ມາໄຕນິງເພື່ອຟັງບັນດາຮ່ອງຮອຍປະຫວັດສາດ

ໄຕນິງ - ດິນແດນທີ່ຖືເປັນ “ນະຄອນຫຼວງຕ້ານພາກໃຕ້” ບໍ່ພຽງແຕ່ຮັກສາບັນດາມໍລະດົກອັນສະຫງ່າລາສີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນຊັບສົມບັດທາງດ້ານຈິດໃຈອັນລ້ຳຄ່າຂອງປະເທດຊາດອີກດ້ວຍ. ບັນດາຮາກຖານເຊັ່ນ: ຫ້ອງການສູນກາງພາກໃຕ້ ຫຼື ຄະນະປະຈໍາພັກພາກໃຕ້ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານຕໍ່ຕ້ານພາກໃຕ້ ຍັງສະທ້ອນກັບລົມຫາຍໃຈຂອງປະຫວັດສາດ, ກາຍເປັນ “ໂຮງຮຽນປະຕິວັດ” ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ, ປຸກລະດົມນ້ຳໃຈຮັກຊາດໃຫ້ຫຼາຍລຸ້ນຄົນໃນທຸກວັນນີ້ ແລະ ມື້ອື່ນ.

Báo Thanh niên•11/11/2025

ການເດີນທາງໄປ "ສໍານັກງານໃຫຍ່" ຂອງການປະຕິວັດພາກໃຕ້

ໃນບັນດາວັນປະຫວັດສາດຂອງເດືອນຕຸລາ, ຄະນະຜູ້ແທນຄະນະ, ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຊັ້ນສູງທິດສະດີ ການເມືອງ ບໍ່ເຂັ້ມແຂງ K75.B08 ຈາກບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ຫຼັກສູດ 2024 - 2026, ວິທະຍາຄານການເມືອງພາກພື້ນ II ໄດ້ມີໂອກາດກັບຄືນເມືອ ໄຕນິງ - ດິນແດນສັກກະລະບູຊາທີ່ມີບັນດາໜ້າທີ່ປະຫວັດສາດການຕໍ່ຕ້ານພາກໃຕ້. ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນດິນແດນທີ່ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍບັນດາຮີດຄອງປະເພນີຮັກຊາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນເຂດປູຊະນີຍະສະຖານປະຫວັດສາດ ແລະ ປະຕິວັດນັບຮ້ອຍແຫ່ງ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນ ກົມໃຫຍ່ເສນາທິການພາກໃຕ້ ແລະ ຄະນະພັກເຂດພາກໃຕ້ - ຄະນະບໍລິຫານງານ - ຮາກຖານຕ້ານ. ຫໍບູຊາແຕ່ລະແຫ່ງແມ່ນ “ທີ່ຢູ່ສີແດງ” ໝາຍເຖິງປີທີ່ລຳບາກແຕ່ສະຫງ່າລາສີ, ບ່ອນທີ່ຄວາມຕັ້ງໃຈ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ຄວາມອ່ອນໄຫວຂອງກອງທັບພາກໃຕ້ ແລະ ປະຊາຊົນໄດ້ມາເຕົ້າໂຮມກັນໃນສອງສົງຄາມຕ້ານທານອັນຍາວນານເພື່ອເອກະລາດ ແລະ ອິດສະລະພາບຂອງປະເທດຊາດ.

- Ảnh 1. — ຄະນະຜູ້ແທນຂັ້ນສູງ LLCT ຊັ້ນສູງ K75.B08.CĐP, ຫຼັກສູດ 2024 - 2026 - ວິທະຍາຄານການເມືອງ ການປົກຄອງ ພາກພື້ນ II ໄດ້ຖະຫວາຍທູບທຽນ ຢູ່ຄະນະບໍລິຫານງານ ສູນກາງພັກ ພາກໃຕ້ - ຄະນະ ບໍລິຫານ - ຮາກຖານ ຕ້ານ ໄຕນິງ - ດິນແດນ ທີ່ມີພອນສະຫວັນ, ຕັ້ງຢູ່ໃຈກາງ ພາກໃຕ້.

