Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ກວາງ: ​ເລັ່ງລັດ​ຍົກ​ອອກ​ບັນດາ​ເອກະສານ​ຊີ້​ນຳ, ​ແບ່ງ​ຂັ້ນ​ສູນ​ກາງ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ ​ແລະ ຈັດ​ສັນ​ທຶນ​ຢ່າງ​ທັນ​ການ.

ຜ່ານການກວດກາເບື້ອງຕົ້ນ ແລະ ມະຕິຕົກລົງດັ່ງກ່າວ ເຫັນໄດ້ວ່າຈຸດເຊື່ອມທີ່ອ່ອນທີ່ສຸດແມ່ນຍັງແມ່ນການຈັດຕັ້ງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄື: ໃຜເຮັດ, ເວລາໃດ, ແນວໃດ ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຕ້ອງມີລະບຽບສະເພາະ ແລະ ມີກົນໄກກວດກາເປັນປົກກະຕິ. ​ເລື່ອງ​ຍົກ​ອອກ​ມາ, ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ກວາງ ປາດ​ຖະໜາ​ວ່າ ພາຍຫຼັງ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ລົງທຶນ, ຕ້ອງ​ຮີບ​ຮ້ອນ​ອອກ​ເອກະສານ​ຊີ້​ນຳ, ​ແບ່ງ​ຂັ້ນ​ສູນ​ກາງ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ, ຈັດ​ສັນ​ທຶນ​ຢ່າງ​ທັນ​ການ.

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân25/11/2025

ຕອນ​ເຊົ້າ​ວັນ​ທີ 25 ພະຈິກ​ນີ້, ສືບ​ຕໍ່​ກອງ​ປະຊຸມ​ຄັ້ງ​ທີ 10, ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ປຶກສາ​ຫາລື​ໃນ​ກຸ່ມ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ສານ​ພິ​ເສດ​ຢູ່​ສູນ​ການ​ເງິນ​ສາກົນ; ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ລົງທຶນ​ຂອງ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ທັນ​ສະ​ໄໝ ​ແລະ ປັບປຸງ​ຄຸນ​ນະ ພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄລຍະ 2026-2035 ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ລົງທຶນ​ຂອງ​ໂຄງການ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຮັກສາ​ສຸຂະພາບ, ປະຊາກອນ ​ແລະ ພັດທະນາ​ໄລຍະ 2026-2035.

ຜົນ ສຳເລັດຂອງແຜນງານແມ່ນຂຶ້ນກັບການຈັດຕັ້ງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕັ້ງແຕ່ສູນກາງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ.

ປຶກສາຫາລືຢູ່ກຸ່ມ 11 (ລວມທັງຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດນະຄອນ ເກີ່ນເທີ ແລະ ແຂວງ ດ້ຽນບຽນ), ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຕັ້ງໜ້າກ່ຽວກັບຂົງເຂດການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ພິ​ເສດ, ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ປຶກສາ​ຫາລື 3 ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ 1 ຮ່າງ​ມະຕິ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫຼາຍ​ກົນ​ໄກ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ສະ​ເພາະ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ບາດກ້າວ​ບຸກທະລຸ​ໃນ​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ. ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ລົງທຶນ​ຂອງ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ທັນ​ສະ​ໄໝ ​ແລະ ປັບປຸງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄລຍະ 2026-2035 ​ແມ່ນ​ເນື້ອ​ໃນ​ທີ 5 ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ. ລ້ວນ​ແຕ່​ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ການ​ພັດທະນາ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໂດຍ​ສະ​ເໝີ​ຕົ້ນ​ສະ​ເໝີ​ປາຍ​ແມ່ນ​ນະ​ໂຍບາຍ​ອັນ​ດັບ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ຊາດ, ພ້ອມ​ກັບ ​ວິທະຍາສາດ ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ໃນ​ຍຸກ​ໃໝ່.

ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ກວາງ ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ວ່າ

ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຖື​ວ່າ: ​ໃນ​ໄລຍະ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ບັນດາ​ມະຕິ​ຂອງ​ພັກ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ. ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ລົງທຶນ​ຂອງ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ທັນ​ສະ​ໄໝ ​ແລະ ປັບປຸງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄລຍະ 2026-2035 ກໍ່​ໄດ້​ວາງ​ອອກ​ໃນ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ດັ່ງກ່າວ.

ຢືນຢັນວ່າໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນວຽກງານຍຸດທະສາດ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງທຶນໃຫຍ່ທາງດ້ານຊັບພະຍາກອນ ແລະ ເວລາ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຖືວ່າ, ເປົ້າໝາຍສູງສຸດແມ່ນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ພິເສດແມ່ນຄຸນນະພາບຂອງຄູ-ອາຈານ. ສະນັ້ນ, ແຜນງານຕ້ອງມີວິໄສທັດໄລຍະຍາວ, ຄາດຄະເນທ່າອ່ຽງການພັດທະນາຂອງສັງຄົມ ແລະ ຕະຫຼາດແຮງງານໃນອະນາຄົດ.

