ເບິ່ງແຍງນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ

GD&TĐ - ໂຮງຮຽນກິນນອນມັດທະຍົມຂອງຊາວຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ດ່າບັກ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງເມື່ອປີ 2014, ແມ່ນໂຮງຮຽນກິນນອນມັດທະຍົມພຽງແຫ່ງດຽວຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ ກ່າເມົາ.

Báo Giáo dục và Thời đại•25/10/2025

ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນໃຫ້ດີຂຶ້ນເທື່ອລະກ້າວ

ຕາແສງ ດ່າບັກແມ່ນເຂດທີ່ມີຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ພິເສດແມ່ນຊາວເຜົ່າ ຂະແມ. ໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງໃນການເບິ່ງແຍງດູແລການສຶກສາຂອງເດັກຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ວັນທີ 12 ກັນຍາ 2014, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ກ່າເມົາ ໄດ້ອອກມະຕິຕົກລົງເລກທີ 1415 ເພື່ອສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່າໜັງ.

ໃນຊຸມມື້ຕົ້ນແຫ່ງການສ້າງຕັ້ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ດ່ານທິທູຍ ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ຂາດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການລົງທຶນຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ບໍ່ຕໍ່າກ່ວາໂຮງຮຽນອື່ນໆໃນລະດັບດຽວກັນໃນບໍລິເວນ.

ເດືອນສິງຫາ 2024, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງບັນດານັກສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່າງທິຕູຍ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງວ່າໄດ້ບັນລຸມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 1.

ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນມີພະນັກງານ-ລັດຖະກອນທັງໝົດ 25 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ມີຜູ້ບໍລິຫານ 3 ຄົນ ແລະ ຄູສອນ 17 ຄົນ. ຈໍານວນນັກຮຽນທັງໝົດພາຍໃນໂຮງຮຽນມີ 195 ຄົນ, ໃນນີ້ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ 171 ຄົນ, ມີ 7 ຫ້ອງ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 1 ຫ້ອງ ທຽບໃສ່ສົກຮຽນ 2024-2025.

ທ່ານນາງ ເລຮົ່ງແທ່ງ, ຮອງຫົວໜ້າໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພະນັກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ ໂດຍພື້ນຖານມີຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານຈຳນວນ, 100% ບັນລຸມາດຖານວິຊາຊີບ ແລະ ທັກສະ; ມີປະສົບການ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບສູງໃນການປະຕິບັດໜ້າທີ່ ແລະ ວຽກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ. ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຂອງໂຮງຮຽນໂດຍພື້ນຖານແລ້ວຮັບໃຊ້ກິດຈະກໍາ ການສຶກສາ ໄດ້ດີ.

“ປະຈຸບັນໂຮງຮຽນມີ 6 ຫ້ອງຮຽນ, 3 ຫ້ອງພະແນກ ແລະ 8 ຫ້ອງການ, 1 ຫ້ອງສະໝຸດ, 1 ຫ້ອງປະຊຸມອອນໄລນ໌ ແລະ 1 ຫໍປະຊຸມ, ຫ້ອງຮຽນທັງໝົດມີໂທລະທັດ 65 ນິ້ວ ແລະ ຄອມພິວເຕີຕັ້ງໂຕະ 1 ເຄື່ອງ, ມີໂຕະ ແລະ ຕັ່ງນັ່ງພຽງພໍສຳລັບນັກຮຽນ, ນອກຈາກນັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ລົງທຶນສ້າງຫໍພັກ 13 ຫ້ອງ, ຫ້ອງຄົວ 1 ຫ້ອງ, ຫ້ອງອາຫານ 1 ຫ້ອງ.

ບົດຮຽນພາສາຊົນເຜົ່າຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຊົນເຜົ່າ ດ່ານທິຕູຍ.

ໂດຍໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຊົນເຜົ່າ ດ່ານທິທູຍ ເປັນເວລາ 15 ປີ, ນາງ ລີຮ່ວາລີ, ຄູສອນຄະນິດສາດເປັນຊາວຂະເໝນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນັກຮຽນຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ໂຮງຮຽນສ່ວນຫຼາຍມີພໍ່ແມ່ທີ່ໄປເຮັດວຽກຢູ່ຫ່າງໄກຈາກບ້ານ ແລະ ແມ່ນພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າຫຼືຍາດຕິພີ່ນ້ອງ. ພໍ່ຕູ້ເຖົ້າແກ່ແລ້ວຈຶ່ງເອົາໃຈໃສ່ໃນການຮ່ຳຮຽນຂອງລູກໜ້ອຍ.

“ຄູຢູ່ໂຮງຮຽນຕ້ອງເຂົ້າໃຈສະພາບການຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ແບ່ງຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມເພື່ອສອນຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ເພາະວ່າໃນຫ້ອງຮຽນດຽວກັນ, ການຮຽນຂອງນັກຮຽນບໍ່ເທົ່າທຽມກັນ ຍ້ອນສະພາບຄອບຄົວ ແລະ ສະພາບການຮຽນແຕກຕ່າງກັນ.

ນອກຈາກການສິດສອນແລ້ວ, ຄູສອນຍັງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຊີວິດທາງດ້ານວັດຖຸ ແລະ ຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ກຳລັງໃຈ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອຢ່າງທັນການ, ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນຂອງມະນຸດ, ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳຂອງຊາດ”.

ທ່ານນາງ Ly Hoa Ly ຊີ້ນຳນັກສຶກສາໃນການຮ່ຳຮຽນ.

ນ້ອງ ດ່າວທິສາທິລາດ, ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.9 ຂອງໂຮງຮຽນ ແບ່ງປັນວ່າ, ບັນຍາກາດການຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ດີຫຼາຍ, ຄູສອນຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ, ຖ້າມີບັນຫາຫຍັງໃນຫ້ອງຮຽນບໍ່ເຂົ້າໃຈ, ສາມາດຖາມຄູໄດ້ຕະຫຼອດເວລາ, ຄູກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຊີວິດຂອງນັກຮຽນຫຼາຍ.

ນາງ ດ່າວທິສາທິຖາ ກ່າວວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຈະມານະພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນໃຫ້ໄດ້ດີ ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ເປັນຄູສອນໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າຄືດັ່ງທີ່ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນສອນພວກເຮົາ.

ເຮືອນຄົວທີ່ອົບອຸ່ນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ

ນອກຈາກການສອນແລ້ວ, ພະນັກງານ, ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ດ່ານທິທູຍ ໃຫ້ບັນດານັກຮຽນຮູ້ຊົນເຜົ່າຍັງໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງສຸຂະພາບທາງດ້ານໂພຊະນາການຂອງນັກຮຽນ. ປີນີ້, ຕາມການຕົກລົງກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນແລ້ວ, ແຕ່ລະມື້ໄດ້ຮັບອາຫານ 2 ຄາບຢູ່ໂຮງຮຽນ, ພໍ່ແມ່ຈ່າຍພຽງ 34.000 ດົ່ງ (ຈາກເງິນສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາບັນດາເຜົ່າ).

ທ່ານນາງ ເລຮົ່ງແທງ ໄດ້ກະກຽມອາຫານໃຫ້ນັກສຶກສາ.

“ຫຼາຍຄອບຄົວຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ເຂດນີ້ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ໄດ້ເພິ່ງພາການໜູນຊ່ວຍດ້ານການເງິນໃຫ້ລູກຫຼານເພື່ອຄຸ້ມຄອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ, ຖ້າຫາກອາຫານເພີ່ມຂຶ້ນ, ຫຼາຍຄອບຄົວກໍ່ຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍກວ່າເກົ່າ, ສະນັ້ນໂຮງຮຽນຈຶ່ງຕັດສິນໃຈບໍ່ເພີ່ມ.