ໃນລະຫວ່າງສອງສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານລັດທິອານານິຄົມຝຣັ່ງແລະຈັກກະພັດອາເມລິກາ, ສະຖານທີ່ນີ້ຖືກຖືວ່າເປັນ "ນະຄອນຫຼວງຕໍ່ຕ້ານພາກໃຕ້", ອອກຄໍາຕັດສິນປະຫວັດສາດສໍາລັບຊະຕາກໍາຂອງການປະຕິວັດພາກໃຕ້. ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກພາກໃຕ້ ແລະ ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງ ແນວ ໂຮມປະເທດຊາດຕ້ານຝະລັ່ງ ໄດ້ຮັບຖືວ່າແມ່ນ “ຫວຽດນາມບັກໃຕ້” ໃນສົງຄາມຕໍ່ຕ້ານຝຣັ່ງ. ໃນໄລຍະປີ 1946 - 1949, ສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ແມ່ນສູນກາງເສັ້ນປະສາດຂອງການເຄື່ອນໄຫວ “ຕ້ານພາກໃຕ້”, ເຊິ່ງມີບັນດາອົງການທຳອິດຂອງລັດຖະບານປະຕິວັດພາກໃຕ້ໄດ້ກຳເນີດຂຶ້ນເຊັ່ນ: ວິທະຍຸກະຈາຍສຽງຕ້ານພາກໃຕ້, ກຸ່ມຖ່າຍຮູບປ້ອງກັນຊາດເຂດ 8, ແລະ ໜ່ວຍໃຫຍ່ 307, 404, 120… ສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ຍັງໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນບັນດາການສູ້ຮົບຂອງບັນດານາຍທະຫານທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງພວກຂ້າພະເຈົ້າ. ທີ່ສຸດແມ່ນການສູ້ຮົບຂອງ Moc Hoa ໃນປີ 1948. ແມ່ນໄຊຊະນະທີ່ຕິດພັນກັບບັນດາຊື່ຂອງທະຫານລຸງ Ho ຂອງກອງພັນ 307 ແລະ ກອງ 120 ເຊິ່ງມີຊື່ສຽງໃນທົ່ວປະເທດ. ບັນດາສະຫາຍ ເລດວານ, ຟ້າມຮົ່ງ, ໂຕນດຶກແທ່ງ, ຮ່ວາງກວກຫວຽດ, ເຈີ່ນວັນຈ່າ... ໄດ້ດຳລົງຊີວິດ ແລະ ບັນຊາການຢູ່ທີ່ນີ້, ພາຍໃຕ້ການປົກປັກຮັກສາຂອງປະຊາຊົນເຂດ ດົ່ງທາບມຸ້ຍ.

ກົມໃຫຍ່ພາກໃຕ້ຕັ້ງຢູ່ກາງປ່າ Chang Riec - Rum Duon, ແມ່ນກົມການນຳສູງສຸດຂອງພັກພາກໃຕ້ໃນຮອບ 15 ປີ (1961 – 1975). ຢູ່ທີ່ນີ້, ໄດ້ຜ່ານການຕັດສິນໃຈປະຫວັດສາດຫຼາຍຢ່າງ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນໄຊຊະນະຂອງການປະຕິວັດພາກໃຕ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ໄດ້ຝັງຮ່ອງຮອຍຂອງສະຫາຍ ເລດວານ, ຟ້າມຮົ່ງ, ຫງວຽນວັນລິງ, ຫວູວັນກຽດ... - ຜູ້ໄດ້ອຸທິດຕະຫຼອດຊີວິດເພື່ອຄວາມສາມັກຄີປະເທດຊາດ. ບັນດາເຮືອນຫຼັງຄາຂອງກອງທັບທີ່ຈົງຮັກພັກດີ, ອຸໂມງລັບ, ເຮືອນຄົວຮວ່າງແຄ, ແລະຫ້ອງໂຖງນ້ອຍຢູ່ກາງປ່າເລິກໃນທຸກວັນນີ້ ໄດ້ກາຍມາເປັນພະຍານຫຼັກຖານແຫ່ງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຍຸກ “ຕັດແຖບຜ້າທົ່ວແຂວງ ເຈື່ອງເຊີນ”.

ປີ 2012, ສຳນັກງານສູນກາງພາກໃຕ້ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ວ່າແມ່ນຫໍພິເສດແຫ່ງຊາດ. ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກພາກໃຕ້ - ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດ ໄດ້ຈັດອັນດັບເປັນອະນຸສາວະລີແຫ່ງຊາດໃນປີ 2007 ແລະ ໃນປີ 2023, ຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນເກືອບ 130 ຕື້ດົ່ງໄດ້ຮັບການລົງທຶນເພື່ອບູລະນະຢ່າງຮອບດ້ານ. ສອງ relics - ສອງໄລຍະເວລາປະຫວັດສາດ - ແຕ່ມີຄຸນຄ່າທົ່ວໄປຫນຶ່ງ: ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເປັນເອກະລາດ, ຈິດໃຈຂອງຄວາມສາມັກຄີແລະຄວາມສັດຊື່ຢ່າງແທ້ຈິງຕໍ່ອຸດົມການປະຕິວັດ. ທັງສອງໄດ້ກາຍເປັນ “ໂຮງຮຽນປະຕິວັດ” ທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ຊຶ່ງແຕ່ລະຄົນໃນທຸກວັນນີ້ ສາມາດຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ບົດຮຽນໃນການເດີນທາງຂອງການກໍ່ສ້າງປະເທດຊາດ.