​ເວົ້າ​ວ່າ, ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ຄະນະ​ປະຈຳ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ພົບ​ປະ ​ແລະ ປຶກສາ​ຫາລື​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂຄງການ​ນີ້​ຢ່າງ​ລະອຽດ. ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກໍ່​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ: ​ໂຄງການ​ຕ້ອງ​ກຳນົດ​ຈຸດ​ສຸມ ​ແລະ ຂອບ​ເຂດ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ, ຫຼີກ​ລ້ຽງ​ການ​ແຜ່​ລາມ, ມີ​ຈຸດ​ສຸມ ​ແລະ ຈຸດ​ສຳຄັນ, ​ແລະ ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສັງຄົມ. ພວກ​ເຮົາ​ພຽງ​ແຕ່​ຄວນ​ສຸມ​ໃສ່​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ຫຼັກ, ຮີບ​ດ່ວນ, ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ​ຂອງ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ.

ຕາມ​ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແລ້ວ, ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໃນ​ໄລຍະ​ໃໝ່​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ກະທົບ​ຢ່າງ​ແຮງ​ຈາກ​ການ​ປະຕິວັດ​ອຸດສາຫະກຳ 4.0, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ການ​ລະ​ເບີດ​ຂອງ​ປັນຍາ​ປະດິດ (AI) ​ແລະ ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ທີ່​ມີ​ຄຸນ​ນະພາ​ບສູງ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ.

"ດັ່ງນັ້ນ, ການແກ້ໄຂປະດິດສ້າງດ້ານການສຶກສາບໍ່ສາມາດຢຸດຢູ່ທີ່ "ການສອນທີ່ດີ - ການຮຽນຮູ້ທີ່ດີ" ໃນແບບດັ້ງເດີມ, ແຕ່ຕ້ອງການການປະຕິວັດດ້ານແນວຄິດແລະເຄື່ອງມື." ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ເລື່ອງ​ນີ້, ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ກ່ອນ​ອື່ນ​ໝົດ​ແມ່ນ​ຕ້ອງ​ຫັນປ່ຽນ​ຈາກ​ຈຸດໝາຍ​ການ​ແບ່ງປັນ​ຄວາມ​ຮູ້​ມາ​ເປັນ​ການ​ພັດທະນາ​ຄວາມ​ສາມາດ​ແກ້​ໄຂ​ບັນຫາ. ພາລະບົດບາດຂອງຄູຍັງຈໍາເປັນຕ້ອງປ່ຽນຈາກຜູ້ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໄປສູ່ຜູ້ສອນແລະຜູ້ດົນໃຈ. ພື້ນທີ່ຫ້ອງຮຽນບໍ່ຈໍາກັດພຽງແຕ່ "ສີ່ຝາ", ແຕ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຂະຫຍາຍໄປສູ່ການຮຽນຮູ້ໄດ້ທຸກເວລາ, ທຸກບ່ອນ. ການປະເມີນນັກຮຽນຍັງຕ້ອງການປ່ຽນຈາກຄະແນນການທົດສອບໄປສູ່ການປະເມີນຂະບວນການຮຽນຮູ້ແລະຜະລິດຕະພັນ.

ການສົນທະນາໃນກຸ່ມ 11

“ຕ້ອງສຸມໃສ່ຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ການສຶກສາຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ດ້ວຍວິທີແກ້ໄຂ ແລະ ແຫຼ່ງທຶນທີ່ສອດຄ້ອງກັນ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນເຫດຜົນທີ່ກົມການເມືອງ, ຄະນະເລຂາທິການ ແລະ ເລຂາທິການ ໃຫຍ່ To Lam ໄດ້ຊີ້ນຳກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນກິນນອນ 280 ແຫ່ງໃຫ້ແກ່ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍ”.

​ເຫັນ​ດີ​ກັບ​ຄຳ​ເຫັນ​ຂອງ​ຜູ້​ແທນ​ທີ່​ກອງ​ປະຊຸມ, ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ຊີ້​ແຈ້ງວ່າ, ​ໂຄງການ​ຕ້ອງ​ຮັບປະກັນ​ແຫຼ່ງກຳລັງ, ກົນ​ໄກ​ການ​ເງິນ, ​ເພີ່ມ​ທະວີ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ, ກວດກາ ​ແລະ ກວດກາ. ຕ້ອງ​ຜ່ານ​ຜ່າ​ສະພາບ​ການ​ເງິນ​ໜ້ອຍ​ຢ່າງ​ລະອຽດ, ສັບສົນ​ໃນ​ຂະ​ບວນການ​ເບີກ​ຈ່າຍ, ການ​ເບີກ​ຈ່າຍ​ຊ້າ, ການ​ກະ​ແຈກ​ກະຈາຍ, ​ແລະ ການ​ແຕກ​ແຍກ; ການກໍ່ສ້າງຕ້ອງຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ສູນເສຍຫຼືລົບ.

