( ດ້ຽນບຽນ ) - ຕອນເຊົ້າວັນທີ 18 ມັງກອນ, ນັກຮຽນ 12 ຄົນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ດ້ຽນບຽນ (ດ້ຽນບຽນ) ໄດ້ມີການພົບປະທີ່ມີຄວາມໝາຍກັບນັກສຶກສາ ຮ່າໂນ້ຍ . ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບປະກັບບຸນກຸດຈີນຢູ່ນະຄອນຫຼວງ.
ມື້ນີ້, ໂຮງຮຽນ ເລືອງເທວິງ, ຮ່າໂນ້ຍ, ໄດ້ຕ້ອນຮັບແຂກພິເສດ, ເດັກນ້ອຍ 12 ຄົນ ທີ່ມາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຕາມ່າ, ດ້ຽນບຽນ .
ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນນັກຮຽນທີ່ມີສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກແຕ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະດີເລີດໃນການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ. ພ້ອມກັບການໜູນຊ່ວຍຂອງ 10 ຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນຢູ່ ຮ່າໂນ້ຍ, ນັກຮຽນ 12 ຄົນ ດ້ຽນບຽນ ຈະດຳເນີນ 3 ວັນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມໝາຍ, ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປະສົບການຢູ່ນະຄອນຫຼວງ.
ເດັກນ້ອຍຢູ່ເຂດພູດອຍບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຊົມພາບບັນຍາກາດທີ່ຄຶກຄື້ນມ່ວນຊື່ນຂອງງານມະໂຫລານ “ແບ່ງປັນເຕັດ” ຂອງໂຮງຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງ ໄດ້ຄົ້ນຫາ ຄວາມງາມຂອງຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ໄດ້ສຳຜັດກັບສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ຢູ່ທີ່ນີ້ອີກດ້ວຍ.
ນັກສຶກສາເຂດພູດອຍ ດ້ຽນບຽນ (ໃນຊຸດເສື້ອສີຟ້າ) ໄດ້ພົບປະກັບບັນດານັກສຶກສາ ຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: ດ້ຽນບຽນ).
ນາງ Giang Thi Nga, ຫ້ອງ 8A1, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຊົນເຜົ່າ ໄຕມາ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສິ່ງທຳອິດທີ່ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນຍິງຊາວເຜົ່າ Mong ແລະ ໝູ່ເພື່ອນເມື່ອມາຮອດຮ່າໂນ້ຍ ແມ່ນຕຶກອາຄານທີ່ສູງສົ່ງ.
ເມື່ອມາຮອດຮ່າໂນ້ຍ, ຄອບຄົວຂອງນາງ ຫງວຽນຈີ໋ ໄດ້ຕ້ອນຮັບນ້ອງນັກຮຽນຫ້ອງ 8A3 ຢູ່ໂຮງຮຽນ ເລືອງເທວິນ. “ພວກເຮົາມີຄວາມສຸກກ່ຽວກັບການຮ່ຳຮຽນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ດ້ຽນບຽນ. ຄອບຄົວຂອງນາງໄດ້ປິ່ນປົວຂ້າພະເຈົ້າກ່ຽວກັບໄກ່ຈືນ, ໄສ້ກອກ, ປີ້ງກ້ອນຫີນ, ນ້ຳກ້ອນທີ່ບໍ່ເຄີຍກິນມາກ່ອນ”.
ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ, ເມື່ອເບິ່ງໂຮງຮຽນຂອງໝູ່ເພື່ອນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນາງກໍ່ມັກເຂົາເຈົ້າ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກຮຽນຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ນາງເທົ່ານັ້ນ, ໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຄົນໃນກຸ່ມຍັງຝັນວ່າມີມື້ໜຶ່ງໄດ້ເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ.
ສໍາລັບ Nga, ເດັກຍິງສ່ວນໃຫຍ່ໃນບ້ານຂອງນາງໄດ້ແຕ່ງງານໄວ, ແຕ່ນາງບໍ່ຕ້ອງການ. "ການແຕ່ງງານກ່ອນໄວແມ່ນຍາກຫຼາຍ, ເພາະວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນເຈົ້າຕ້ອງເກີດລູກແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພຽງແຕ່ຮູ້ວິທີການເຮັດວຽກໃນທົ່ງນາ.
ນັກຮຽນ ດ້ຽນບຽນ ຮູ້ສຶກອາຍເມື່ອພົບກັບຄົນແປກໜ້າຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ (ພາບ: ທ. Duong).
ນາງ Giang Thi Ho, ນັກຮຽນຫ້ອງ 9A2, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ນາງໄດ້ປະສົບກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງ Tet ຢູ່ນະຄອນຫຼວງ. ນາງໄດ້ໄປເຖິງທະເລຕາເວັນຕົກ, ທະເລຮ່ວານກຽນ, ວັດວາອາຮາມ..., ນາງຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ, ພິເສດແມ່ນຕຶກອາຄານສູງຫຼາຍຫຼັງໄດ້ເຮັດໃຫ້ນາງຕົກໃຈ.