ຄຸນຄ່າທາງການສຶກສາອັນເລິກເຊິ່ງຈາກການປະຕິວັດ

ບັນດາປູຊະນີຍະສະຖານປະຫວັດສາດຢູ່ ໄຕນິງ ບໍ່ພຽງແຕ່ຮັກສາບັນດາວັດຖຸບູຮານ, ຄວາມຊົງຈຳເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຖ່າຍທອດບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳ, ອຸດົມຄະຕິ, ຈັນຍາບັນ, ມະນຸດສະທຳ - “ບົດຮຽນບໍ່ສອນໃນປຶ້ມ” ໃຫ້ແກ່ຄົນຫວຽດນາມລຸ້ນຕ່າງໆ. ອັນດັບໜຶ່ງແມ່ນຄຸນຄ່າດ້ານປະຫວັດສາດແລະການເມືອງ. ແຕ່ລະບ່ອນລ້ວນແຕ່ເປັນພະຍານຫຼັກຖານທີ່ມີຊີວິດຊີວາເຖິງສະຕິປັນຍາຂອງພັກ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງໃນສົງຄາມ. ຕູບຕູບນ້ອຍ, ໂຕະໄມ້ໄຜ່, ແຜນທີ່, ວິທະຍຸ… ລ້ວນແຕ່ບອກເລົ່າເລື່ອງລາວຂອງຍຸກສະໄໝໜຶ່ງທີ່ຊາວຫວຽດນາມ ຢຶດໝັ້ນເອົາລະເບີດ ແລະ ລູກປືນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເພື່ອປົກປັກຮັກສາອຸດົມການຂອງເອກະລາດ. ມາຢ້ຽມຢາມສະຖານທີ່, ຄະນະ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ປະຊາຊົນ “ຫວນຄືນ” ປະຫວັດສາດ, ເຂົ້າໃຈວ່າ, ໄຊຊະນະຂອງການປະຕິວັດພາກໃຕ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໝາກຜົນຂອງຍຸດທະສາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຢ່າງແຮງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະເທດເປັນເອກະພາບ.

ອັນທີສອງ, ຄຸນຄ່າທາງດ້ານສິນທໍາແລະມະນຸດສະທໍາ. ຊີວິດການເປັນຢູ່ໃນປ່າເລິກຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ຫລື ຄະນະພັກພາກໃຕ້ ແມ່ນເຄື່ອງໝາຍຢັ້ງຢືນເຖິງຈິດໃຈຂອງຄວາມດຸໝັ່ນ, ຄວາມໝັ້ນຄົງ, ຄວາມໝັ້ນຄົງ, ທ່ຽງທຳ ແລະ ບໍ່ເຫັນແກ່ຕົວ. ແຕ່ລະລາຍການ, ເຮືອນຄົວຮວ່າງແຄ, ຕູບລັບ ເຕືອນໃຈພວກຂ້າພະເຈົ້າເຖິງບັນດາຄຸນສົມບັດທີ່ລຽບງ່າຍ, ໝັ້ນຄົງ, ສະໜິດສະໜົມ, ສາມັກຄີໃນທ່າມກາງຄວາມລຳບາກ. ນັ້ນແມ່ນພື້ນຖານການສ້າງ “ວັດທະນະທຳປະຕິວັດ” ແມ່ນລັກສະນະພິເສດຂອງຊາວພາກໃຕ້ທີ່ມີຄວາມຈົງຮັກພັກດີ, ຄວາມສັດຊື່ ແລະ ຄວາມຮັກຊາດໄດ້ຮັບການເຊີດຊູໃນທຸກໆໜ້າປະຫວັດສາດ.

