ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ ເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 19/11, ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງປະເພນີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວັນນະຄະດີ (1945-2025) ແລະ 30 ປີແຫ່ງວັນມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ (1995-2025).

Báo Tin Tức•19/11/2025

ຄຳບັນຍາຍຮູບ — ທ່ານຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ. ພາບ: TTXVN

ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam, ທ່ານປະທານປະເທດ ເລືອງເກື່ອງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ແລະ ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ສົ່ງກະສານຊົມເຊີຍໂຮງຮຽນ.

ເຂົ້າຮ່ວມພິທີມີທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລະ ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາກະຊວງ, ອົງການສູນກາງ, ນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ, ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ; ລຸ້ນຂອງຜູ້ນໍາ, ພະນັກງານ, ອາຈານ ແລະນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

ສະຖານທີ່ເກີດຂອງວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະມະນຸດຈໍານວນຫຼາຍ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງຫາຍ ຢືນຢັນວ່າ: ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີປະຫວັດສາດມາແຕ່ດົນນານ, ແມ່ນບ່ອນກຳເນີດຂອງຫຼາຍວິຊາວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະໄໝໃໝ່ແຫ່ງທຳອິດຢູ່ຫວຽດນາມ.

ກ່ອນນີ້ 80 ປີ, ພຽງແຕ່ບໍ່ເທົ່າໃດມື້ພາຍຫຼັງການປະຕິວັດເດືອນສິງຫາປີ 1945 ໄດ້ຮັບໄຊຊະນະ, ຄະນະອັກຄະລັດຖະກອນ - ອະດີດມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ. ໃນໄລຍະ 80 ປີແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ພັດທະນາ, ດ້ວຍນາມມະຍົດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳໄດ້ຜ່ານການເດີນທາງປະຫວັດສາດອັນພິເສດ, ຕິດພັນກັບບັນດາໄລຍະປະຫວັດສາດຂອງປະເທດຊາດ.

ຕາງໜ້າ ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທ່ງລອງ ໄດ້ຊົມເຊີຍ ແລະ ຊົມເຊີຍບັນດາຜົນງານຂອງບັນດາຄູ-ອາຈານ, ນັກສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ, ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຕົວຈິງເຂົ້າໃນພາລະກິດສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດ.

ໂຮງຮຽນໄດ້ມີບົດບາດສຳຄັນໃນວຽກງານພາສາຫວຽດນາມໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມຢູ່ຕ່າງປະເທດ; ໄດ້ສັງລວມ ແລະ ສ້າງໂຄງປະກອບການສອນພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ຊ່ອງທາງສອນພາສາຫວຽດນາມ ໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມ ຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ໄດ້ສ້າງເຄື່ອງໝາຍການສຶກສາລະດັບຊາດທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດໃນການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ບັນດາວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດຄື: ຮ່າໂນ້ຍ, ສຶກສາສາດສະໜາ, ມະນຸດວິທະຍາ, ປະຫວັດສາດ, ວັດທະນະທຳ, ບູຮານຄະດີ.

ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມີ 28 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ, ປະລິນຍາໂທ 36 ໂຄງການ ແລະ ຫຼັກສູດປະລິນຍາເອກ 32 ໂຄງການ, ຢັ້ງຢືນບົດບາດບຸກເບີກໃນການກໍ່ສ້າງໂຄງການຝຶກອົບຮົມຊັ້ນຕົ້ນ, ຫຼາຍລະດັບນັບແຕ່ປະລິນຍາໂທເຖິງປະລິນຍາເອກ, ຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ປະເທດ.

ວຽກງານຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຍາມໃດກໍໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ດ້ວຍຫລາຍວຽກງານວິທະຍາສາດໄດ້ຮັບລາງວັນ ໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ລາງວັນແຫ່ງລັດ; ຫຼາຍຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້າລະດັບຊາດໄດ້ນຳໃຊ້ໃນການສ້າງແນວທາງ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ.

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໃນໄລຍະພັດທະນາໃໝ່ຂອງປະເທດ, ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດໄດ້ກຳນົດທິດພັດທະນາແບບຍືນຍົງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການກໍ່ສ້າງ, ພັດທະນາປະເທດ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ. ຖ້າບໍ່ມີວິທະຍາສາດພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ມັນບໍ່ສາມາດມີວິທະຍາສາດທີ່ນໍາໃຊ້ໄດ້, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າຫນ້ອຍສາມາດມີຍຸດທະສາດການພັດທະນາເອກະລາດແລະຍືນຍົງ. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງສືບຕໍ່ເປັນແຖວໜ້າຂອງການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິທະຍາສາດພື້ນຖານ, ປະກອບສ່ວນປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນຖານ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ເປີດກ້ວາງບັນດາວິທີການໃໝ່ໃນການຝຶກອົບຮົມ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປຶກສາຫາລືນະໂຍບາຍ.

