ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ກວດກາຄືນການສອບເສັງສຳລັບນັກຮຽນແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ຊີ້ນຳການສະໜອງທຶນຮອນທີ່ເໝາະສົມໃຫ້ແກ່ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ເພື່ອຈັດຕັ້ງການກວດກາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ການຝຶກອົບຮົມ, ການທົບທວນຄືນແລະການກະກຽມການສອບເສັງແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ.

ວັນທີ 11 ກຸມພານີ້, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 545/BGDĐT-GDTrH ໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ນະຄອນສູນກາງ ກ່ຽວກັບການເພີ່ມທະວີການຊີ້ນຳສຶກສາທົ່ວໄປ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນ 2024-2025 ເປັນສົກຮຽນ 2018 ແມ່ນໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນທຸກຊັ້ນຮຽນທີ 1 ຫາ 12. ກະຊວງໄດ້ອອກເອກະສານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນໃຫ້ມີປະສິດຕິຜົນ, ນະວັດຕະກໍາວິທີການສິດສອນ, ການປະເມີນຜົນ, ການເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ສົກຮຽນ.

ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນລະດັບລະດັບ ຫງວຽນບິ່ງກືມ (ຮ່າໂນ້ຍ). — ຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນລະດັບປະຊາຊົນ ຫງວຽນບິ່ງກືມ ( ຮ່າໂນ້ຍ ). ພາບ: ຫງວຽນຮວາ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ຊີ້ນຳຂະແໜງການສຶກສາໃຫ້ຮັດກຸມບັນດາສະຖາບັນສຶກສາສາມັນໃນບໍລິເວນ ສືບຕໍ່ປະສານສົມທົບກັນແກ້ໄຂການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານການສຶກສາສາມັນສຶກສາປີ 2018 ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ.

ການຕັ້ງຄ່າຂອງການທົດສອບປົກກະຕິແລະແຕ່ລະໄລຍະແລະການປະເມີນຜົນ; ການສອບເສັງຄັດເລືອກນັກຮຽນເກັ່ງຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ ມ10 ມ.ປາຍ ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໂດຍບໍ່ໄດ້ກົດດັນໃຫ້ນັກຮຽນຕ້ອງຮຽນເພີ່ມ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ແມ່ນຫ້າມຢ່າງເດັດຂາດຕໍ່ການຈັດຕັ້ງກວດກາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນທີ່ມີຜົນການຮຽນບໍ່ພໍໃຈ; ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ ເພື່ອເພີ່ມທະວີການກວດກາຄືນການສອບເສັງ ແລະ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຕາມແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

ເອກະສານດັ່ງກ່າວໄດ້ລະບຸໄວ້ວ່າ: "ບັນດາຫນ່ວຍງານຈໍາເປັນຕ້ອງກໍານົດນີ້ເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບແຕ່ລະວິຊາຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຕາມກົດລະບຽບຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018", ເອກະສານລະບຸໄວ້.

ອີງຕາມສະພາບຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ຊີ້ນຳການໜູນຊ່ວຍດ້ານການສຶກສາ ເພື່ອຈັດຕັ້ງກວດກາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ໂດຍສະເພາະບັນດານັກຮຽນທີ່ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮ່ຳຮຽນ, ນັກຮຽນປີສຸດທ້າຍ, ກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ, ນັກສຶກສາທີ່ມີຄອບຄົວຫຍຸ້ງຍາກ, ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/bo-gddt-boi-duong-on-thi-cho-hoc-sinh-la-trach-nhiem-nha-truong-10299720.html