ອີກ​ຄວາມ​ຮຽກຮ້ອງ​ທີ່​ສຳຄັນ​ຂອງ​ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຖື​ວ່າ: ກົນ​ໄກ​ຈັດ​ແບ່ງ​ທຶນ​ຕ້ອງ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ, ສ້າງ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ໃຫ້​ບັນດາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຕັ້ງໜ້າ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ເຂົ້າ​ໃນ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ, ບົນ​ຈິດ​ໃຈ: ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຕັດສິນ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ເຮັດ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ, ລັດຖະບານ​ສູນ​ກາງ​ສ້າງ ​ແລະ ຊີ້​ນຳ. ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ບົດບາດ​ຢ່າງ​ເໝາະ​ສົມ​ຄື: ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຕັດສິນ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນດາ​ນະ​ໂຍບາຍ; ລັດຖະບານ, ກະຊວງ ​ແລະ ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ເປັນ​ເຈົ້າ​ການ​ຈັດ​ສັນ​ທຶນ ​ແລະ ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ. ​ໃນ​ໄລຍະ​ຜ່ານ​ມາ, ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ຈັດ​ສັນ​ທຶນ​ຕາມ​ຂັ້ນ​ຕ່າງໆ ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ລັດຖະບານ​ຈັດ​ແບ່ງ​ໃຫ້​ບັນດາ​ກະຊວງ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ທີ່​ຈະ​ຈັດ​ສັນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ທ້ອງ​ຖິ່ນ ຕ້ອງ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ.

ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ສະ​ເໜີ​ວ່າ ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ແບ່ງ​ຂັ້ນ​ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ, ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ດຳ​ເນີນ​ງານ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ລະຫວ່າງ​ສູນ​ກາງ ​ແລະ ທ້ອງ​ຖິ່ນ, ລະຫວ່າງ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ແລະ ບັນດາ​ກະຊວງ, ຂະ​ແໜງ​ການ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ. ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະ "ປະຕິບັດວຽກງານ", ແຕ່ມັນກໍ່ເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະ "ມອບຫມາຍແລະຫຼັງຈາກນັ້ນປ່ອຍໃຫ້ໄປ". ການ​ມອບ​ສິດ​ອຳນາດ​ຕ້ອງ​ໄປ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ການ​ຊີ້​ນຳ ​ແລະ ກວດກາ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອສະພາແຫ່ງຊາດອອກກົດໝາຍ, ຕ້ອງຕິດຕາມເບິ່ງວ່າລັດຖະບານອອກດຳລັດ ແລະ ຖະແຫຼງການຢ່າງທັນການ ແລະ ສອດຄ່ອງຕາມເນື້ອໃນຂອງກົດໝາຍຫຼືບໍ່. ​ເມື່ອ​ມອບ​ໜ້າ​ທີ່​ຕ້ອງ​ມີ​ກົນ​ໄກ​ກວດກາ ​ແລະ ກວດກາ​ທີ່​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ.

ບັນດາຜູ້ແທນປຶກສາຫາລືຢູ່ກຸ່ມ 11

ທີ່ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 10, ສະພາແຫ່ງຊາດຈະພິຈາລະນາ, ຮັບຮອງເອົາກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຜນການ (ສະບັບປັບປຸງ) ແລະ ປັບປຸງແຜນແມ່ບົດແຫ່ງຊາດ ໄລຍະ 2021-2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2050. ສະນັ້ນ, ເນື້ອໃນຂອງແຜນງານຍັງຕ້ອງຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບແຜນແມ່ບົດແຫ່ງຊາດ ແລະ ລະບົບກົດໝາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ຖືວ່າປະສິດທິຜົນຂອງແຜນງານເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄລຍະ 2026-2035 ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍຈາກສູນກາງລົງຮອດທ້ອງຖິ່ນ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ພວກເຮົາຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງເດັດຂາດ, ເດັດດ່ຽວ, ເດັດດ່ຽວໜຽວແໜ້ນ - ແຕ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນພວກເຮົາຕ້ອງມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຮັດຢ່າງໜຶ່ງ, ບໍ່ມີໝາກຜົນສະເພາະ, ປະຕິບັດໄດ້ແຕ່ພຽງໃດ; ເຂົາເຈົ້າ, ໂຄງການຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນ."