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນສືບຕໍ່ຜັນຂະຫຍາຍການຝຶກອົບຮົມຢ່າງແຂງແຮງ, ເປັນແບບຢ່າງ, ເຊື່ອມໂຍງວິທະຍາສາດຂັ້ນພື້ນຖານ ແລະ ວິທະຍາສາດນຳໃຊ້; ພັດທະນາໂຄງການວິຊາສະເພາະ, ວິຊາສະເພາະ, ປົກກະຕິ ແລະໄລຍະສັ້ນ; ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນວຽກງານທິດສະດີ ແລະ ການປະຕິບັດຕົວຈິງ ທີ່ຮັບໃຊ້ໂດຍກົງໃຫ້ແກ່ຂະບວນການສ້າງແນວທາງ, ນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະລັດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມການປຶກສາຫາລືຍຸດທະສາດໃນຂົງເຂດວັດທະນະທຳ, ສັງຄົມ, ການສຶກສາ, ສື່ສານ, ການປົກຄອງສັງຄົມ, ການທູດປະຊາຊົນ, ປະກອບສ່ວນປົກປັກຮັກສາຮາກຖານອຸດົມຄະຕິຂອງພັກຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ແລະ ແນໃສ່ຊີ້ນຳປະຊາຊົນ.

ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ປະຕິບັດມະຕິສູນກາງກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາ; ຊຸກຍູ້ລະບົບຄຸນຄ່າແຫ່ງຊາດ, ລະບົບຄຸນຄ່າຄອບຄົວ ແລະ ລະບົບຄຸນຄ່າມະນຸດຫວຽດນາມ; ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ວັດທະນະທຳກາຍເປັນກຳລັງແຮງທີ່ບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ເປັນກຳລັງຊຸກຍູ້ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງປະເທດ.

ໂຮງຮຽນຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມບົດບາດບຸກເບີກຂອງພວກເຂົາໃນການຫັນເປັນດິຈິຕອນຂອງມະນຸດ. ການຫັນເປັນດິຈິຕອລບໍ່ພຽງແຕ່ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງກາຍເປັນການຫັນປ່ຽນທາງດ້ານແນວຄິດ, ການດຳລົງຊີວິດ, ການເຮັດວຽກ ແລະ ການສື່ສານໃນເວທີດິຈິຕອນ - ໄປສູ່ “ມະນຸດສະທຳດິຈິຕອລ”, “ວັດທະນະທຳດິຈິຕອລ”, “ພົນລະເມືອງດີຈີຕອນທີ່ຮັບຜິດຊອບ”, ປະກອບສ່ວນສ້າງລະບົບນິເວດຄວາມຮູ້ເປີດແຫ່ງຊາດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີໃຫ້ໂຮງຮຽນຕັ້ງໜ້າເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ ກາຍເປັນທີ່ຕັ້ງອັນສະຫງ່າລາສີໃນການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາທົ່ວໂລກ, ບົນຫຼັກການຮັກສາເອກະລັກຂອງຕົນ, ຕັ້ງໜ້າດູດຊືມຄຸນຄ່າມະນຸດສະທຳ, ເສີມຂະຫຍາຍ ແລະ ເຜີຍແຜ່ປັນຍາຊົນຂອງຫວຽດນາມ ໄປທົ່ວໂລກ.

ຕາງໜ້າການນໍາພັກ, ລັດ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລ ແທງລຽມ ໄດ້ມອບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 1 ໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນໃນວຽກງານບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນພາລະກິດສ້າງສາສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.

ມີຄວາມຮູ້ໃນການພັດທະນາມະນຸດ, ຮັກສາວັດທະນະທຳຂອງຊາດ

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຮ່ວາງມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໃນຍຸດທະສາດພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໃນໄລຍະໃໝ່, ວຽກງານເຕົ້າໂຮມ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຜູ້ມີພອນສະຫວັນ; ການຝຶກອົບຮົມ elite ຂອງວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະມະນຸດເປັນຫນຶ່ງໃນສີ່ວຽກງານຫຼັກການໂດຍຜ່ານການ. ໂຮງຮຽນແມ່ນພື້ນຖານຄວາມຮູ້ອັນສຳຄັນໃຫ້ແກ່ຍຸດທະສາດການພັດທະນາມະນຸດ, ຮັກສາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດ ແລະ ຢັ້ງຢືນບົດບາດເປັນສູນກາງວັດທະນະທຳ, ຄວາມຮູ້, ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳຂອງນະຄອນຫຼວງ ແລະ ປະເທດ.

