ທ່ານຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈິ່ນຮົ່ງຮ່າ: ການພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ອຸດສາຫະກຳເຊມິຄອນດັກເຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີແນວຄິດສະໝ່ຳສະເໝີ ແລະ ສອດຄ່ອງກັບຍຸດທະສາດພັດທະນາອຸດສາຫະກຳຈຸລະພາກ ແລະ ເຊມິຄອນກອຍ - ພາບ: VGP/Minh Khoi
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ຕ້ອງກຳນົດຍຸດທະສາດກໍ່ສ້າງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຂອງ ຫວຽດນາມ, ໃນຍຸດທະສາດພັດທະນາອຸດສາຫະກຳ, ໃນນັ້ນມີອຸດສາຫະກຳເອເລັກໂຕນິກ, ເພື່ອສັ່ງໃຫ້ວຽກງານບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຕາມທ່າອ່ຽງ, ຄາດຄະເນຕະຫຼາດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຕ້ອງເລືອກເຟັ້ນບັນດາໄລຍະ ແລະ ບັນດາບາດກ້າວເພື່ອແນໃສ່ມຸ່ງໄປເຖິງແມ່ບົດໃນຕ່ອງໂສ້ມູນຄ່າຜະລິດຕະພັນ semiconductor.
ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງແຜນການ ແລະ ການລົງທຶນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕະຫຼາດຊິບເຊມິຄອນດັກເຕີທົ່ວໂລກມີອັດຕາການເຕີບໂຕສະເລ່ຍປະມານ 14%/ປີ ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນໄລຍະ 20 ປີຜ່ານມາ, ຄາດວ່າຈະບັນລຸລາຍຮັບເຖິງ 1.000 ຕື້ USD ໃນປີ 2030. ແຕ່ນີ້ຮອດປີ 2030, ໂລກຕ້ອງການແຮງງານປະມານ 1 ລ້ານຄົນສຳລັບທຸກຂັ້ນຕອນຂອງການອອກແບບຊິບ, ການຜະລິດ, ການປະກອບ, ການປະກອບ, ການຫຸ້ມຫໍ່.
ປະຈຸບັນ, ມີບໍລິສັດ semiconductor ຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼາຍແຫ່ງພວມຊອກຫາຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງ, ຍາດແຍ່ງເອົາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໄວໜຸ່ມທີ່ມີຄຸນນະພາບຢູ່ບັນດາປະເທດອາຊີ, ໃນນັ້ນມີ ຫວຽດນາມ. ກະຊວງແຜນການ ແລະ ການລົງທຶນຄາດຄະເນວ່າ, ຮອດປີ 2030, ຫວຽດນາມ ຈະຕ້ອງການນັກອອກແບບປະມານ 15.000 ຄົນ ແລະ ວິສະວະກອນ 35.000 ຄົນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາໂຮງງານຊິບ semiconductor; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຈະສ້າງວຽກເຮັດງານທຳທາງອ້ອມ 154.000 ຕຳແໜ່ງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງລາຍຮັບໃຫ້ GDP 360.000 ຕື້ດົ່ງ.
ບາງກຸ່ມແກ້ບັນຫາທີ່ພົ້ນເດັ່ນທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນໂຄງການແມ່ນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຂັ້ມງວດໃຫ້ແກ່ອາຈານ 1,300 ຄົນ; ຂະຫຍາຍຕາໜ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ສະໜັບສະໜູນການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ແລະ ອຸດສາຫະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງ 200 ສະຖານທີ່; ລົງທຶນໃນ 4 ສູນ semiconductor ຮ່ວມກັນ, ສູນຝຶກອົບຮົມ semiconductor ມາດຕະຖານ 20 ...
ບັນດາການນຳຂອງຫຼາຍກະຊວງ, ຂະແໜງການ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນສະເພາະກ່ຽວກັບຫຼາຍເນື້ອໃນຂອງໂຄງການ “ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ແກ່ອຸດສາຫະກຳເຊມິຄອນດັອດເຕີ ຮອດປີ 2030, ມີວິໄສທັດຮອດປີ 2045” - ພາບ: VGP/ Minh Khoi
ຈາກປະສົບການປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບໄມໂຄຣຊິບ ແລະ ເຊມິຄອນເທນເນີ, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ຫວູຫາຍກວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ຕ້ອງມີກົນໄກບຸກທະລຸໃນການຝຶກອົບຮົມຄູສອນ, ແບ່ງປັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນເຕັກນິກ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ດຶງດູດນັກຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດ...