ເນື້ອຫາທີ່ບໍ່ເປັນໄປໄດ້ຄວນຖືກຕັດອອກຢ່າງກ້າຫານ.

ກ່ຽວ​ກັບ​ນະ​ໂຍບາຍ​ລົງທຶນ​ຂອງ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຮັກສາ​ສຸຂະພາບ, ປະຊາກອນ ​ແລະ ພັດທະນາ​ໄລຍະ 2026 – 2035, ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ກວາງ ຢືນຢັນ​ວ່າ ນີ້​ກໍ່​ແມ່ນ​ໂຄງການ​ມີ​ຄວາມ​ໝາຍ​ສຳຄັນ, ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ທັດສະນະ ​ແລະ ນະ​ໂຍບາຍ​ຂອງ​ພັກ ​ແລະ ລັດ ກ່ຽວ​ກັບ​ທີ່​ຕັ້ງ ​ແລະ ບົດບາດ​ຂອງ​ວຽກ​ງານ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ສຸຂະພາບ​ປະຊາຊົນ.

ຕາມ​ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແລ້ວ, ​ເຖິງ​ວ່າ​ໂຄງການ​ນີ້​ຕ້ອງການ​ແຫຼ່ງກຳລັງ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ຫຼາຍ​ວິທີ​ແກ້​ທີ່​ບໍ່​ຈຳ​ເປັນ​ຕ້ອງ​ເສຍ​ເງິນ​ຫຼາຍ​ກໍ​ຍັງ​ສາມາດ​ປະຕິບັດ​ໄດ້​ຢ່າງ​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ການສ້າງ "ສວນຢາສະຫມຸນໄພ" ແລະຕູ້ຢາໃນຄອບຄົວ - ຮູບແບບທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມຫຼາຍໃນອະດີດເພື່ອປິ່ນປົວພະຍາດທົ່ວໄປຢູ່ເຮືອນໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄປຫາສະຖານທີ່ທາງການແພດ. ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຖື​ວ່າ: “ປ້ອງ​ກັນ​ດີກວ່າ​ປິ່ນປົວ” ​ແມ່ນ​ທັດສະນະ​ທີ່​ຖືກຕ້ອງ​ທີ່​ສຸດ ​ແລະ ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ຢ່າງ​ກວ້າງຂວາງ​ເພື່ອ​ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປ້ອງ​ກັນ​ພະຍາດ​ໃນ​ປະຊາ​ຄົມ.

ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ການ​ຮັກສາ​ສາທາລະນະ​ສຸກ​ແມ່ນ​ບັນຫາ​ຮອບດ້ານ​ທີ່​ຮຽກຮ້ອງ​ບັນດາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ມະຫາ​ພາກ, ພື້ນຖານ​ໂຄງ​ລ່າງ​ເຕັກນິກ, ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ, ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ຂອງ​ຊຸມ​ຊົນ. ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ກ່າວ​ວ່າ, ຮອດ​ປີ 2026, ພົນລະ​ເມືອງ​ທຸກ​ຄົນ​ຈະ​ໄດ້​ກວດກາ​ສຸຂະພາບ​ເປັນ​ໄລຍະ​ຢ່າງ​ໜ້ອຍ​ປີ​ລະ​ເທື່ອ.

ບັນດາຜູ້ແທນປຶກສາຫາລືຢູ່ກຸ່ມ 11

ຄະນະ​ປະຈຳ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ພົບ​ປະ ​ແລະ ​ໃຫ້​ຄຳ​ເຫັນ​ລະອຽດ, ອົງການ​ສ້າງ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ​ຍັງ​ໄດ້​ຮັບ​ເອົາ​ຫຼາຍ​ເນື້ອ​ໃນ​ສຳຄັນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ໂຄງການ​ນີ້, ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ໄດ້​ຍົກ​ອອກ​ບາງ​ບັນຫາ​ສະ​ເພາະ​ທີ່​ຕ້ອງ​ຄົ້ນຄວ້າ​ຕື່ມ​ອີກ ​ແລະ ສົມບູນ.

ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ກ່ອນ​ອື່ນ​ໝົດ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ສ້າງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ ​ແລະ ປະດິດ​ສ້າງ​ວຽກ​ງານ​ຮັກສາ​ສຸຂະພາບ​ຮາກ​ຖານ, ​ເພາະວ່າ​ນີ້​ແມ່ນ​ພື້ນຖານ​ສຳຄັນ​ທີ່​ສຸດ. ຕ້ອງ​ໄດ້​ຍົກ​ສູງ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ສະຖານີ​ສຸຂະພາບ​ຂອງ​ຕາ​ແສງ ​ແລະ ຫວອດ; ປະກອບອຸປະກອນກວດພະຍາດຂັ້ນພື້ນຖານເຊັ່ນ: ultrasound, ການກວດໄວ ແລະ ລາຍຊື່ຢາທີ່ຈຳເປັນ ເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນການເຂົ້າຮັບການກວດ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານ, ບໍ່ຕ້ອງຮີບຮ້ອນໄປເຖິງຂັ້ນແຂວງ ແລະ ຂັ້ນສູນກາງ.