ທ່ານຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານ, ບັນດາກະຊວງ, ຄະນະ, ສາຂາ ເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນເຂົ້າໃນຂົງເຂດວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ, ຖືວ່ານີ້ແມ່ນເສົາຄໍ້າຫຼັກໃນການພັດທະນາຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ ທັນສະໄໝ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດທົດລອງບັນດາກົນໄກພິເສດ, ການປົກຄອງຕົນເອງທີ່ດີເດັ່ນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຄະນະນັກສຶກສາໃຫຍ່, ດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນ, ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າຍຸດທະສາດ ແລະ ປະຕິບັດລະບອບເອກະລາດຮອບດ້ານ. ນີ້ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ບັນລຸເປົ້າໝາຍເຂົ້າເປັນ 100 ມະຫາວິທະຍາໄລອັນດັບໜຶ່ງຂອງອາຊີໃນປີ 2030 ແລະ ມີບັນດາຂົງເຂດສຳຄັນຂຶ້ນເຖິງ 100 ແຫ່ງໃນໂລກ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ລັດຖະບານ, ບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ ກໍ່ໄດ້ເພີ່ມຄໍາສັ່ງໃຫ້ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ ປະຕິບັດວຽກງານໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານນະໂຍບາຍ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາຂົງເຂດສໍາຄັນຄື: ວັດທະນະທໍາ, ການສຶກສາ, ສັງຄົມ, ການສື່ສານ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງ. ມີບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍພັດທະນາບັນດາສະຖານທີ່ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ພື້ນຖານໂຄງລ່າງທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ທັນສະໄໝ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກເພື່ອສ້າງສຳເລັດເຂດຕົວເມືອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ, ຫັນສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ໃຫ້ກາຍເປັນນະຄອນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີສີຂຽວ, ສະຫຼາດ, ມີຊີວິດຊີວາ.

ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ສະໜິດສະໜົມ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກທີ່ສຸດໃຫ້ໂຮງຮຽນພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ, ຮອບດ້ານ ແລະ ໝັ້ນຄົງ, ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງ, ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ ແລະ ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ປະເທດຊາດ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ, ທ່ານສາດສະດາຈານ, ດຣ ຮ່ວາງແອງຕວນ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນພວມກະກຽມອອກຍຸດທະສາດພັດທະນາຮອດປີ 2035 - ວິໄສທັດ 2045, ສຸມໃສ່ 5 ໜ້າທີ່ຕົ້ນຕໍ. ສະເພາະແມ່ນການຍູ້ແຮງການປັບປຸງກົງຈັກການຈັດຕັ້ງກ້າວໄປສູ່ການປັບປຸງ, ປັບປຸງການຄຸ້ມຄອງມະຫາວິທະຍາໄລດິຈິຕອນທີ່ທັນສະໄໝ, ຊຸກຍູ້ການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າເປັນສາກົນ... ຫັນໂຮງຮຽນເປັນສູນຄົ້ນຄວ້າມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ກ້າວໜ້າ, ຮັບໃຊ້ສັງຄົມ, ສ້າງສາປະເທດຊາດຮອດປີ 2030, ບາງຂະແໜງການຝຶກອົບຮົມຈະຖືກຈັດອັນດັບໃນ 150 ທະວີບ.

ມີບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາພະນັກງານ, ດຶງດູດຄວາມສາມາດ, ແລະການຝຶກອົບຮົມຜູ້ຊ່ຽວຊານຊັ້ນນໍາທີ່ດີເລີດ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ປັບປຸງຢ່າງແຂງແຮງໃນການວາງແຜນ ແລະ ພັດທະນາໂຄງປະກອບການຝຶກອົບຮົມກ້າວໄປສູ່ຫຼາຍວິຊາການ, ວິຊາສະເພາະ, ຂ້າມຜ່ານ, ຫັນເປັນສາກົນ, ວິທະຍາສາດພື້ນຖານເປັນພື້ນຖານວິທະຍາສາດນຳໃຊ້...

ໂຮງຮຽນ ຈະສືບຕໍ່ໂຄສະນາບັນດາສິ່ງພິມສາກົນຢ່າງກົມກຽວກັບສິ່ງພິມແຫ່ງຊາດ, ປະຕິບັດບັນດາໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ສຳຄັນ ແລະ ໄລຍະຍາວ ດ້ວຍບັນດາກຸ່ມຜະລິດຕະພັນວິທະຍາສາດດີເດັ່ນ, ສືບຕໍ່ມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາລາງວັນວິທະຍາສາດລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ, ແນະນຳນະໂຍບາຍສູງສຸດໃຫ້ແກ່ສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ; ສ້າງຍຸດທະສາດການເງິນທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການປົກຄອງມະຫາວິທະຍາໄລ; ສົມທົບກັນພັດທະນາເຂດຕົວເມືອງ ແລະ ວິທະຍາເຂດ ຮ່ວາລາກ ເພື່ອຂະຫຍາຍເຂດພັດທະນາ.