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Hoang Minh Son ຕີລາຄາວ່າ, ໃນສະພາບປະຈຸບັນ, 2 ໄລຍະໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ທີ່ ຫວຽດນາມ ມີທ່າໄດ້ປຽບແມ່ນການອອກແບບ chip, ການຫຸ້ມຫໍ່, ທົດສອບ, ໂຮງຮຽນພວມຕ້ອງການການຄາດຄະເນຢ່າງຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ semiconductor ເພື່ອສ້າງແຜນການ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຮ່ວາງມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ບັນດາກົນໄກນະໂຍບາຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຢ່າງວ່ອງໄວ, ແຫຼ່ງກຳລັງຕ້ອງມີຄວາມພ້ອມ ເພື່ອໃຫ້ເມື່ອໂຄງການໄດ້ຮັບການອະນຸມັດ, ສາມາດປະຕິບັດໄດ້ທັນທີ”.
ບາງຄວາມເຫັນກ່າວວ່າ, ໂຄງການຕ້ອງຊີ້ແຈ້ງພື້ນຖານວິທະຍາສາດ, ຄາດຄະເນທ່າອ່ຽງພາຍໃນ ແລະ ສາກົນ; ການພົວພັນກັບບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຄຸນນະພາບສູງ; ມອບໜ້າທີ່ໃຫ້ກະຊວງ, ສາຂາ; ເພີ່ມທະວີບົດບາດຂອງສະຖານທີ່ຝຶກອົບຮົມ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຕາມກົນໄກ “ສັ່ງຊື້”...
ໂດຍອ້າງອີງໃສ່ "ກັບດັກ" ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດພາກປະຕິບັດ ແລະ ການປຸງແຕ່ງໃນອຸດສາຫະກໍາເຊມິຄອນດັກເຕີ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ທ່ານ ເຈີ່ນຮົ່ງໄທ ສະເໜີໃຫ້ລົງທຶນຫຼາຍເຂົ້າໃນວຽກງານຄົ້ນຄວ້າ, ຕ້ອນຮັບ ແລະ ຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ; ແລະມີນະໂຍບາຍບູລິມະສິດສະເພາະສໍາລັບພາກສ່ວນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ "ລະບົບນິເວດ" ການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາ semiconductor (ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມ, ນັກວິທະຍາສາດ, ວິສາຫະກິດ, ແລະອົງການຄຸ້ມຄອງລັດ). ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Tran Hong Thai ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຈະສຸມໃສ່ໃຫ້ບຸລິມະສິດປະຕິບັດບັນດາໂຄງການວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີລະດັບຊາດ ເພື່ອຮັບໃຊ້ອຸດສາຫະກຳ semiconductor.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ, ຕ້ອງສັ່ງໃຫ້ບັນດາບ່ອນຝຶກອົບຮົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດອຸດສາຫະກຳ semiconductor ຕາມບັນດາເປົ້າໝາຍ ແລະ ຈຸດໝາຍສະເພາະ - ພາບ: VGP/Minh Khoi
ສະຫລຸບການພົບປະ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງແຜນການ ແລະ ການລົງທຶນ ດູດດື່ມບັນດາຄຳເຫັນຂອງບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ “ເຮັດວຽກໃຫ້ສົມບູນແບບ” ເພື່ອແນໃສ່ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາເປົ້າໝາຍ, ວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂໃນບັນດາຍຸດທະສາດພັດທະນາອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ບຳລຸງສ້າງບັນດາຜະລິດຕະພັນເຕັກໂນໂລຊີ, ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງຊາດ. ຊີ້ແຈງຊັບພະຍາກອນທີ່ນຳໃຊ້ສໍາລັບແຕ່ລະເປົ້າໝາຍ ແລະວຽກງານ.
ກ່ຽວກັບທິດທາງການປະຕິບັດໂຄງການ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕ້ອງມີການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມການຫັນປ່ຽນ, ສະໜອງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານດ້ານອຸດສາຫະກຳຈຸລະພາກ ແລະ semiconductor, ໃຫ້ບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະ ແລະ ຜູ້ມີພອນສະຫວັນ; ໃນນັ້ນຕ້ອງໄດ້ກະກຽມພະນັກງານການສອນ, ພັດທະນາໂຄງການ, ປຶ້ມແບບຮຽນ, ວິທີການສອນຢ່າງລະມັດລະວັງ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ໂຄງການຕ້ອງສະເໜີບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍແກ້ໄຂບັນດາອຸປະສັກໃນການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ການລົງທຶນສາທາລະນະ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ພັດທະນາ”. ສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ; "ວາງຄໍາສັ່ງເພື່ອປະກອບກຸ່ມຄົ້ນຄ້ວາທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນການອອກແບບ semiconductor, ວັດສະດຸ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ... ".
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ: “ໂຄງການຕ້ອງມີແນວຄິດທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບຕາມຍຸດທະສາດການພັດທະນາຂອງອຸດສາຫະກຳຈຸລະພາກ ແລະ semiconductor, ສະໜອງຜະລິດຕະພັນ ແລະ ໂຄງການສະເພາະຕາມຄວາມຄືບໜ້າ ແລະ ຫົວໜ່ວຍຮັບຜິດຊອບ, ບໍ່ໃຫ້ມີການຊ້ອນກັນ ຫຼື ແຜ່ລາມອອກໄປ”.
ທີ່ມາ: baochinhphu
ທີ່ມາ
(0)