ຫວນຄືນຄວາມຕັດສິນໃຈອັນສຳຄັນຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ອະນຸຍາດໃຫ້ເຊື່ອມຕໍ່ການກວດກາ ແລະ ປິ່ນປົວພະຍາດດ້ວຍການປະກັນສຸຂະພາບ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຖືວ່າ, ຕົວຈິງແລ້ວ, “ການບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນນີ້ກໍ່ແມ່ນຍາກທີ່ສຸດ, ຖ້າພວກເຮົາບໍ່ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ເຂັ້ມແຂງ, ກໍ່ຄົງຈະແກ້ໄຂບັນດາອຸປະສັກທີ່ແກ່ຍາວມາຫຼາຍປີ”.

ອັນ​ທີ​ສອງ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ສົ່ງ​ເສີມ​ຢາ​ປ້ອງ​ກັນ​ແລະ​ປັບ​ປຸງ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​ສຸກ. “ປ້ອງກັນດີກວ່າປິ່ນປົວ” ຕ້ອງຖືເປັນຫຼັກການພື້ນຖານເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນພາລະຂອງພະຍາດ, ລວມທັງການຄວບຄຸມພະຍາດບໍ່ຕິດຕໍ່, ຂະຫຍາຍພູມຄຸ້ມກັນ, ການສຶກສາວິຖີຊີວິດສຸຂະພາບ ແລະ ການຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ.

ຄຽງຄູ່ກັບການຫັນເປັນເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ດິຈິຕອລ, ທ່ານປະທານສະພາແຫ່ງຊາດ ຖືວ່າ, ການບຸກທະລຸ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນການດູແລສຸຂະພາບແມ່ນບັນດາປັດໄຈສຳຄັນ, ເພາະວ່າປະຊາຊົນກຳນົດຄຸນນະພາບການບໍລິການຮັກສາສຸຂະພາບ. ນີ້ລວມມີການຝຶກອົບຮົມ, ການຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຢີ, ນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດ, ການປັບປຸງຈັນຍາບັນທາງການແພດ, ແລະການແກ້ໄຂທາງດ້ານການເງິນແລະການປະກັນໄພເພື່ອໃຫ້ທຸກຄົນສາມາດຈ່າຍຄ່າດູແລສຸຂະພາບ.

"ການແກ້ໄຂທີ່ເຫມາະສົມແມ່ນການດໍາເນີນຮູບແບບ "pyramid". ດັ່ງນັ້ນ, ດ້ານລຸ່ມຂອງ pyramid ຈະຕ້ອງເປັນລະບົບປ້ອງກັນແລະການດູແລສຸຂະພາບເບື້ອງຕົ້ນທີ່ຫນັກແຫນ້ນທີ່ກວມເອົາປະຊາຊົນ. ຮ່າງກາຍຂອງ pyramid ແມ່ນການດູແລສຸຂະພາບພິເສດ, ສະຫນັບສະຫນູນໂດຍເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄຫມ. ດ້ານເທິງຂອງ pyramid ແມ່ນນະໂຍບາຍແລະລະບົບການເງິນທີ່ຍືນຍົງ. ຖ້າ pyramid ລຸ່ມແມ່ນອ່ອນແອ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນລະບົບສູງສຸດຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຍັງຮ້ອງອອກມາ.

ນອກ​ນີ້, ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ຈຸດປະສົງ ​ແລະ ວິທີ​ແກ້​ໄຂ​ຂອງ​ໂຄງການ​ຕ້ອງ​ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້ ​ແລະ ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ສະພາບ​ຕົວ​ຈິງ. ເນື້ອຫາທີ່ບໍ່ເປັນໄປໄດ້ຈະຕ້ອງຖືກຕັດອອກຢ່າງກ້າຫານ. ພິເສດ, ພາຍຫຼັງຫັນໄປສູ່ຮູບແບບລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນ 2 ລະດັບ, ເປົ້າໝາຍ, ໜ້າທີ່, ວິທີແກ້ໄຂຂອງແຕ່ລະໂຄງການຍ່ອຍຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບຈຸດປະສົງທົ່ວໄປ, ຈຸດປະສົງສະເພາະ, ລະບົບດັດຊະນີປະເມີນຜົນ.

