ການຮຽກຮ້ອງເຖິງຈຸດສຳຄັນທາງການສຶກສາໃນປີ 2023

ໃນປີ 2023, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຈະມີຜົນງານດີເດັ່ນ ແລະ ຫຼາຍຈຸດໃໝ່ ເຊັ່ນ: ຍົກເລີກການສອບເສັງເລື່ອນຊັ້ນ ວິຊາສະເພາະຄູ, ພາສາຕ່າງປະເທດ ກາຍເປັນວິຊາສະເພາະ ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 2025...

Điểm danh những dấu ấn giáo dục năm 2023

ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ມີການພົບປະກັບບັນດາຄູສອນ, ຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ພະນັກງານໃນຂະແໜງການສຶກສາ. (ທີ່ມາ: VGP)

ທົບທວນຄືນບັນດາຈຸດສຳຄັນຂອງຂະແໜງການສຶກສາໃນປີ 2023:

1. ພາສາຕ່າງປະເທດ - ວິຊາທາງເລືອກໃນການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍປີ 2025

ວັນທີ 28 ພະຈິກນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳ ລຸງ ສ້າງໄດ້ອອກຖະແຫຼງການຮັບຮອງເອົາ "ແຜນການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ ແລະ ພິຈາລະນາຮັບຮອງການເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025".

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງສອບເສັງພາກບັງຄັບໃນວິຊາວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ ແລະ 2 ວິຊາທີ່ຜູ້ສະໝັກສາມາດເລືອກໄດ້ຈາກວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ 12 ລວມມີ: ວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກສາດ, ເຄມີສາດ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ, ເສດຖະສາດ ແລະ ກົດໝາຍ, ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ.

ຕາມແຜນການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເຖິງວ່າວິຊາພາສາຕ່າງປະເທດ ແລະ ປະຫວັດສາດ ເປັນວິຊາບັງຄັບຢູ່ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຕາມໂຄງການສຶກສາສາມັນ ປະຈຳປີ 2018 ແຕ່ກໍຖືກຈັດເປັນວິຊາທີ່ເລືອກໄດ້. ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຍັງຈະຈັດຂຶ້ນໃນທົ່ວປະເທດ ດ້ວຍຄຳຖາມດຽວກັນ, ເວລາສອບເສັງດຽວກັນ ແລະ ເວລາດຽວກັນກັບກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.

2. ບັນຫາທີ່ເຈັບປວດຂອງຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ

ປີ 2023 ເປັນຂີດໝາຍນະວັດຕະກຳ ແລະ ຜົນສຳເລັດຫລາຍຢ່າງໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ແຕ່ການໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນຍັງເປັນສະຖານະການທີ່ເຈັບປວດ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນມີຄວາມຄຽດແຄ້ນ. ຫຼາຍໆກໍລະນີຂອງຄວາມຮຸນແຮງລະຫວ່າງນັກຮຽນກັບນັກຮຽນແລະຄູອາຈານໄດ້ຖືກຕັ້ງຊື່.

ກໍລະນີລວມມີຄູອາຈານຍິງໃນ Tuyen Quang ທີ່ໄດ້ຖືກດູຖູກໂດຍທັງຫ້ອງຮຽນຂອງນາງແລະໄດ້ເອົາເກີບໃສ່ໃບຫນ້າຂອງນາງ; ນັກຮຽນ ມ.7 ຢູ່ບ້ານວັງເຕົ່າ ແທງນ້ອງສາວນັກຮຽນ ແລ້ວຂ້າຕົວຕາຍ; ນັກສຶກສາ IT ຄົນນຶ່ງ ແທງເດັກຍິງ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ປາຍ 2 ຄົນ ເສຍຊີວິດ; ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.7 ເພດຊາຍ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສົມບູນ ດົ່ງດົງ, ເມືອງ ທ່າແຕງ, ຮ່າໂນ້ຍ ຖືກກຸ່ມໝູ່ເພື່ອນ ທຸບຕີ ຈົນຕ້ອງເຂົ້າໂຮງໝໍ ເພື່ອປິ່ນປົວພະຍາດທາງຈິດ; ຫຼື ນັກຮຽນຊາຍ ຊັ້ນ ມ.8 ທີ່ ພາກສ່ວນ ເອກະຊົນ ໄດ້ຮັບຜົນກະທົບ ຈາກໝູ່ເພື່ອນ ຢູ່ເມືອງ ອູ່ງຮວາ, ຮ່າໂນ້ຍ.

ຕາມສະຖິຕິຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ແຕ່ເດືອນກັນຍາ 2021 ຫາຕົ້ນເດືອນພະຈິກ 2023, ໃນທົ່ວປະເທດມີການກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ 699 ກໍລະນີ, ມີນັກຮຽນ 2.016 ຄົນ, ຍິງ 854 ຄົນ. ໂດຍສະເລ່ຍ, ມີຫນຶ່ງກໍລະນີຂອງຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນສໍາລັບທຸກ 50 ສະຖາບັນການສຶກສາ. ເປັນທີ່ສັງເກດ, ອັດຕາການກໍ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບນັກຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນ. ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນເກີດຂຶ້ນທັງພາຍໃນແລະນອກໂຮງຮຽນ...

3. ຜົນສຳເລັດ “ປະທັບໃຈ” ໃນເວທີສາກົນ

ຕາມຜູ້ຕາງໜ້າກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ປີ 2023 ແມ່ນປີທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງຂອງບັນດາຄະນະທີ່ເຂົ້າຮ່ວມງານກິລາໂອລິມປິກສາກົນ ແລະ ພາກພື້ນ ແລະ ການແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີສາກົນ. ສະເພາະ, ຫວຽດນາມ ມີ 7 ຄະນະຜູ້ແທນນັກສຶກສາ 36 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ, ໃນນັ້ນມີ 1 ຄະນະຜູ້ແທນຂໍ້ມູນຂ່າວສານເຂົ້າຮ່ວມງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກ ອາຊີ - ປາຊີຟິກ, 1 ຄະນະຜູ້ແທນຟີຊິກເຂົ້າຮ່ວມງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກ ອາຊີ ແລະ 5 ຄະນະຜູ້ແທນເຂົ້າຮ່ວມງານມະຫາກຳກິລາສາກົນລວມມີ ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ຟີຊິກ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານ.

ຄະນະຜູ້ແທນນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີເດັ່ນດ້ວຍ 8 ຫຼຽນຄຳ, 12 ຫຼຽນເງິນ, 12 ຫຼຽນທອງ ແລະ 4 ຫຼຽນກາ. ຄະນະຜູ້ແທນນັກສຶກສາຫວຽດນາມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນໄດ້ສືບຕໍ່ຢູ່ໃນ 10 ປະເທດທີ່ມີຜົນງານດີທີ່ສຸດ ແລະ ມີນັກສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຄະແນນສູງສຸດ.

ເພື່ອເປັນການຮັບຮູ້ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍຕໍ່ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຂອງທີມ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງມອບໃບຍ້ອງຍໍໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ 5 ທ່ານ, 5 ກຸ່ມ ແລະ ຄູ-ອາຈານ ຈຳນວນ 37 ທ່ານ.

3. ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມສະຫຼຸບ 10 ປີແຫ່ງການປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW.

