ຮອງສາດສະດາຈານ ໂງແທ່ງຟອງ, ອະທິການບໍດີໂຮງຮຽນ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ, ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ລາຍການ.
ທ່ານນາງ ຫງວຽນເລທູທ່ວນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈິ່ນຮຶງດ້າວ, ໄດ້ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ແກ່ໜ່ວຍງານຮ່ວມມື, ເຊິ່ງແມ່ນຮູບແຕ້ມທີ່ເຮັດດ້ວຍມືໂດຍນັກຮຽນ.
ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຮ່ວມກັນໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈິ່ນຮືງດ້າວ, ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ຫໍສະໝຸດເມືອງ ເກີ່ນເທີ ແລະ ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມເມືອງນິງກ່ຽວ.
ຕັ້ງແຕ່ຕອນເຊົ້າມືດ, ນັກສຶກສາຫຼາຍຮ້ອຍຄົນໄດ້ເຂົ້າໄປຢູ່ໃນພື້ນທີ່ສີຂຽວຂອງຄະນະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ. ຮອງສາດສະດາຈານ ໂງແທ່ງຟອງ, ອະທິການບໍດີຄະນະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມມັກຂອງລາວໃນການສ້າງ "ໂຮງຮຽນໃນສວນ," ເພື່ອສ້າງພື້ນທີ່ສີຂຽວ ແລະ ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຮອງສາດສະດາຈານ ໂງແທ່ງຟອງ ໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກສຶກສາຮຽນຢ່າງໜັກ, ໂດຍຮັບປະກັນວ່າໂຮງຮຽນຫວັງວ່າຈະໄດ້ຕ້ອນຮັບພວກເຂົາກັບມາເປັນນັກສຶກສາໃໝ່.
ຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈິ່ນຮືງດ້າວ ເບິ່ງງານວາງສະແດງໂປສເຕີ ແນະນຳປຶ້ມ.
ນັກຮຽນຢືນຢູ່ຕໍ່ໜ້າໂປສເຕີ ແລະ ນຳສະເໜີປຶ້ມຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ຄະນະກຳມະການຕັດສິນ.
ໜຶ່ງໃນຈຸດເດັ່ນຂອງໂຄງການແມ່ນງານວາງສະແດງໂປສເຕີ ແລະ ການນຳສະເໜີປຶ້ມ. ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນໄດ້ອອກແບບໂປສເຕີທີ່ສ້າງສັນ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ ແນະນຳປຶ້ມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ, ເຊິ່ງຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຖືກວາງສະແດງໃນງານ. ນັກຮຽນໄດ້ນຳສະເໜີຫົວຂໍ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈເຊັ່ນ: ຊີວະສາດ, ການອະນຸລັກຄວາມຫຼາກຫຼາຍທາງຊີວະພາບ, ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ, ແລະ ການກະສິກຳ ເຕັກໂນໂລຊີສູງ.
ນັກຮຽນມີຄວາມສຸກກັບການເບິ່ງຕົວຢ່າງສັດເລືອຄານ.
ແລະ ສຳຜັດກັບຮູບແບບກາຍວິພາກໃນຮ່າງກາຍຂອງມະນຸດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຍັງໄດ້ມີໂອກາດໄປຢ້ຽມຢາມ ແລະ ສຳຜັດກັບຕົວຢ່າງທາງຊີວະວິທະຍາທີ່ເປັນອຸປະກອນຊ່ວຍສອນໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ. ນາງ ເລທາຍອານ, ນັກຮຽນຊັ້ນປ.6, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ການເຫັນຕົວຢ່າງທາງຊີວະວິທະຍາເຊັ່ນ: ສັດເລືອຄານ ແລະ ແມງໄມ້ແມ່ນໜ້າສົນໃຈຫຼາຍ; ມັນຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂລກສັດທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບພວກເຮົາ."
ນັກສຶກສາສ້າງໂຄງການ STEM ກ່ຽວກັບລະບົບສຸລິຍະ.
ນັກຮຽນຊັ້ນປໍ 7 ສອງຄົນ ກຳລັງສ້າງແບບຈຳລອງແມ່ເຫຼັກໄຟຟ້າ.
ໃນພື້ນທີ່ສ້າງສັນ STEM, ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນຈະສະແດງຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ແນວຄິດທາງວິທະຍາສາດຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍເຊັ່ນ: ຮູບແບບຂອງຈັກກະວານ, ແມ່ເຫຼັກໄຟຟ້າ, ການພາຄວາມຮ້ອນ - ລັງສີ, ກະຈົກໂຄ້ງທີ່ໂຟກັສແສງແດດ, ວັດຖຸທີ່ມີຄວາມຮ້ອນ, ແລະອື່ນໆ. ເນື່ອງຈາກວ່າພວກມັນໄດ້ຖືກກະກຽມລ່ວງໜ້າ, ຜະລິດຕະພັນ STEM ທີ່ນຳສະເໜີຈຶ່ງເປັນເອກະລັກຫຼາຍ, ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ນຳສະເໜີພວກມັນຢ່າງຊັດເຈນ, ລວມເອົາຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ມາ.