ໃນເວລາທີ່ລາຄາແພງຂຶ້ນຄືທຸກວັນນີ້, ເຖິງວ່າອາຫານແຕ່ລະເຍື່ອງພຽງ 17.000 ດົ່ງ, ແຕ່ໂຮງຮຽນຍັງພະຍາຍາມປຸງແຕ່ງແກງ, ອາຫານຂອງຫວານ (ຈືນ ຫຼື ຈືນ) ດ້ວຍໝາກໄມ້ ຫຼື ຜັກ ເພື່ອໃຫ້ລູກຫຼານໄດ້ຮັບສານອາຫານຢ່າງພຽງພໍ.

ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ສັ່ງໃຫ້ເຮືອນຄົວປ່ຽນອາຫານເປັນປະຈຳ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮູ້ສຶກແຊບນົວໃນເວລາກິນເຂົ້າ, ໝັ່ນແຕ່ງເຂົ້າ ແລະ ແກງຕື່ມ ເພື່ອໃຫ້ລູກໄດ້ກິນຫຼາຍເມື່ອຕ້ອງການ,” ທ່ານ ນາງ ເລຮົ່ງແທ່ງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ແບ່ງປັນ.

ພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນຊ່ວຍເບິ່ງແຍງອາຫານໃຫ້ນັກຮຽນ.

ເມນູ 17.000 ດົ່ງ/ຄາບ ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດ່າໜ່ທິຕື໋ ຊົນເຜົ່າ.

ຕາມທ່ານນາງ Thanh ແລ້ວ, ປະຈຸບັນ, ເຮືອນຄົວມີພະນັກງານຈັດຫາອາຫານພຽງຄົນດຽວ, ຍ້ອນຂາດທຶນຮອນເພື່ອຮັບຈ້າງພະນັກງານເພີ່ມ, ສະນັ້ນ ແຕ່ລະພາກໂຮງຮຽນຈຶ່ງໄດ້ມອບພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນຕື່ມອີກຈຳນວນໜຶ່ງເພື່ອໜູນຊ່ວຍວຽກງານເຮືອນຄົວເຊັ່ນ: ແຕ່ງກິນ, ຮັບປະທານອາຫານໃສ່ຖາດ, ລ້າງໂຕະ, ລ້າງຈານ ແລະ ອື່ນໆ, ນາງ Thanh ກໍ່ຕ້ອງເຮັດວຽກໜັກໃນເຮືອນຄົວໃຫ້ລູກມີເວລາກິນ.

ພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນຮຽນຈົບ ແລະ ຮີບຟ້າວລົງໄປຊ່ວຍລ້າງຖ້ວຍ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູຮົ່ງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ດ່ານທິທູຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຮືອນຂອງນາງຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນ 7 ກິໂລແມັດ, ແລະໄປມາ 4 ເທື່ອຕໍ່ມື້. ຫຼັງຈາກການສອນສໍາເລັດການ, ນາງແລ່ນລົງໄປເຮືອນຄົວເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍກິນອາຫານກ່ອນທີ່ຈະກັບເຮືອນພັກຜ່ອນ. ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນວຽກງານໜັກ, ແຕ່ນາງຖືວ່ານີ້ເປັນໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບ ແລະເປັນວິທີທີ່ຈະແບ່ງປັນ.

“ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຄູສອນຍິງແມ່ນປະຈຳການຕອນກາງເວັນຊ່ວຍເຮືອນຄົວ, ສ່ວນຄູສອນເພດຊາຍແມ່ນນອນໃນຍາມກາງຄືນ, ພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຕາມຄວາມສະໝັກໃຈ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນມາຈາກຄວາມຮັກແພງນັກຮຽນ.

“ອາຫານຢູ່ໂຮງຮຽນແມ່ນແຊບຊ້ອຍ, ອາຫານປ່ຽນເປັນປະຈຳໃນອາທິດ, ຄູອາຈານກໍ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຫໍພັກຂອງໂຮງຮຽນກໍ່ສະອາດ, ອາກາດດີ, ສະດວກໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ພັກຜ່ອນ ແລະ ຮຽນໜັງສື” - La Gia Hao, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ດ່າໜັງ ດ່າໜັງ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-hoc-sinh-dan-toc-bang-tinh-thuong-va-trach-nhiem-post753875.html