“ເຮືອນຂອງຂ້າພະເຈົ້າຫ່າງຈາກໂຮງຮຽນ 7 ກິໂລແມັດ, ຖ້າຍ່າງໄວຕ້ອງໃຊ້ເວລາເກືອບ 2 ຊົ່ວໂມງ.
ໃນບ້ານຂອງຂ້ອຍ, ພວກເຮົາບໍ່ຄ່ອຍມີອາຫານ "ສົດ" ໃນມື້ທໍາມະດາ. ຢູ່ເທດ, ມີແຕ່ຄອບຄົວທີ່ມີຄວາມຜາສຸກເທົ່ານັ້ນທີ່ມີໄກ່ນ້ອຍ ຫຼື ຊີ້ນໝູ, ຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າກໍບໍ່ມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນແຕ່ຢ່າງໃດ.
ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ ໂຮ ພຽງແຕ່ໄດ້ຮັບລາງວັນຊົມເຊີຍດ້ານວັນນະຄະດີໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້. ໃນໄລຍະທີ່ຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ຄອບຄົວ Gia Hung ໄດ້ຮັບການດູແລດູແລ.
“ເມື່ອທຽບກັບໝູ່ບ້ານ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າໝູ່ເພື່ອນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ຫຼາຍຄົນໄປໂຮງຮຽນດ້ວຍລົດ, ກິນອາຫານແຊບໆ, ນຸ່ງເຄື່ອງງາມຫຼາຍ, ໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຄົນລວມທັງຕົວຂ້ອຍເອງ, ບາງຄັ້ງກໍ່ຕ້ອງຍ່າງຫຼາຍຊົ່ວໂມງເພື່ອເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ”.
ນອກຈາກພຽງແຕ່ເປັນການແລກປ່ຽນແລະຮໍ່າຮຽນ, ພາຍຫຼັງການພົບປະຄັ້ງນີ້, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈິດໃຈມະນຸດສະທຳຈະໄດ້ຮັບການປຸກລະດົມ (ພາບ: ທ໋າຍງວຽນ).
ຕາມທ່ານນາງວັນທິຢຸງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນແລ້ວ, ປີນີ້ມີນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນປະມານ 2.000 ຄົນຈະປະສົບກັບໂຄງການ “Tet Sharing 2025”. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໝີ່ຈຸງປະມານ 3.000 ໂຕຈະຖືກຫໍ່ເພື່ອນຳໄປສູ່ເຂດພູດອຍ.
ນາງ ດ່າງຢຸງ ກ່າວວ່າ: “ຫຼາຍຄົນສົງໄສວ່າ ການນຳບັ້ງຈູ່ຂຶ້ນເນີນສູງຄື “ເອົາຟືນເຂົ້າປ່າ” ແຕ່ພວກເຮົາຈະພາເຂົ້າໜົມໄປເຖິງເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ໂດດດ່ຽວ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ, ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນບໍ່ມີເງື່ອນໄຂຈະຫໍ່ບັ້ງຈູງເພື່ອສະຫຼອງບຸນເຕັດ,” ນາງ ດ່າງຢຸງ ກ່າວ.
ຕາມບັນດາຜູ້ນຳໂຮງຮຽນແລ້ວ, ກ່ວາແມ່ນການແລກປ່ຽນບົດຮຽນ, ໂຮງຮຽນຫວັງວ່າພາຍຫຼັງການພົບປະຄັ້ງນີ້, ຈິດໃຈມະນຸດສະທຳຈະໄດ້ຮັບການປຸກລະດົມໃນໃຈນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຊຸກຍູ້ບັນດານັກຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍມຸ່ງໄປເຖິງບັນດາຈຸດໝາຍສູ້ຊົນໃນຕໍ່ໜ້າ.
ໃນເວລາຕອບສຳພາດຕໍ່ ນັກຂ່າວ Dan Tri, ທ່ານ Giang A Chinh, ຄູອາຈານ ແລະ ຫົວໜ້າຄະນະຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາບັນດາເຜົ່າ ໄຕມາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຜູ້ດຽວເທົ່ານັ້ນ, ມີນັກສຶກສາຫຼາຍຄົນໃນກຸ່ມໄດ້ຝາກຄວາມຝັນໃຫ້ລາວກ່ຽວກັບຄວາມຝັນທີ່ຈະເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອກັບຄືນນະຄອນຫຼວງ.
“ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຕື່ນຕົວ ແລະ ປະຫລາດໃຈເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ເມື່ອໄດ້ມາສຳຜັດກັບຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນໃນນະຄອນຫຼວງ, ເຂົາເຈົ້າເຫັນວ່າຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຕົວເມືອງມີຄວາມແຕກຕ່າງຈາກຊີວິດໃນໝູ່ບ້ານ, ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈະມານະພະຍາຍາມຮໍ່າຮຽນໃຫ້ດີກວ່າອີກ ເພື່ອກັບຄືນເມືອຮ່າໂນ້ຍໃນເວລາຕໍ່ມາ”.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/cuoc-gap-go-giau-y-nghia-cua-12-hoc-sinh-dien-bien-tai-ha-noi-20250118171604380.htm
(0)