ອັນທີສາມ, ຄຸນຄ່າການສຶກສາອົບຮົມລຸ້ນໜຸ່ມ. ສຳລັບຊາວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນ, ການຮຽນຮູ້ຮີດຄອງປະເພນີບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ທົບທວນປະຫວັດສາດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີດຳລົງຊີວິດ, ວິທີຄິດ ແລະ ວິທີປະຕິບັດ. ບັນດາລາຍການ “ເດີນທາງເຖິງແຫຼ່ງ”, “ຫ້ອງຮຽນພື້ນເມືອງ”, “ຊາວໜຸ່ມ ໄຕນິງ ກັບຮາກຖານຫ້ອງການສູນກາງພາກໃຕ້” ໄດ້ຫັນບັນດາສະຖານທີ່ອະນຸສອນສະຖານກາຍເປັນ “ໂຮງຮຽນປະຕິວັດກາງທຳມະຊາດ”. ເມື່ອໄດ້ຮັບປະສົບການໂດຍກົງ, ໄດ້ຟັງນິທານ, ຖະຫວາຍທູບທຽນໃນຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈ, ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໄດ້ເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ ສັນຕິພາບຂອງທຸກມື້ນີ້ໄດ້ແລກປ່ຽນເລືອດເນື້ອ ແລະ ກະດູກ, ເຊິ່ງໄດ້ປູກຝັງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມພາກພູມໃຈ, ມີຄວາມປາຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ. ດ້ວຍບັນດາຄຸນຄ່າດັ່ງກ່າວ, ບັນດາປູຊະນີຍະສະຖານ ໄຕນິງ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນລະນຶກເຖິງອະດີດເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນບ່ອນເພື່ອບຳລຸງສ້າງນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພົນລະເມືອງ ແລະ ຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ເສັ້ນທາງແຫ່ງການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນຍຸກໃໝ່.

Phát huy giá trị giáo dục truyền thống cách mạng từ các khu di tích lịch sử ở Tây Ninh - Ảnh 1. — ຄະນະຜູ້ແທນຄົ້ນຄວ້າຊັ້ນສູງ LLCT ຊັ້ນສູງ K75.B08.CĐP, ໄລຍະ 2024 - 2026 - ວິທະຍາໄລການເມືອງພາກພື້ນ II ໄດ້ຖະຫວາຍທູບທຽນຢູ່ຮາກຖານຄະນະພັກພາກພື້ນ - ຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດພາກໃຕ້

ການສົ່ງເສີມຄຸນຄ່າຂອງ relics ໃນໄລຍະປະຈຸບັນ

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ໄຕນິງໄດ້ມານະພະຍາຍາມປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູຄຸນຄ່າຂອງການປະຕິວັດ. ບັນດາລາຍການວາງສະແດງ, ເຮືອນພື້ນເມືອງ, ເອກະສານ, ແບບຈຳລອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງ; ຫຼາຍກິດຈະກຳເຊັ່ນ: “ກັບຄືນສູ່ແຫຼ່ງກຳເນີດ - ເດີນຕາມຮອຍວິລະຊົນ”, “ເດີນທາງແຫ່ງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈ” ແລະ ການເຂົ້າຮ່ວມຄະນະຊາວໜຸ່ມ-ພັກຢູ່ຫໍທາດ… ໄດ້ດຶງດູດຊາວໜຸ່ມ, ນັກຮຽນ ແລະ ນັກສຶກສາເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຕົວຈິງແລ້ວ, ຍັງມີຂໍ້ຈຳກັດຫຼາຍດ້ານຄື: ວຽກງານການສຶກສາ ບາງຄັ້ງກໍ່ເປັນທາງການ ແລະ ບໍ່ເປັນທີ່ດຶງດູດຂອງໄວໜຸ່ມ; ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກບໍ່ເປັນເອກະພາບ; ເນື້ອໃນຄໍາອະທິບາຍຂາດປະຕິສໍາພັນແລະການພົວພັນກັບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

ເພື່ອໃຫ້ທາດແທ້ກາຍເປັນ "ສູນສຶກສາປະຫວັດສາດທີ່ມີຊີວິດຊີວາ", ຕ້ອງສົມທົບກັນປະຕິບັດບັນດາທິດທາງໃໝ່ຄື: ທີໜຶ່ງ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ. ການເຊີດຊູຄຸນຄ່າທາດແທ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບຖືວ່າແມ່ນວຽກງານການເມືອງ, ຕິດພັນກັບການກໍ່ສ້າງຊາວໄຕນິງໃຫ້ພັດທະນາຮອບດ້ານ, ມີທັງຄວາມຮູ້, ອຸດົມການ ແລະ ຈັນຍາບັນ. ອັນທີສອງ, ປະດິດສ້າງຮູບແບບການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມ. ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ໄປຢ້ຽມຢາມແລະຟັງຄໍາອະທິບາຍ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງປ່ຽນໄປສູ່ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ປະສົບການແລະການໂຕ້ຕອບທີ່ສ້າງສັນ. ການນຳໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີສະເໝືອນຈິງ (VR/AR), ລະບົບສຽງຫຼາຍພາສາ, ລະຫັດ QR ເພື່ອຊອກຫາຂໍ້ມູນ ແລະ ອື່ນໆ, ຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນຮູ້ປະຫວັດສາດມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ໜ້າສົນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ.

