ຕອນເຊົ້າວັນທີ 20 ພະຈິກ, ພະແນກ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຈັດຕັ້ງພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 50 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນ ແລະ ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 43 ປີແຫ່ງວັນຄູຫວຽດນາມ. ເຂົ້າຮ່ວມພິທີມີການນຳຂັ້ນສູງສູນກາງ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ພ້ອມດ້ວຍຄູອາຈານ, ພະນັກງານຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ນັກສຶກສານະຄອນ.
ສູນການສຶກສາ ແລະ ຝຶກອົບຮົມຄຸນນະພາບສູງ
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຫງວຽນວັນຮ່ວາ ໄດ້ຕີລາຄາຄືນໄລຍະ 50 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ, ປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ.
ນັບແຕ່ປະເທດໂຮມປະເທດເປັນເອກະພາບຄືນໃໝ່, ຂະແໜງການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງ. ໃນໄລຍະ 1975-1985, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ປະຕິບັດມະຕິ 14/1979 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບການປະຕິຮູບດ້ານການສຶກສາ; ສົມທົບການສຶກສາ ແລະ ແຮງງານການຜະລິດ. ໃນໄລຍະປີ 1986-1996, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ປະຕິບັດການລົບລ້າງຄວາມຮູ້ບໍ່ໜັງສື, ການເຄື່ອນໄຫວ “ແສງວັດທະນະທຳລະດູຮ້ອນ” ແລະ ການສຶກສາປະຖົມທົ່ວປະເທດ. ນັບແຕ່ປີ 1997 ເປັນຕົ້ນມາ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຍູ້ແຮງການກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານການສອນ, ສັງຄົມການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ, ຮັກສາຖານະຊັ້ນນຳໃນທົ່ວປະເທດ ກ່ຽວກັບຜົນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ.
ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການສຶກສາອະນຸບານຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນບັນລຸອັດຕາການເຂົ້າໂຮງຮຽນຂອງເດັກອາຍຸ 5 ປີກວ່າ 99%. ໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປສຸມໃສ່ຄວາມສາມາດ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອລແລະອາຊີວະສຶກສາທີ່ຕິດພັນກັບທຸລະກິດ, ສ້າງພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງສໍາລັບຍຸກຂອງການຂະຫຍາຍຕົວ.

ການນຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ມອບດອກໄມ້ອວຍພອນຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ. ຮູບພາບ: HOANG TRIEU
ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມຸ່ງໄປເຖິງການກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າ, ທັນສະໄໝ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ, ກາຍເປັນສູນສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂອງປະເທດ ແລະ ພາກພື້ນອາຊີ. ຍຸດທະສາດຮອດປີ 2030, ວິໄສທັດຮອດປີ 2045, ກຳນົດເປົ້າໝາຍການສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກ້າວຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງຂອງພາກພື້ນຮອດປີ 2030 ແລະ ທົ່ວໂລກ ຮອດປີ 2045. ນະຄອນສຸມໃສ່ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ຍົກລະດັບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກດ້ວຍເປົ້າໝາຍ 300 ຫ້ອງ/ປະຊາກອນ 10.000 ຄົນ; ປັບປຸງວິທີການສິດສອນໃຫ້ທັນສະໄໝ ແລະ ພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.
ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນໜຶ່ງໃນໜ້າທີ່ສຳຄັນຂອງພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ. ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ນຳໃຊ້ໂຮງຮຽນດີຈີຕອນ 100 ແຫ່ງ, ຮູບແບບການຫັນເປັນດີຈີຕອນ 164 ແຫ່ງ ແລະ ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານພູມສາດດ້ານການສຶກສາ (GIS), ຮັບປະກັນການເຂົ້າຮຽນອອນໄລນ໌ 100% ສໍາລັບຊັ້ນປະຖົມ. ແພລດຟອມ E-learning, Google Classroom, Microsoft Teams, Zoom, ພ້ອມກັບບ່ອນເກັບມ້ຽນປຶ້ມແບບຮຽນ, e-books ແລະການບັນຍາຍອອນໄລນ໌, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ແບບຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ທັນສະໄຫມ. ຮູບແບບ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມສຸກ”, ໂຄງການ “ການສຶກສາອັດສະລິຍະ” ແລະ “ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ” ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ສ້າງການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.
