ຂໍ້ສະເໜີຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ລູກຂອງຄູ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ "ຟັງແລ້ວຄິດຄືນໃໝ່"

ຂ້າງເທິງນີ້ ແມ່ນຄຳເຫັນຂອງທ່ານ ດຣ ຫວູມິງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄູ-ອາຈານ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່ຽວກັບຂໍ້ສະເໜີຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ລູກຫຼານຂອງຄູ-ອາຈານ ທີ່ໄດ້ສ້າງຄວາມວຸ້ນວາຍໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້.

ກ່າວຄຳເຫັນຕໍ່ນັກຂ່າວ Dan Tri ໃນວັນທີ 10/10, ທ່ານ ດຶກຈູງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ມັນເປັນເລື່ອງທຳມະດາທີ່ບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງຕ້ອງອອກຄຳສະເໜີ ແລະ ຮັບເອົາຄຳເຫັນຈາກປະຊາຊົນ.

ໃນຕົວຈິງ, ເມື່ອສ້າງຂໍ້ສະເໜີດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຫວັງວ່າຈະມີບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄູສອນ, ຖືວ່າແມ່ນນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດຂອງອຸດສາຫະກຳ.

Đề xuất miễn học phí con giáo viên: Bộ GDĐT lắng nghe và tính toán lại - 1 — ດຣ ຫວູມິງດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ການສຶກສາ , ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ພາບ: ຮວ່າງງວຽນ).

ຈຸດປະສົງຂອງນະໂຍບາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະດວກໃຫ້ແກ່ຄູໃນການເຄື່ອນໄຫວວິຊາຊີບ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູມີຊີວິດການເປັນຢູ່ທີ່ໝັ້ນຄົງ, ມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນເຂົ້າຮ່ວມອາຊີບ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເວລາເຮັດຂໍ້ສະເໜີດັ່ງກ່າວ, ມີຄວາມເຫັນຄັດຄ້ານຫຼາຍຢ່າງໃນສັງຄົມ. ດ້ວຍຈິດໃຈສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້, ຄະນະກຳມາທິການຮ່າງກົດໝາຍ ຍາມໃດກໍ່ຮັບຟັງການປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນຂອງບັນດານັກຊ່ຽວຊານ, ສັງຄົມ ແລະ ບັນດາອົງການທີ່ມີລັກສະນະປະຕິບັດໜ້າທີ່ເພື່ອສືບຕໍ່ສ້າງຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໃຫ້ສົມບູນແບບ, ຮັດແໜ້ນບັນດາວິຊາສະເພາະ, ຮັບປະກັນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຂອງຊາດ.

“ນີ້ເປັນພຽງຮ່າງກົດໝາຍ, ບໍ່ແມ່ນຄວາມເຫັນສຸດທ້າຍທີ່ຈະປະກອບເຂົ້າໃນກົດໝາຍ, ພິເສດແມ່ນເມື່ອນຳໃຊ້ນະໂຍບາຍໃດໜຶ່ງ, ພວກເຮົາຕ້ອງຕີລາຄາຜົນກະທົບ, ພຽງແຕ່ບັນດານະໂຍບາຍທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມສູງຈະປະກອບເຂົ້າໃນກົດໝາຍຢ່າງເໝາະສົມ.

ດ້ວຍການສະເໜີແຜນການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ລູກຫຼານຂອງຄູ-ອາຈານ, ໂດຍອີງໃສ່ການຮັບຟັງຄວາມຄິດເຫັນຂອງປະຊາຊົນຢ່າງເປີດອົກເປີດໃຈ, ພວກເຮົາຈະທົບທວນເນື້ອໃນຂອງຮ່າງກົດໝາຍໃຫ້ມີຄໍານວນທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບ ເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ ຕົວຈິງ ແລະ ຍຸຕິທໍາກັບອາຊີບອື່ນ,” ທ່ານ ດຶກ ກ່າວ.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ວັນທີ 8/10, ຢູ່ທີ່ກອງປະຊຸມຄະນະປະຈຳສະພາແຫ່ງຊາດໃຫ້ຄຳເຫັນເປັນຄັ້ງທີ 2 ກ່ຽວກັບຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ສະເໜີນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ລູກສອນວິຊາຊີວະພາບ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍຂອງຄູສອນ. ຖ້ານະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວມີຜົນສັກສິດ, ຄາດວ່າລາຍຈ່າຍປະຈຳປີຂອງເນື້ອໃນນີ້ຈະຫຼາຍກວ່າ 9.200 ຕື້ດົ່ງ.

