ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 'whistled' ສໍາລັບການຈັດຄູທີ່ສັບສົນ

ກປ.ອອນໄລ - ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະກີລາ ແຂວງ ກ່າເມົາ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການດ່ວນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຫວຽດຄາຍ (ຫວອດ Ly Van Lam) ແກ້ໄຂການກວດກາ, ຈັດຕັ້ງຄູສອນ, ຫຼີກລ້ຽງການສ້າງຄວາມວຸ້ນວາຍ, ສ້າງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ດີພາຍໃນ.

Báo Tiền Phong•29/09/2025

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ວັນທີ 23 ກັນຍາ, ພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ກ່າເມົາ ໄດ້ຮັບຂ່າວວ່າ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສົມບູນ ຫງວຽນຫວຽດຄາຍ ໄດ້ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມພິຈາລະນາ ການຈັດວາງສ່ວນເກີນ ແລະ ຂາດເຂີນຄູ ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ, ບໍ່ສອດຄ່ອງຕາມທິດຊີ້ນຳຂອງພະແນກ, ສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງຈິດຕະວິທະຍາ ແລະ ສ້າງຄວາມສັບສົນໃຫ້ແກ່ຄູສອນຈຳນວນໜຶ່ງ ຕໍ່ກັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຄວາມຄິດເຫັນທີ່ບໍ່ດີພາຍໃນໂຮງຮຽນ.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກ່າເມົາ ແກ້ໄຂການຈັດຕັ້ງຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫງວຽນຫວຽດຄາຍ.

ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ກ່າເມົາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສົມບູນ ຫງວຽນຫວຽດຄາຍ ສົມທົບກັບບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງ, ສະຫະພັນກຳມະບານໃນໂຮງຮຽນ ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຈັດວາງບັນດາທ້ອງຖິ່ນຂາດເຂີນ ແລະ ຂາດເຂີນຄູສອນ ເພື່ອສ້າງຄວາມສາມັກຄີ, ສາມັກຄີພາຍໃນໜ່ວຍ. ການກວດກາ ແລະ ການຈັດຕັ້ງຄູຕ້ອງຮັບປະກັນການເຜີຍແຜ່, ໂປ່ງໃສ, ປະຕິບັດຕາມລະບຽບຫຼັກການ, ບໍ່ກະທົບຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ.

ໃນໄລຍະການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນພິຈາລະນາສະພາບການສະເພາະຂອງຄູແຕ່ລະວິຊາເພື່ອຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາຜູ້ສະໝັກໃຈຍົກຍ້າຍເຂົ້າໂຮງຮຽນທີ່ຂາດເຂີນ. ລາຍງານຜົນ ແລະ ເອກະສານໃຫ້ກົມພິຈາລະນາ ແລະ ແກ້ໄຂບໍ່ໃຫ້ກາຍທ້າຍເດືອນກັນຍາ.

ກ່ອນໜ້ານີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງກ່າເມົາ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບໜຶ່ງຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບຫຼັກການໃນການຈັດວາງສ່ວນເກີນ ຫຼື ການຂາດແຄນຄູໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳ, ວັດຖຸປະສົງ, ສອດຄ່ອງກັບໂຄງປະກອບວິຊາ, ມາດຕະຖານພະນັກງານ ແລະ ວິຊາສະເພາະທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ເອກະສານດັ່ງກ່າວຍັງໄດ້ກຳນົດມາດຖານບູລິມະສິດ ລວມທັງການຊຸກຍູ້ສົ່ງເສີມຄູໄດ້ຕາມມາດຕະຖານ ແລະ ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາວ່າໄດ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ຂອງຕົນເປັນຢ່າງດີຫຼາຍປີຕິດຕໍ່ກັນ, ພ້ອມນັ້ນຍັງພິຈາລະນາບັນດາປັດໃຈເຊັ່ນ: ທະບຽນຄອບຄົວ, ອາວຸໂສ ແລະ ສະພາບການສ່ວນຕົວໃນການຈັດຍົກຍ້າຍ.

ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນວັນຄາຍ ປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງບັນດາທ້ອງຖິ່ນຍັງເຫຼືອເກີນ ແລະ ຂາດເຂີນຄູ, ຄູສອນຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ ໄດ້ປະຕິກິລິຍາວ່າ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ປະຕິບັດບໍ່ໄດ້ຕາມທິດທາງຂອງກົມ.