ທີສາມ, ເຊື່ອມໂຍງການອະນຸລັກຮັກສາມໍລະດົກກັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວວັດທະນະທຳປະຫວັດສາດ. ໄຕນິງສາມາດພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວ “ຕາມຮອຍຕີນຂອງຫ້ອງການສູນກາງເຂດພາກໃຕ້”, ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາຈຸດນັດພົບທີ່ມີຊື່ສຽງຄື: ພູບ່າເດນ, ຕາແສງ ໄຕນິງ, ທະເລສາບ ດ່າວແທ່ງ… ເພື່ອສ້າງຜະລິດຕະພັນການທ່ອງທ່ຽວ ການສຶກສາ, ປະກອບສ່ວນພັດທະນາເສດຖະກິດ, ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈ “ລະນຶກເຖິງແຫຼ່ງນໍ້າດື່ມ”. ທີສີ່, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງລຸ້ນໜຸ່ມໃນການອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າມໍລະດົກ. ຈັດຕັ້ງບັນດາສະໂມສອນ “ຊາວໜຸ່ມປະຕິວັດມູນເຊື້ອ”, ຈັດຕັ້ງການປະກວດ “ຂ້າພະເຈົ້າຮັກບ້ານເກີດເມືອງນອນ”, “ເດີນຕາມຮອຍພຣະບາດວິລະຊົນ”... ເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ຊາວໜຸ່ມສ້າງເນື້ອໃນສື່ມວນຊົນ (ວີດີໂອ, ໂພດຄາສທ໌, ຂໍ້ມູນປະຫວັດສາດ) ເພື່ອ “ນຳມາສູ່ຊ່ອງດິຈິຕອລ”. ທີຫ້າ, ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມື ແລະ ແລກປ່ຽນປະສົບການລະຫວ່າງ ໄຕນິງ ກັບບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີລະບົບການປະຕິວັດທີ່ອຸດົມສົມບູນຄື ດົ່ງນາຍ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ... ເພື່ອແບ່ງປັນບັນດາຮູບການຄຸ້ມຄອງ, ຂຸດຄົ້ນ ແລະ ການສຶກສາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ບັນດາວິທີແກ້ໄຂດັ່ງກ່າວ, ຖ້າຫາກໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ຈະຊ່ວຍໃຫ້ບັນດາສະຖານທີ່ປູຊະນີຍະສະຖານບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບ່ອນຮັກສາຄວາມຊົງຈຳເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນ “ຊັບພະຍາກອນອ່ອນ” ສຳຄັນໃນການພັດທະນາມະນຸດ, ຮັດແໜ້ນນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດຊາດ. ຢູ່ກາງປ່າຊາງລຽນໃນທຸກມື້ນີ້, ສຽງລົມຍັງດັງກ້ອງກັງວານຂອງທະຫານລຸ້ນຫຼັງວ່າ: “ເຖິງວ່າຕ້ອງເສຍສະຫຼະ, ແຕ່ພວກເຮົາຈະບໍ່ຍອມໃຫ້ປະເທດຊາດຕົກຢູ່ໃນກຳມືຂອງສັດຕູ”. ຮ່ອງຮອຍການປະຕິວັດແຕ່ລະແຫ່ງຢູ່ ໄຕນິງ ແມ່ນ “ພະຍານປະຫວັດສາດ” ເຕືອນໃຈຄົນລຸ້ນຫຼັງໃຫ້ດຳລົງຊີວິດຕາມການເສຍສະຫຼະອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງບັນພະບຸລຸດ. ການເຊີດຊູມູນຄ່າການສຶກສາພື້ນເມືອງຂອງບັນດາມໍລະດົກບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການກະທຳທີ່ມີຄວາມກະຕັນຍູຕໍ່ອະດີດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນວິທີເຊື່ອມຕໍ່ອະດີດກັບອະນາຄົດ, ໄດ້ສ່ອງແສງເຖິງຄວາມຮັກຊາດ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງຊາວຫວຽດນາມທຸກຄົນ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/den-tay-ninh-nghe-di-tich-ke-chuyen-lich-su-185251111074631557.htm