ມາດຕະຖານການປາກເວົ້າ

ໃນໄລຍະຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່, ເລື່ອງລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍ, ບົດບາດຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູໃນໂຮງຮຽນແມ່ນໄດ້ສົນທະນາກັນເລື້ອຍໆ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສິ່ງທີ່ບໍ່ດີແມ່ນວ່າແທນທີ່ຈະປະກອບສ່ວນຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຢູ່ງຽບແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ "ເວົ້າ" ໃນທາງທີ່ຜິດ.

ມາດຕະຖານການປາກເວົ້າ

ພາບປະກອບຈາກອິນເຕີເນັດ.

ສົກຮຽນໃໝ່ໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນແລ້ວ ດ້ວຍຄວາມສຸກຂອງນັກຮຽນ, ຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍໆ. ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນສອງສາມອາທິດທໍາອິດ, ໂຮງຮຽນຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູອາຈານປະຈໍາປີຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ທີ່ເວທີປາໄສສຳຄັນຄັ້ງນີ້, ຫຼາຍເນື້ອໃນກ່ຽວກັບໂຄງການສິດສອນ, ກິດຈະກຳ, ການຝຶກອົບຮົມຂອງນັກຮຽນໄດ້ປະກາດໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໂດຍຄະນະນຳໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນປະຈຳບ້ານ. ແລະ, ມີບັນຫາທີ່ສະເຫມີ "ຮ້ອນ" - ນັ້ນແມ່ນການເກັບຄ່າທໍານຽມໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີ.

ມີການເກັບຄ່າທຳນຽມຕາມລະບຽບ, ຄ່າທຳນຽມທີ່ “ຍາກ” ແຕ່ກໍຍັງມີຄ່າທຳນຽມຫຼາຍອັນທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນແທ້ໆ ເຮັດໃຫ້ເກີດມີຄວາມຄິດເຫັນຂັດກັນຈາກພໍ່ແມ່. ທຸກຄົນຮູ້ວ່າການພົບປະຂອງພໍ່ແມ່ແມ່ນບ່ອນທີ່ພໍ່ແມ່ແຕ່ລະຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະປະກອບສ່ວນແນວຄວາມຄິດກັບໂຮງຮຽນ. ຄະນະກຳມະການຕິດຕໍ່ພົວພັນລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານລວມຂອງຊັ້ນຮຽນ; ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງພໍ່ແມ່ກັບໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆຖ້າມີ.

ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຈຸດທີ່ຄວນປຶກສາຫາລືຢູ່ນີ້ ແມ່ນບໍ່ແມ່ນພໍ່ແມ່ທຸກຄົນທີ່ສົ່ງເສີມຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ເປີດເຜີຍ ແລະ ປຶກສາຫາລືຮ່ວມກັນເພື່ອວາງແຜນທີ່ສົມເຫດສົມຜົນທີ່ສຸດກ່ຽວກັບລາຍຮັບ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູ.

ມາດຕະຖານການປາກເວົ້າ

ໃນປັດຈຸບັນ, ຂໍ້ມູນຂ່າວສານໄດ້ຖືກເຜີຍແຜ່ໄດ້ງ່າຍໃນ cyberspace ດ້ວຍຄວາມໄວ breakneck. ພາບປະກອບຈາກອິນເຕີເນັດ.

ໃນເວທີປາໄສປະຊາຊົນຄັ້ງນີ້, ເມື່ອໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ປະກອບຄໍາຄິດເຫັນ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ, ແລ້ວເຂົາເຈົ້າກໍ່ໃຊ້ “ສິດເສລີໃນການປາກເວົ້າ” ເພື່ອ “ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ” ກ່ຽວກັບຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ກັບໂຮງຮຽນ ຫຼື ຈົ່ມຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວຂອງຄະນະຕິດຕໍ່ພົວພັນພໍ່ແມ່ຄູໃນເວທີສົນທະນາເຄືອຂ່າຍສັງຄົມ...

ພໍ່ແມ່ບາງຄົນກໍ່ກ່າວຫາໂຮງຮຽນ ແລະ ສະມາຄົມພໍ່ແມ່ຄູວ່າສົມຮູ້ຮ່ວມຄິດໃນບາງຄ່າທຳນຽມເພື່ອສ້າງລາຍໄດ້ສູງສຸດ. ຄໍາເວົ້າແລະຄໍາຄິດຄໍາເຫັນທີ່ບໍ່ມີພື້ນຖານດັ່ງກ່າວໃນເຄືອຂ່າຍສັງຄົມໄດ້ເຮັດໃຫ້ເກີດຜົນສະທ້ອນຫຼາຍຢ່າງ, ມີຜົນກະທົບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງຄູອາຈານ, ພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ຜູ້ໃຫຍ່ມັກຈະສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບຄວາມຊື່ສັດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແຕ່ບາງຄັ້ງພວກເຂົາສະແດງ "ການທໍລະຍົດ" ຂອງຕົນເອງ. ເຮົາຕ້ອງຈື່ຈຳສະເໝີທີ່ຈະເປັນຕົວຢ່າງຈາກການກະທຳທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ, ແລະມາດຕະຖານຈາກການເວົ້າຂອງເຮົາ!

ມິນຄາ

ທີ່ມາ