ບໍ່ສາມາດປະຕິບັດການຈັດການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ

TP - ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ກວຕ) ຫາກໍ່ສົ່ງຈົດໝາຍເຫດທາງລັດຖະການເຖິງກະຊວງພາຍໃນ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງໜ່ວຍງານບໍລິການປະຊາຊົນ.

ກະຊວງ​ດັ່ງກ່າວ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ປະຕິບັດ​ມະຕິ​ເລກທີ 71 ຂອງ​ກົມ​ການ​ເມືອງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິວັດ​ການ​ພັດທະນາ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ມອບ​ໝາຍ​ໃຫ້​ພັດທະນາ 2 ​ໂຄງການ​ໃຫຍ່​ຄື: ​ໂຄງການ​ຈັດ​ຕັ້ງ ​ແລະ ຈັດ​ຕັ້ງ​ລະບົບ​ການ​ສຶກສາ​ຄືນ​ໃໝ່ ​ແລະ ​ໂຄງການ​ຍົກຍ້າຍ​ບັນດາ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ການ​ສຶກສາ​ຊັ້ນ​ສູງ​ໃຫ້​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ເພື່ອ​ຍື່ນ​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ນາຍົກລັດຖະມົນຕີພິຈາລະນາ​ໃນ​ປີ 2026.

ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນມະຕິເລກທີ 03, ລັດຖະບານຍັງໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເປັນເຈົ້າການໃນການພັດທະນາໂຄງການຍົກຍ້າຍສະຖາບັນ ການຝຶກອົບ ຮົມ ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍສາຂາວິຊາ ແລະ ຫຼາຍສາຂາ ໄປໃຫ້ກະຊວງຄຸ້ມຄອງ.

ນັກສຶກສາໃນພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ 2025. ພາບ: ຮສ

ໂດຍອີງໃສ່ເນື້ອໃນຂອງກອງປະຊຸມໃນວັນທີ 25 ກັນຍາ ໂດຍທ່ານຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງລອງ ໄດ້ສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພວມສ້າງແຜນການຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດໜ້າທີ່ເພື່ອລາຍງານໃຫ້ລັດຖະບານ, ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ພິຈາລະນາ, ຕັດສິນ.

ພິເສດແມ່ນກະຊວງ ສະເໜີໃຫ້ເປັນເອກະພາບເນື້ອໃນໂຄງການຈັດວາງ ແລະ ບູລະນະລະບົບການສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລເຂົ້າໃນໂຄງການຍົກຍ້າຍສະຖາບັນການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງໃຫ້ການຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງລວມ ແລະ ຮັດກຸມຂອງລະບົບໃຫ້ເປັນໂຄງການເປັນເອກະພາບ ເພື່ອສະເໜີໃຫ້ນາຍົກລັດຖະມົນຕີພິຈາລະນາ. ສະນັ້ນ, ການຈັດ​ຕັ້ງ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ພາຍ​ໃຕ້​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຍັງ​ບໍ່​ສາມາດ​ປະຕິບັດ​ໄດ້.

ກ່ຽວກັບການຈັດ​ຕັ້ງ​ສະຖານ​ທີ່​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ​ແລະ ສະຖານ​ສຶກສາ​ຕໍ່​ເນື່ອງ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ຜ່ານ​ການ​ກວດກາ​ຄືນ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຕົວ​ຈິງ ​ໄດ້​ພົບ​ເຫັນ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ບາງ​ຢ່າງ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ.

ກ່ອນ​ອື່ນ​ໝົດ, ປະຈຸ​ບັນ​ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ມີ​ພື້ນຖານ​ນິຕິ​ກຳ​ໃນ​ການ​ປະຕິບັດ​ນະ​ໂຍບາຍ​ລວມສູນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ​ແລະ ສູນ​ສຶກສາ​ຕໍ່​ໄປ​ເປັນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ທຽບ​ເທົ່າ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ.

ສະນັ້ນ, ກະຊວງຈຶ່ງສະເໜີໃຫ້ຄະນະຊີ້ນຳພຽງແຕ່ກວດກາ ແລະ ປັບປຸງບັນດາສູນຕາມແຕ່ລະເຂດ ແລະ ບ້ານ; ການຈັດ​ຕັ້ງ​ສູນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ເຂົ້າ​ເປັນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ຫຼື​ລວມສູນ​ດັ່ງກ່າວ​ເຂົ້າ​ເປັນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ ​ແລະ ວິທະຍາ​ໄລ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປະຕິບັດ​ພາຍຫຼັງ​ຮູບ​ແບບ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ສະບັບ​ປັບປຸງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ອະນຸມັດ.

ກ່ຽວ​ກັບ​ທິດ​ທາງ​ທີ່​ແຕ່ລະ​ແຂວງ, ນະຄອນ​ຄວນ​ມີ​ໂຮງຮຽນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ບໍ່​ເກີນ 3 ​ແຫ່ງ, ກະຊວງ​ສຶກສາ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ​ບໍ່​ໄດ້​ກຳນົດ​ແນວ​ຄິດ​ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ອາຊີວະ​ສຶກສາ. ການປະຖົມນິເທດເພື່ອຈັດແຈງແລະປັບປຸງໂຮງຮຽນແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນ.

ແນວໃດກໍດີ, ຕ້ອງຊີ້ແຈງວ່າ: ນີ້ເປັນທິດທາງໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນລັດ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ສະເໜີໃຫ້ຄະນະຊີ້ນຳ ພິຈາລະນາເຖິງຄຸນລັກສະນະຂອງແຂວງ, ນະຄອນ ທີ່ມີກຳລັງແຮງງານຫຼາຍ, ມີມະຫາວິທະຍາໄລລັດ ແລະ ໂຮງຮຽນປານກາງຫຼາຍແຫ່ງ.

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/chua-the-trien-khai-viec-sap-xep-truong-dai-hoc-post1788626.tpo