ນັກຮຽນຊັ້ນປ.6 ຊື່ວ່າ ຫງວຽນບ່າວຕວານ ໄດ້ນຳສະເໜີຜະລິດຕະພັນສ້າງສັນຂອງລາວຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ ເຊິ່ງກໍຄື ລະບົບສຸລິຍະ, ໂດຍໄດ້ນຳສະເໜີກ່ຽວກັບດາວເຄາະຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ກ່າວວ່າ: “ຜ່ານຮູບແບບນີ້, ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບດາວເຄາະ ແລະ ຈັກກະວານແມ່ນເຂົ້າໃຈງ່າຍ ແລະ ເບິ່ງເຫັນພາບໄດ້ງ່າຍ. ຂ້ອຍມັກວິທີການຮຽນຮູ້ນີ້ຫຼາຍ.” ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຍັງໄດ້ນຳເອົາຕົ້ນໄມ້ໃນກະຖາງທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນຈາກສິ່ງຂອງທີ່ໃຊ້ແລ້ວເຊັ່ນ: ຂວດພາດສະຕິກ ແລະ ກະປ໋ອງມາຮ່ວມໂຄງການ, ແລະ ປູກຕົ້ນໄມ້ສີຂຽວທີ່ມີຄວາມໝາຍ.
ບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມສຳຄັນຂອງການອ່ານ, ການປົກປ້ອງສິ່ງແວດລ້ອມ, ແລະ ການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ STEM ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງຜ່ານກິດຈະກຳແຕ່ລະຢ່າງຂອງໂຄງການນີ້. ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ເລ ທູ ຖວນ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຮຶງດ້າວ, ກ່າວວ່າ: "ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນຂອບເຂດກ້ວາງ, ໂດຍມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງທຸກລະດັບຊັ້ນຮຽນທັງສີ່, ແລະ ຜົນກະທົບທີ່ສັງເກດເຫັນໄດ້ແມ່ນວ່ານັກຮຽນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມ, ເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອສ້າງຜະລິດຕະພັນທີ່ສວຍງາມ ແລະ ມີຄຸນຄ່າທາງວິຊາການ."
ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງສະໜາມເດັກຫຼິ້ນວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນຄ່າ ແລະ ກະຕຸ້ນຄວາມມັກໃນນະວັດຕະກໍາທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເສີມຂະຫຍາຍການຮ່ວມມື ແລະ ທັກສະຊີວິດໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບການພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ. "ນີ້ຍັງເປັນກິດຈະກໍາທີ່ໂຮງຮຽນມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ, ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ເປີດກວ້າງບ່ອນທີ່ນັກຮຽນສາມາດສ້າງ ແລະ ເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງໃກ້ຊິດກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຢ່າງເສລີ," ທ່ານນາງ ຫງວຽນ ເລ ທູ ຖວນ ແບ່ງປັນ.
ກິດຈະກຳຕ່າງໆໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນພື້ນທີ່ສີຂຽວທີ່ເຢັນສະບາຍ, ມີຕົ້ນໄມ້ ແລະ ຕົ້ນໄມ້ປະດັບໃຫ້ຮົ່ມເຢັນ, ຂອງຄະນະວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ.
ຄູ ແລະ ນັກຮຽນມີຄວາມສຸກຫຼັງຈາກເຮັດກະຖາງຕົ້ນໄມ້ທີ່ເຮັດຈາກວັດສະດຸຣີໄຊເຄີນສຳເລັດ.
ຈາກປຶ້ມທີ່ເປີດກວ້າງຄວາມຮູ້ ແລະ ຮູບແບບ STEM ທີ່ກະຕຸ້ນແນວຄິດສ້າງສັນ ໄປສູ່ຕົ້ນໄມ້ໃນກະຖາງທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນໄດ້, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ປູກຝັງຄວາມຮັກຕໍ່ທຳມະຊາດ, ຄວາມມັກໃນວິທະຍາສາດ, ແລະ ຄວາມຮູ້ສຶກຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊຸມຊົນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ. ນີ້ຍັງເປັນພື້ນຖານໃຫ້ພວກເຂົາກາຍເປັນ "ພົນລະເມືອງດິຈິຕອນ" ທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວ, ມີຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມຮູ້ກັບການກະທຳ, ດຳລົງຊີວິດຢ່າງຍືນຍົງໃນຍຸກເຕັກໂນໂລຢີ, ແລະ ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າໃນທາງບວກໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.
ດັງ ຮຸຍນ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html
(0)