ປີ 2024, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກ UNESCO ໃຫ້ເຂົ້າເປັນສະມາຊິກຂອງອົງການເຄືອຂ່າຍການຮຽນຮູ້ທົ່ວໂລກ (GNLC). ປີ 2025, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ສົມທົບກັບ ແຂວງ ບິ່ງເຢືອງ ແລະ ບາຣີ - ຫວຸງເຕົ່າ , ຂະຫຍາຍການວາງແຜນການສຶກສາພາກພື້ນ, ແຫຼ່ງທຶນທີ່ດິນໃຫ້ເໝາະສົມ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນຕໍ່ບັນດາເຂດທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ, ປັບປຸງເງື່ອນໄຂການຮຽນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ. ພະນັກງານ ແລະ ຄູສອນເກືອບ 11,000 ຄົນໄດ້ຖືກຈັດສັນຄືນໃໝ່, ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ຊັບພະຍາກອນມະນຸດມີຄວາມດຸ່ນດ່ຽງ, ເຖິງວ່າຍັງມີສິ່ງທ້າທາຍໃນດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງໃນຂອບເຂດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ບໍ່ສະຫມໍ່າສະເຫມີ.
ບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມດັ່ງກ່າວ ສືບຕໍ່ຢືນຢັນວ່າ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ພວມກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ສະເໝີພາບ ແລະ ຍືນຍົງ, ມຸ່ງໄປເຖິງການກາຍເປັນສູນການສຶກສາຂອງພາກພື້ນ.
5 ຈຸດສະຫວ່າງ
ຕາງໜ້າໃຫ້ນັກຮຽນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເຂົ້າຮ່ວມພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ, ທ່ານ Thi Hong Anh Xuan, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໄດ້ສະແດງຄວາມພາກພູມໃຈໃນພື້ນຖານການສຶກສາທີ່ບັນດາຄູອາຈານລຸ້ນຫຼັງໄດ້ສ້າງ.
“ດ້ວຍຄວາມເດັດດ່ຽວໜຽວແໜ້ນ, ພວກເຮົາຈະຫັນຄວາມກະຕັນຍູກາຍເປັນການກະທຳ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ອອກແຮງກາຍເປັນພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ, ປະກອບສ່ວນສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃຫ້ມີອາລະຍະທຳ ແລະ ທັນສະໄໝ, ສົມກັບທີ່ຕັ້ງຂອງບຸກເບີກປະເທດ”.
ທ່ານ ຟ້າມງອກທ້ວນ, ຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: 50 ປີຜ່ານມາ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຍັງຄົງຢູ່ເບື້ອງຫຼັງ ແຕ່ກ່ອນໜ້າ, ຢືນຢັນບົດບາດບຸກເບີກໃນການປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງເມືອງ ມີ 5 ຈຸດທີ່ສົດໃສຄື: ປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງປະຊາຊົນ, ການຮຽນຮູ້ສັງຄົມ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ບໍາລຸງສ້າງພອນສະຫວັນ, ບຸກເບີກການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ບຸກເບີກເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງ; ການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບຂອງສົມບັດສິນ, ສະຕິປັນຍາແລະຄວາມງາມສໍາລັບນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນມີຄວາມສຸກ; ວຽກງານສັງຄົມມີປະສິດທິຜົນ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຮູ້ຈາກປະຊາຊົນ; ການສຶກສາມະນຸດສະທໍາ, ເຜີຍແຜ່ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊຸມຊົນ.