Đề xuất miễn học phí con giáo viên: Bộ GDĐT lắng nghe và tính toán lại - 2 — ຈຸດປະສົງຂອງນະໂຍບາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເອື້ອອໍານວຍໃຫ້ແກ່ຄູອາຈານໃນກິດຈະກໍາວິຊາຊີບຂອງເຂົາເຈົ້າ (ຮູບປະກອບ).

ຂໍ້ສະເຫນີດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການໂຕ້ຕອບປະສົມຈາກປະຊາຊົນ. ຄູບໍານານຢູ່ກວາງນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເດັກນ້ອຍຂອງຄູອາຈານມີໂອກາດໃນການຮໍ່າຮຽນຫຼາຍກວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ມາຈາກຄອບຄົວຄົນງານອື່ນ ແລະ ບໍ່ຄວນໃຫ້ບຸລິມະສິດກ່ຽວກັບຄ່າຮຽນ.

ອາຈານຄົນນີ້ເຊື່ອວ່າຫຼາຍອາຊີບໃນສັງຄົມມີລາຍຮັບຕໍ່າກວ່າອາຊີບການສອນຫຼາຍ. ເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວເຫຼົ່ານີ້ມີໂອກາດໃນການສຶກສາຫນ້ອຍກວ່າເດັກນ້ອຍຂອງຄູຍ້ອນຄວາມລໍາບາກທາງດ້ານເສດຖະກິດແລະການຂາດຄວາມສົນໃຈ, ການເບິ່ງແຍງ, ແລະການລົງທຶນໃນການສຶກສາ.

ອີງຕາມຄວາມເປັນຈິງດັ່ງກ່າວ, ຄູອາຈານໄດ້ແນະນໍາວ່ານະໂຍບາຍການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຄວນຈະນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ວິຊາສະເພາະໃດຫນຶ່ງແທນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ມັນກັບອາຊີບ. ສຳລັບການສອນວິຊາຊີບຕ້ອງປະຕິບັດນະໂຍບາຍຕໍ່ຄູໃນສະພາບການພິເສດ, ຄູອາຈານຢູ່ເຂດເສດຖະກິດ-ສັງຄົມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ຄູອາຈານເປັນແມ່ລ້ຽງລູກ, ພໍ່ລ້ຽງລູກເປັນຕົ້ນ.

ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິທູຮັ່ງ, ປະລິນຍາເອກດ້ານການສຶກສາ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຂໍ້ສະເໜີຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຂອງຄູແມ່ນເປັນນະໂຍບາຍສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຄູອາຈານ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານນາງຮ່ວາງຢີ້ກ່າວວ່າ, ນະໂຍບາຍແມ່ນການຊຸກຍູ້ແລະແບ່ງປັນນ້ຳໃຈກວ່າ.

“ຄ່າຮຽນຂອງປະຊາຊົນແຕ່ອະນຸບານເຖິງມັດທະຍົມຕົ້ນໃນປະຈຸບັນແມ່ນຕ່ຳຫຼາຍ, ແຕ່ 100.000 ກວ່າດົ່ງເຖິງ 300.000 ກວ່າດົ່ງ/ເດືອນ, ພາລະການລ້ຽງລູກໃຫ້ຮຽນໃນແຕ່ລະຄອບຄົວບໍ່ໄດ້ນອນໃນຄ່າຮຽນ, ແຕ່ແມ່ນໄດ້ມາຈາກຄ່າຮຽນອີກຫຼາຍຢ່າງທັງຢູ່ໃນແລະນອກໂຮງຮຽນເຊັ່ນ: ທຶນຂອງພໍ່ແມ່, ຄ່າຮຽນນອກໂຮງຮຽນ...

ດ້ວຍຕົວເລກຄາດຄະເນ 9.200 ຕື້ດົ່ງ/ປີ, ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຂອງຄູສອນຈະສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງງົບປະມານຂອງຂະແໜງການອື່ນບໍ? ສິ່ງນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຢ່າງຮອບຄອບ,” ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິທູຮ່ວາວິເຄາະ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-mien-hoc-phi-con-giao-vien-bo-gddt-lang-nghe-va-tinh-toan-lai-20241010221844589.htm