ໃຫ້ສັງເກດວ່າໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ "ປ່ອຍໃຫ້ໄປ" ແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍທີ່ຈະບັນລຸປະສິດທິຜົນ. ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຮຽກຮ້ອງ​ໃຫ້​ມີ​ການ​ກວດກາ ​ແລະ ກວດກາ​ເປັນ​ປະຈຳ. ພາຍຫຼັງ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ລົງທຶນ, ຕ້ອງ​ເລັ່ງລັດ​ອອກ​ເອກະສານ​ຊີ້​ນຳ, ​ແບ່ງ​ຂັ້ນ​ສູນ​ກາງ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ ​ແລະ ຈັດ​ສັນ​ທຶນ​ຢ່າງ​ທັນ​ການ.

ຕາມ​ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແລ້ວ, ນີ້​ກໍ່​ແມ່ນ “​ຂອດ” ​ໃຫຍ່​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໄລຍະ​ຍາວ: ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ປຶກສາ​ຫາລື​ຢ່າງ​ລະອຽດ, ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ລົງ​ນາມ​ໃນ​ມະຕິ, ​ແຕ່​ຫາກ​ຍັງ​ຂາດ​ບັນດາ​ຄຳ​ສັ່ງ​ປະຕິບັດ​ຫຼື​ການ​ມອບ​ໝາຍ​ທີ່​ບໍ່​ແນ່ນອນ, ​ໂຄງການ​ຈະ​ປະຕິບັດ​ຢ່າງ​ຊັກ​ຊ້າ. ຄວາມຈິງແລ້ວ, ຜ່ານການກວດກາເບື້ອງຕົ້ນ ແລະ ສຸດທ້າຍຂອງມະຕິ, ການເຊື່ອມໂຍງທີ່ອ່ອນແອທີ່ສຸດກໍ່ແມ່ນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄື: ໃຜເຮັດ, ເວລາ, ແນວໃດ, ແລະ ຜົນໄດ້ຮັບແມ່ນຕ້ອງມີລະບຽບການສະເພາະ ແລະ ມີກົນໄກກວດກາເປັນປົກກະຕິ.

ຕາມ​ທ່ານ​ປະທານ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ແລ້ວ, ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ທັນ​ສະ​ໄໝ ​ແລະ ປັບປຸງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄລຍະ 2026-2035; ແຜນງານເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການດູແລສຸຂະພາບ, ປະຊາກອນ ແລະ ການພັດທະນາ ໄລຍະ 2026-2035 ແມ່ນຕິດພັນໂດຍກົງກັບຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນ, ຖ້າປະຕິບັດໄດ້ດີ, “ປະຊາຊົນຮູ້, ປະຊາຊົນປຶກສາຫາລື, ປະຊາຊົນກວດກາ, ປະຊາຊົນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ” ຈະເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ.

ຊັບພະຍາກອນ ຕ້ອງໄດ້ຮັບການບູລິມະສິດສໍາລັບບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ດ້ອຍໂອກາດທີ່ຕ້ອງການການລົງທຶນເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍ.

ພ້ອມ​ກັນ​ກັບ​ບັນຫາ​ການຈັດ​ຕັ້ງ​ປະຕິບັດ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ຄະນະ​ປະຈຳ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ຫົວໜ້າ​ຫ້ອງ​ວ່າການ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ Le Quang Manh (ສະມາຊິກ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະຄອນ​ເກີນ​ເທີ) ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຫວ່າງ​ມໍ່ໆ​ມາ​ນີ້, ຫຼາຍ​ບັນຫາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ທຶນ​ປະກອບ​ອາຊີບ ​ແລະ ທຶນ​ລົງທຶນ​ພາກ​ລັດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ເທື່ອ​ລະ​ກ້າວ. ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ປັບປຸງ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ງົບປະມານ​ແຫ່ງ​ລັດ, ອະນຸຍາດ​ໃຫ້​ຍົກຍ້າຍ​ແຫຼ່ງທຶນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໃນ​ປີ​ຕໍ່​ໄປ ​ໃນ​ກໍລະນີ​ການຈັດ​ສັນ​ທຶນ​ຊ້າ ​ແລະ ການ​ເບີກ​ຈ່າຍ​ຫຍຸ້ງຍາກ - ນີ້​ແມ່ນ​ບາດກ້າວ​ສຳຄັນ, ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັບ​ກົນ​ໄກ​ທຶນ​ຮອນ​ອາຊີບ​ປົກກະຕິ.

ທ່ານ​ເລ​ຂາ​ທິ​ການ​ໃຫຍ່​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ຫົວ​ໜ້າ​ຫ້ອງ​ການ​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ Le Quang Manh (ຜູ້​ແທນ​ສະ​ພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ນະ​ຄອນ ເກີນ​ເທີ) ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ.