ໃນກາງເດືອນທັນວາ 2023, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມສະຫຼຸບ 10 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ກ່ຽວກັບນະວັດຕະກຳພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານຂອງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ ແລະ ທັນສະໄໝ ໃນສະພາບເສດຖະກິດຕະຫຼາດກຳນົດທິດສັງຄົມນິຍົມ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ອີງຕາມບົດລາຍງານຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ພາຍຫຼັງ 10 ປີແຫ່ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິ 29, ຂະແໜງການສຶກສາ ບັນລຸໄດ້ບັນດາໝາກຜົນສຳຄັນຄື: ລະບົບເອກະສານການນຳພາ, ທິດທາງ, ຄຳສັ່ງແນະນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຮອບດ້ານ; ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານຕາມທິດເປີດກວ້າງ, ຂະໜາດການສຶກສາ ແລະ ເຄືອຂ່າຍຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາໄດ້ຮັບການພັດທະນາ, ຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາຕະຫຼອດຊີວິດຂອງປະຊາຊົນໃຫ້ດີຂຶ້ນ; ປະກາດໃຊ້ ແລະ ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປຊຸດໃໝ່, ຫັນຈາກການເອົາໃຈໃສ່ໃນການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໄປສູ່ການພັດທະນາຮອບດ້ານດ້ານຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ການປະຕິບັດແຜນງານຂອງປຶ້ມແບບຮຽນຫຼາຍສະບັບ ແລະ ສັງຄົມການລວບລວມ ແລະ ການແຈກຢາຍປຶ້ມແບບຮຽນ ໄດ້ສ້າງການປ່ຽນແປງໃນແງ່ດີໃນເບື້ອງຕົ້ນ; ນະວັດຕະກໍາໃນການສອບເສັງ, ສອບເສັງ ແລະ ປະເມີນຜົນ ໂດຍສະເພາະການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລຄູ-ອາຈານ ແລະ ວິຊາຊີບໃຫ້ນັບມື້ນັບມີຄວາມແທດຈິງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ...

ຄຽງຂ້າງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ພາຍຫຼັງ 10 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍມະຕິເລກທີ 29, ຍັງມີບັນດາຂໍ້ບົກຜ່ອງ ແລະ ຂໍ້ຈຳກັດຄື: ວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ເພື່ອປະຕິບັດມະຕິ 29-NQ/TW ຢູ່ບາງແຫ່ງຍັງຄົງເປັນທາງການ ແລະ ບໍ່ມີປະສິດທິຜົນຫຼາຍ.

ການຈັດຕັ້ງຂອງມະຕິ 29-NQ/TW ຍັງຊັກຊ້າ, ຂາດການປະສານງານ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງນະໂຍບາຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະນະໂຍບາຍໃໝ່ກ່ຽວກັບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ຂາດກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍໃຫ້ບຸລິມະສິດດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ບໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນທັດສະນະທີ່ວ່າ “ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ”. ປະສິດທິຜົນ ແລະ ປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງລັດ ດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງຈຳກັດ; ການປະຕິບັດສິດປົກຄອງຕົນເອງໃນອົງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ.

ອາຈານ Pham Thi Thanh Thuy ກັບນັກຮຽນ.

4. ເພີ່ມເງິນເດືອນຄູ

ນັບແຕ່ວັນທີ 1 ກໍລະກົດ 2023 ເປັນຕົ້ນໄປ, ເງິນເດືອນພື້ນຖານຂອງພະນັກງານ, ລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນຈະເພີ່ມຂຶ້ນເປັນ 1,8 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ. ສະນັ້ນ, ເງິນເດືອນຂອງຄູຈຶ່ງໄດ້ມີການປັບປ່ຽນນັບແຕ່ນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ.

ເງິນເດືອນຂອງຄູອາຈານໃນປະຈຸບັນມີດັ່ງນີ້: ໃນຊັ້ນປະຖົມ, ມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ, ເງິນເດືອນຕ່ຳສຸດແມ່ນ 4.212 ລ້ານດົ່ງ ແລະ ສູງສຸດແມ່ນ 12.204 ລ້ານດົ່ງ. ສຳລັບຄູອະນຸບານ, ເງິນເດືອນຕ່ຳສຸດແມ່ນ 3.780 ລ້ານດົ່ງ ແລະ ສູງສຸດແມ່ນ 11.484 ລ້ານດົ່ງ.

ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງພາຍໃນ ຟ້າມທິແທງຮ່ວາ ໄດ້ແຈ້ງໃຫ້ສະພາແຫ່ງຊາດຊາບວ່າ: ເງິນເດືອນຄູຈະໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດສູງສຸດໃນລະດັບເງິນເດືອນຂອງຂະແໜງບໍລິຫານ ເມື່ອປະຕິຮູບເງິນເດືອນ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ລາຍຮັບປັດຈຸບັນຂອງຄູລວມມີເງິນເດືອນບວກກັບເງິນອຸດໜູນວິຊາອາຊີບ. ໂດຍລວມແລ້ວ, ເງິນເດືອນຂອງຄູໄດ້ປັບປຸງແຕ່ຍັງຕໍ່າຢູ່.

5. ການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ

ຮອດປີ 2023, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະໄດ້ເກັບກຳຂໍ້ມູນ 100% ຂອງໂຮງຮຽນ (ປະມານ 53.000 ໂຮງຮຽນ) ໃນລະດັບອະນຸບານ ແລະ ການສຶກສາທົ່ວໄປ: ມີ 1,6 ລ້ານບົດບັນທຶກຂອງຄູ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ; 2.4 ລ້ານບັນທຶກ, ຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນ, ຂໍ້ມູນທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງນັກຮຽນ; ການເຊື່ອມຕໍ່ (API) ກັບຫຼາຍກ່ວາ 17,083 ໂຮງຮຽນ ....

ໂດຍສະເພາະ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ນຳໃຊ້ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາຊັ້ນສູງ (HEMIS): ເກັບກຳຂໍ້ມູນ ແລະ ດິຈິຕອລຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ 442 ແຫ່ງ, ມີອາຈານສອນ 152,470 ຄົນ, ນັກສຶກສາ 2,102,165 ຄົນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເກັບກຳຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ການເງິນ, ການຮ່ວມມືກັບວິສາຫະກິດ, ແລະ ການຮ່ວມມືສາກົນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງຍັງໄດ້ມີການແກ້ໄຂຫຼາຍດ້ານເພື່ອຊຸກຍູ້ການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ດຳເນີນງານ; ແລະ ຊຸກຍູ້ການປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານໃນຂະແໜງການສຶກສາ. ກ່ຽວກັບການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການຮຽນ-ການສອນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບົດບັນຍາຍ ແລະ ວິດີໂອການບັນຍາຍທາງອີເລັກໂທຣນິກ ຫຼາຍກວ່າ 7.000 ສະບັບ ແລະ ໄດ້ເຮັດສຳເນົາປຶ້ມແບບຮຽນແບບຮຽນແບບເອເລັກໂຕຼນິກທັງໝົດ.

ກ່ຽວກັບການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ກະຊວງແລະມະຫາວິທະຍາໄລກໍາລັງສ້າງເວທີຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ຮ່ວມກັນສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລ (MOET-MOOC).

ຂະແໜງການສຶກສາໃນປີ 2023 ຈະບັນລຸຜົນສຳເລັດ ແລະ ນະວັດຕະກຳຫລາຍຢ່າງ, ໜູນຊ່ວຍບັນດາຄູອາຈານ, ນັກສຶກສາ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ. (ພາບ: ຟ້າມທິແທ່ງ)

6. ລົບລ້າງການສອບເສັງຍົກລະດັບວິຊາຊີບຄູ

ໃນປີ 2023, ລັດຖະບານໄດ້ອອກດຳລັດ 85/2023/ND-CP ແກ້ໄຂບາງມາດຕາຂອງດຳລັດ 115/2020/ND-CP ລົງວັນທີ 25 ກັນຍາ 2023 ວ່າດ້ວຍການບັນຈຸ ແລະ ຄຸ້ມຄອງລັດຖະກອນ ລວມທັງການດັດແກ້ມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂການຂຶ້ນທະບຽນພິຈາລະນາການເລື່ອນຊັ້ນວິຊາສະເພາະ.

ດ້ວຍດຳລັດສະບັບນີ້, ການສອບເສັງເລື່ອນຊັ້ນລັດຖະກອນຈະຖືກຍົກເລີກຢ່າງເປັນທາງການ, ແລະ ແທນທີ່ຈະ, ການເລື່ອນຊັ້ນຈະຖືກພິຈາລະນາ. ພະນັກງານລັດຖະກອນສາມາດຂຶ້ນທະບຽນເພື່ອໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນເປັນວິຊາສະເພາະຊັ້ນສູງຕໍ່ໄປ ເມື່ອໄດ້ມາດຕະຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂທັງໝົດ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພະນັກງານລັດຖະກອນຕ້ອງຖືກຈັດປະເພດວ່າໄດ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ວຽກງານຂອງຕົນໃຫ້ດີ ຫຼື ດີກວ່າປີທີ່ເຮັດວຽກກ່ອນປີພິຈາລະນາເລື່ອນຊັ້ນຂຶ້ນເປັນວິຊາສະເພາະ; ມີຄຸນສົມບັດທາງດ້ານການເມືອງທີ່ດີ ແລະ ມີຈັນຍາບັນດ້ານວິຊາຊີບ; ບໍ່ຖືກລົງໂທດທາງວິໄນ; ແລະບໍ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດລະບຽບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວິໄນຕາມທີ່ກໍານົດໄວ້.

