽນພາຍໃຕ້ການຄຸ້ມຄອງຂອງຂະແໜງການສຶກສາຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ຈ່າຍຄ່າພາສີຂອງລັດຕາມລະບຽບການ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນການເດີນທາງ ແລະ ຮ່ຳຮຽນ.

ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນພິເສດ ແລະ ການສອນຢູ່ໂຮງຮຽນຈະດີກວ່າເກົ່າ ແລະ ສະດວກກວ່າ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນຍັງຈະຮັບປະກັນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນໄດ້ດີກວ່າ; ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງຫ້ອງຮຽນພິເສດແລະການສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຈະຕ່ໍາກວ່າຢູ່ໃນສູນໃນປະຈຸບັນ.

ນີ້ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນທາງດ້ານການເງິນສໍາລັບພໍ່ແມ່ແລະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພຫຼາຍເມື່ອລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນ.

ຕອບສະໜອງເນື້ອໃນນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກະຊວງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຫຼາຍມາດຕະການແກ້ໄຂເພື່ອຄຸ້ມຄອງການຮຽນ-ການສອນພິເສດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຮົາຄວນເສີມຂະຫຍາຍຄຸນນະພາບໂມງຮຽນທີ່ເປັນທາງການ ແລະ ເພີ່ມທະວີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

ສະໜອງເວລາ ແລະ ພື້ນທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ປະສົບການ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຜ່ານກິດຈະກຳການສຶກສາຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງບຸກຄົນ ເພື່ອການພັດທະນາຮອບດ້ານ.

ກະຊວງໄດ້ແນະນຳໃຫ້ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ອອກຄຳສັ່ງເລກທີ 17 ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ຄັ້ງຕໍ່ມື້ ແລະ ການຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວລະດູຮ້ອນໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ ແລະ ນັກສຶກສາ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຈະໄດ້ອອກເອກະສານແນະນຳການສອນ 2 ພາກຕໍ່ມື້ ເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ຈັດຕັ້ງນັກສຶກສາຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ສຶກສາເປັນກຸ່ມ, ເພີ່ມທະວີການຝຶກອົບຮົມ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານດ້ານຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດ.

ເພີ່ມທະວີວຽກງານການສຶກສາກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ, ສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ທັກສະຊີວິດ, ການສຶກສາ STEM, ການສຶກສາວິຊາຊີບ, ການພັດທະນາທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ, ໂດຍສະເພາະພາສາອັງກິດ, ທັກສະດິຈິຕອນ, ທັກສະ AI, ພອນສະຫວັນສ່ວນບຸກຄົນໃນວັດທະນະທໍາ, ສິລະປະ ...

ດັ່ງນັ້ນ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມປາຖະຫນາຂອງນັກຮຽນ; ຍູ້ແຮງສັງຄົມເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.

ພ້ອມນີ້, ຍັງໄດ້ເປັນປະທານ ແລະ ສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ອົງການ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອແນໃສ່ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານທີ່ດີໃນການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ 2 ຄັ້ງຕໍ່ມື້ (ລວມທັງເນື້ອໃນການຮຽນ-ການສອນພິເສດ).

ຊີ້ນຳທ້ອງຖິ່ນໂດຍກົງ ແລະ ທັນການໃນການຜັນຂະຫຍາຍການແກ້ໄຂ, ສ້າງແຜນການ ແລະ ເສັ້ນທາງຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ ໃນດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ການເງິນ ແລະ ພະນັກງານສິດສອນ.

ໃຫ້ບຸລິມະສິດຈັດສັນງົບປະມານ ເພື່ອຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂການຈັດຕັ້ງການສອນ 2 ຄັ້ງຕໍ່ມື້; ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການປັບປຸງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນການສຶກສາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ໂດຍສະເພາະຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ.

ດ້ວຍບັນດາລະບຽບການດັ່ງກ່າວ, ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລ້ວ, ບັນດາໂຮງຮຽນຈະຂຸດຄົ້ນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ຊັບພະຍາກອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຈຳກັດຊັບສິນສາທາລະນະ ແລະ ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຂອງຄອບຄົວເພື່ອພັດທະນານັກຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ.

ຈະເພີ່ມການລົງໂທດຕື່ມອີກເພື່ອຈັດການລະເມີດລະບຽບການກ່ຽວກັບການສອນແລະການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.

ຜູ້ມີສິດເລືອກຕັ້ງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ອອກລະບຽບການອອກໃບອະນຸຍາດຄຸ້ມຄອງ, ກວດກາ, ປະເມີນຜົນ ແລະ ຄຸ້ມຄອງສະຖານທີ່ສິດສອນນອກຫຼັກສູດ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ສິດຂອງຜູ້ຮຽນ, ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາຕາມຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ.

ຕອບສະໜອງເນື້ອໃນນີ້, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຖະແຫຼງການ 29 ໄດ້ກຳນົດກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ ແລະ ໄດ້ກຳນົດບັນດາລະບຽບການທີ່ສາມາດ ແລະ ບໍ່ສາມາດປະຕິບັດໄດ້ໃນການສອນ ແລະ ການຮຽນພິເສດ.

ໜັງສືພິມຍັງໄດ້ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທຸກຂັ້ນ ແລະ ຂະແໜງການໃນການຄຸ້ມຄອງວຽກງານການຮຽນ-ການສອນພິເສດ.

ກະຊວງດັ່ງກ່າວ ພວມຜັນຂະຫຍາຍ ແລະ ປັບປຸງບັນດາມາດຕະການລົງໂທດດ້ານບໍລິຫານໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ໃນນັ້ນມີການເພີ່ມທະວີການລົງໂທດເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາການກະທຳລະເມີດບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮຽນ-ການສອນພິເສດ.

ສືບຕໍ່ແນະນຳໃຫ້ລັດຖະບານລວມເອົາການບໍລິການຄູສອນ ແລະ ການຮຽນເຂົ້າໃນບັນຊີສາຍທຸລະກິດທີ່ມີເງື່ອນໄຂ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງການບໍລິການເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ຊັດເຈນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຈັນຈຸງ

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-them-tai-truong-20250731085749617.htm