​ແນວ​ໃດ​ກໍ​ດີ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ແລະ ຫົວໜ້າ​ຫ້ອງ​ວ່າການ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຍັງ​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ນີ້​ແມ່ນ​ພຽງ​ສ່ວນ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ບັນຫາ. ສາເຫດຕົ້ນຕໍແມ່ນການອອກແບບແຜນງານຍັງອີງໃສ່ຕົວແບບຂອງກະຊວງ, ສາຂາ, ແຕ່ລະກະຊວງກໍ່ສ້າງແຜນງານຕາມໜ້າທີ່ຂອງຕົນເອງ, ງ່າຍມີເປົ້າໝາຍຊ້ອນແຝງ ແລະ ຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບ ເມື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເຖິງຂັ້ນຮາກຖານ. ໃນ​ຂະ​ນະ​ດຽວ​ກັນ, ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຂັ້ນ​ສຸດ​ທ້າຍ​ແມ່ນ​ເກີດ​ຂຶ້ນ​ຢູ່​ໃນ​ລະ​ດັບ​ບ້ານ, ອຸ​ປະ​ກອນ​ທີ່​ມີ​ຈໍາ​ກັດ​ດ້ານ​ຊັບ​ພະ​ຍາ​ກອນ​ມະ​ນຸດ​ແລະ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ຈັດ​ການ​ຫຼາຍ​ໂຄງ​ການ​ໃນ​ເວ​ລາ​ດຽວ​ກັນ.

ສະ​ນັ້ນ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ແລະ ຫົວໜ້າ​ຫ້ອງ​ວ່າການ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ໄດ້​ສະ​ແດງ “ຄວາມ​ເຫັນ​ດີ​ເຫັນ​ພ້ອມ​ກັບ​ຂໍ້​ສະ​ເໜີ​ໃນ​ບັນດາ​ເອກະສານ​ທີ່​ຍື່ນ​ສະ​ເໜີ: ​ໄລຍະ​ຕໍ່​ໄປ​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ຢ່າງ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ, ດ້ວຍ 4 ຂໍ້​ກຳນົດ​ໃຫຍ່”.

ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ຕ້ອງມີຈຸດປະສານງານທີ່ເປັນເອກະພາບໃນລະດັບທ້ອງຖິ່ນ. ​ເຖິງ​ວ່າ​ສູນ​ກາງ​ອາດ​ຈະ​ມີ​ຫຼາຍ​ກະຊວງ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ, ​ແຕ່​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ກໍ່​ຕ້ອງ​ມີ​ຈຸດ​ສຸມ​ເພື່ອ​ປະສານ​ສົມທົບ, ປະຕິບັດ ​ແລະ ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ໂດຍ​ຕະຫຼອດ.

ສອງ, ຕ້ອງ​ມີ​ຂອບ​ເຂດ​ບັນ​ດາ​ມາດ​ຕະ​ຖານ, ເປົ້າ​ໝາຍ ແລະ​ກົນ​ໄກ​ທີ່​ເປັນ​ເອ​ກະ​ພາບ. ມາດຖານ, ຕົວຊີ້ວັດ, ມາດຕະຖານ ແລະ ແລວທາງທາງກົດໝາຍຕ້ອງຖືກປະສານລະຫວ່າງບັນດາໂຄງການເພື່ອຫຼີກລ່ຽງການທັບຊ້ອນກັນເມື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານ.

ອັນ​ທີ​ສາມ, ຕ້ອງ​ມີ​ຄວາມ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ໃນ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ທຶນ. ປະຈຸ​ບັນ ທຶນ​ການ​ລົງທຶນ​ພາກ​ລັດ​ແມ່ນ​ໃຊ້​ຈ່າຍ​ງ່າຍ​ຂຶ້ນ ຍ້ອນ​ມີ​ມາດຖານ​ທີ່​ຈະ​ແຈ້ງ; ຂະນະ​ທີ່​ທຶນ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ, ​ໂດຍ​ສະ​ເພາະ​ແມ່ນ​ໂຄງການ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ​ແມ່ນ​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ຫຼາຍ​ໃນ​ການ​ຈ່າຍ​ເງິນ​ເມື່ອ​ໂອນ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ໜູນ​ຊ່ວຍ​ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່ ​ແລະ ສ້າງ​ລາຍ​ຮັບ​ໃຫ້​ປະຊາຊົນ. ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ບໍ່​ສາມາດ​ເຮັດ​ແນວ​ນີ້​ໄດ້​ຍ້ອນ​ຕ້ອງການ​ການ​ຄິດ​ໄລ່​ວິທະຍາສາດ​ແລະ​ຍຶດໝັ້ນ​ປະຊາຊົນ. “ສະ​ນັ້ນ, ສິ່ງ​ສຳຄັນ​ທີ່​ສຸດ​ແມ່ນ​ຕ້ອງ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ຕາມ​ຄາດໝາຍ, ​ໃນ​ຂະນະ​ທີ່​ການ​ບັນຊີ​ຕາມ​ການ​ລົງ​ທຶນ​ພາກ​ລັດ​ຫຼື​ລາຍ​ຈ່າຍ​ອາຊີບ​ເປັນ​ພຽງ​ເຄື່ອງ​ມື​ເພື່ອ​ບັນລຸ​ເປົ້າ​ໝາຍ”, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ແລະ ຫົວໜ້າ​ຫ້ອງ​ວ່າການ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ເນັ້ນ​ໜັກ​ວ່າ.