ກ່ອນໜ້ານັ້ນ, ໃນເດືອນສິງຫາ, ມີຄູອາຈານນັບພັນຄົນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ຍື່ນຄຳຮ້ອງຍົກເລີກການສອບເສັງຍົກລະດັບ ແລະ ຂໍ້ກຳນົດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ 9 ປີ. ພາຍຫຼັງການຕັດສິນໃຈຍົກເລີກການສອບເສັງຍົກລະດັບວິຊາຊີບ, ຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ສະໜັບສະໜູນຢ່າງດີໃຈ.

7. ສັງລວມຊຸດປື້ມແບບຮຽນ

ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ລົງນາມໃນບັນດາຄຳສັ່ງເລກທີ 32/CT-TTg ລົງວັນທີ 25/12/2023 ຂອງທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີວ່າດ້ວຍການສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາການສຶກສາສາມັນໂດຍພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ສະເໜີໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານການສຶກສາສາມັນສຶກສາ ແລະ ປື້ມແບບຮຽນ ໃນປີ 2018, ບົນພື້ນຖານນັ້ນສະເໜີແຜນການ ແລະ ບົດລາຍງານຕໍ່ລັດຖະບານ ເພື່ອສະເໜີຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງສັງລວມບົດຮຽນຕາມມະຕິເລກທີ 88/2014/QH12025 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ; ອອກເອກະສານແນະນຳວິທີກຳນົດລາຄາປຶ້ມແບບຮຽນ, ຮັບປະກັນການຄວບຄຸມຕົ້ນທຶນການຜະລິດ ແລະ ຈຳໜ່າຍຢ່າງເຂັ້ມງວດ ເພື່ອຫຼຸດລາຄາປຶ້ມແບບຮຽນ; ຍູ້ແຮງວຽກງານໂຄສະນາເຜີຍແຜ່, ເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາການປະຕິບັດນະວັດຕະກຳຂອງບັນດາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ປຶ້ມແບບຮຽນ.

8. ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ພົບປະກັບຄູອາຈານ, ຜູ້ຈັດການ ແລະ ພະນັກງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາ.

ວັນທີ 15 ສິງຫາ 2023, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ສົມທົບກັບສະຫະພັນການສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານວາງສະແດງ “ທ່ານລັດຖະມົນຕີວ່າການກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພົບປະກັບບັນດາຄູອາຈານ, ຜູ້ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພະນັກງານຂະແໜງການສຶກສາ”.

ງານດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຂຶ້ນທາງອອນໄລນ໌ ເພື່ອໃຫ້ຄູອາຈານ, ຜູ້ຈັດການ ແລະ ພະນັກງານຂອງຂະແໜງການສຶກສາທົ່ວປະເທດໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ຂົວຫຼັກແມ່ນຕັ້ງຢູ່ສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ ຜ່ານ 63 ຂົວຂອງພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ຂົວມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ 400 ກວ່າແຫ່ງ.

ທີ່ໂຄງການ, ຄູສອນໄດ້ມີໂອກາດແລກປ່ຽນ ແລະ ສະເໜີຫຼາຍຂໍ້ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍຄູທີ່ໄດ້ກ່າວມາ ເຊັ່ນ: ມາດຕະຖານ, ເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນຄູ; ລະບຽບການກ່ຽວກັບອາຍຸບໍານານຂອງຄູ; ນະໂຍບາຍສະເພາະສໍາລັບຄູອະນຸບານ; ນະໂຍບາຍແລະຕໍາແຫນ່ງວຽກເຮັດງານທໍາສໍາລັບພະນັກງານໃນໂຮງຮຽນ...

ທີ່ມາ