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງນະຄອນ ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍມະຕິ 71/2025 ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕາມທິດຊີ້ນຳຂອງຄະນະພັກນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ເໝາະສົມກັບບັນດາຄຸນສົມບັດ, ໜ້າທີ່ ແລະ ວຽກງານ. ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງເມືອງຕ້ອງສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງຮູບແບບການຄຸ້ມຄອງ, ໂຮງຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບ່ອນປະຕິບັດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປຶກສາຫາລື, ແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກ, ຄະນະປະຈຳພັກ, ຄຸ້ມເມືອງ, ສຶກສາອົບຮົມ; ສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄຫມແລະປັນຍາປະດິດໃນທຸກກິດຈະກໍາການສຶກສາ. ພ້ອມທັງສ້າງ ແລະ ພັດທະນາທີມຄູສອນ ເພື່ອໃຫ້ຄູແຕ່ລະຄົນເປັນແບບຢ່າງຂອງຄຸນນະທຳ, ເປັນແບບຢ່າງຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ. ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຕ້ອງສ້າງແບບຢ່າງການສຶກສາປອດໄພ, ມີລະບຽບວິໄນ, ເປັນມິດ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຈັນຍາບັນ, ເພີ່ມທະວີການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານອາຊີບ, ບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ...
ທ່ານ Pham Ngoc Thuong ສະເໜີໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສະເໜີໃຫ້ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຜັນຂະຫຍາຍແຜນການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 71 ໂດຍໄວ, ພິເສດແມ່ນຕ້ອງຂຸດຄົ້ນຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນສູງສຸດ, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດບຸກທະລຸຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ສຸມໃສ່ປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ຈຸດສຸມເພື່ອຫັນການສຶກສາຂອງນະຄອນໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ການປະຕິບັດ "ໂຮງຮຽນມີຄວາມສຸກ" ປະສົບຜົນສໍາເລັດ
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ ຫງວຽນວັນດຶກ ຢືນຢັນວ່າ ການນຳນະຄອນໄດ້ຮັບຮູ້ບັນດາການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ງຽບສະຫງົບ ແລະ ບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງລຸ້ນຄູອາຈານທີ່ໄດ້ອຸທິດຕົນເພື່ອຮັບໃຊ້ປະເທດຊາດ ແລະ ປະຊາຊົນ.
ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ກຳນົດການສຶກສາແມ່ນພື້ນຖານຫຼັກ, ໃຈກາງຂອງຍຸດທະສາດພັດທະນາແບບຍືນຍົງ ແລະ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸຍຸດທະສາດຕາມມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 1 ຂອງພັກນະຄອນ ໄລຍະ 2025-2030. ໃນນັ້ນ, ຄະນະຄູອາຈານຖືບົດບາດເປັນຫຼັກ, ບຸກເບີກກຳລັງ, ຕັດສິນຄວາມສຳເລັດຫຼືຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງອາຊີບ “ຄົນເຕີບໂຕ”.
ຕາມທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນແລ້ວ, ຄູອາຈານແມ່ນແຫຼ່ງບຳລຸງສ້າງທາງປັນຍາ, ເປັນເສົາຄ້ຳອັນແຂງແຮງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງນະຄອນ. ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງ ຈະສືບຕໍ່ຍູ້ແຮງບັນດາຜົນງານທີ່ບັນລຸໄດ້, ສູ້ຊົນຫັນປ່ຽນໃໝ່ວຽກງານຄຸ້ມຄອງ, ການຮຽນ-ການສອນ, ໝູນໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຢ່າງແຂງແຮງ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ.
ທ່ານປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ປະຕິບັດບັນດາມາດຖານ “ໂຮງຮຽນແຫ່ງຄວາມຜາສຸກ” ທີ່ໄດ້ວາງອອກ 100% ຂອງບັນດາອົງການສຶກສາໃນເຂດ.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/gd-dt-tp-hcm-di-sau-ma-ve-truoc-196251120230447539.htm






(0)