ຕາມ​ນັ້ນ​ແລ້ວ, ຕ້ອງ​ມີ​ການ​ຊີ້​ນຳ​ສະ​ເພາະ​ຈາກ​ການ​ກະກຽມ​ງົບປະມານ, ການ​ປົກ​ປັກ​ຮັກສາ​ງົບປະມານ​ເຖິງ​ການ​ນຳ​ໃຊ້​ທຶນ​ທີ່​ຄ່ອງ​ຕົວ, ຕາບ​ໃດ​ທີ່​ບັນລຸ​ໄດ້​ຄາດໝາຍ ​ແລະ ງົບປະມານ​ທັງ​ໝົດ​ແມ່ນ​ປະຕິບັດ. ນີ້​ແມ່ນ​ເນື້ອ​ໃນ​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ຄື: ລັດຖະບານ​ສູນ​ກາງ​ສະໜອງ​ຂອບ​ເຂດ ​ແລະ ສ້າງ​ແຫຼ່ງ; ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຕັດສິນ, ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ປະຕິບັດ ​ແລະ ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ. ຖ້າຫາກບັນດາກະຊວງ, ສາຂາສືບຕໍ່ລົງເລິກ ແລະ ຈັດສັນລາຍລະອຽດຂອງແຕ່ລະໂຄງການຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ພວກເຮົາຈະກັບຄືນສູ່ບັນຫາດຽວກັນກັບໄລຍະຜ່ານມາ.

ທີ​ສີ່, ກ່ຽວ​ກັບ​ຫຼັກການ​ຈັດ​ສັນ, ທ່ານ​ເລຂາທິການ​ໃຫຍ່​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ແລະ ຫົວໜ້າ​ຫ້ອງ​ວ່າການ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ, ຕ້ອງ​ຮັບປະກັນ​ປະສິດທິ​ຜົນ, ບໍ່​ແມ່ນ “​ແບ່ງ​ຂັ້ນ​ເທົ່າ​ທຽມ​ກັນ”. ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຕ້ອງໄດ້ຮັບການບູລິມະສິດໃຫ້ແກ່ບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ການລົງທຶນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍ. ບາງທ້ອງຖິ່ນເຊັ່ນ: ຮ່າໂນ້ຍ ຫຼື ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ມີແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນພຽງພໍ, ເຖິງແມ່ນເກີນດຸນເພື່ອໜູນຊ່ວຍສະຖານທີ່ອື່ນໆ, ວິທີການຈັດສັນໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນກໍ່ບໍ່ເໝາະສົມ.

ທີ່ມາ: https://daibieunhandan.vn/chu-tich-quoc-hoi-tran-thanh-man-khan-truong-ban-hanh-van-ban-huong-dan-phan-cap-ro-rang-to-chuc-thuc-dien-va-bo-tri-von-kip-thoi-10397021.html


(0)

ນັກສິລະປິນປະຊາຊົນ ຊວນບັກ ເປັນ “ເຈົ້າພິທີ” ໃຫ້ 80 ຄູ່ແຕ່ງງານຢູ່ຖະໜົນຄົນຍ່າງທະເລສາບ ຮວ່າງກຽນ.
ວິຫານ Notre Dame ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສະຫວ່າງສະໄຫວເພື່ອຕ້ອນຮັບບຸນຄຣິສມາສ 2025
ເດັກຍິງຮ່າໂນ້ຍ "ແຕ່ງຕົວ" ທີ່ສວຍງາມສໍາລັບລະດູການວັນຄຣິດສະມາດ
ຫລັງ​ຈາກ​ລົມ​ພາຍຸ​ແລະ​ນ້ຳ​ຖ້ວມ, ໝູ່​ບ້ານ Tet chrysanthemum ​ເມືອງ Gia Lai ຫວັງ​ວ່າ​ຈະ​ບໍ່​ມີ​ໄຟຟ້າ​ໃຊ້​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ປະ​ຢັດ​ໂຮງງານ.

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ຮ້ານ​ກາ​ເຟ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເປັນ​ໄຂ້​ຍ້ອນ​ສະ​ພາບ​ວັນ​ຄຣິດ​ສະ​ມາດ​ຄ້າຍ​ຄື​ຊາວ​ເອີ​ລົບ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC