ຫຼຸດຜ່ອນ "ການປະຊຸມ" ໂດຍຜ່ານເຕັກໂນໂລຢີເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມຜູກພັນໃນຄອບຄົວ

ຮູບພາບໂທລະສັບເທິງໂຕະຮັບປະທານອາຫານໃນຄອບຄົວຊາວຫວຽດນາມ ຫລາຍຄົນໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ຕັ້ງແຕ່ເວລາໃດ, ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ກາຍເປັນຄວາມອ່ອນໂຍນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນການສື່ສານຜ່ານ Zalo, Messenger, Viber ...

ການເຈາະອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າໄປໃນອາຫານຂອງຫຼາຍຄອບຄົວໄດ້ກາຍເປັນຄວາມຄຸ້ນເຄີຍ. (ພາບປະກອບ: ອິນເຕີເນັດ)

ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ການປະຕິວັດອຸດສາຫະກຳ 4.0 ໄດ້ປ່ຽນໂສມໜ້າຂອງຊີວິດ. ດ້ວຍການໜູນຊ່ວຍຂອງເຕັກໂນໂລຊີ, ການເຊື່ອມຕໍ່ແລະການຕິດຕໍ່ພົວພັນລະຫວ່າງສະມາຊິກຄອບຄົວໄດ້ກາຍເປັນງ່າຍຂຶ້ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເນື່ອງຈາກ "ການປະຊຸມ" ໂດຍຜ່ານເຕັກໂນໂລຢີ, ການໂຕ້ຕອບໃນຊີວິດຈິງໄດ້ກາຍເປັນເລື້ອຍໆຫນ້ອຍລົງ. ນີ້ຖືວ່າເປັນ "ອຸປະສັກ" ທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນລະຫວ່າງສະມາຊິກຂອງຄອບຄົວທີ່ທັນສະໄຫມ.

ຕະຫຼອດໄລຍະປະຫວັດສາດແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ພັກ ແລະ ລັດຂອງພວກເຮົາຍາມໃດກໍ່ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດ, ທີ່ຕັ້ງຂອງຄອບຄົວ. ນີ້ໄດ້ຮັບຖືວ່າເປັນປັດໄຈສຳຄັນໃນນະໂຍບາຍທັງໝົດໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາປະເທດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນສັງຄົມທີ່ທັນສະໄຫມ, ຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວຈໍານວນຫຼາຍມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະສູນເສຍ.

ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຄຸນສົມບັດສິນທຳຂອງສັງຄົມທີ່ຫຼຸດລົງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນພຶດຕິກຳທີ່ເສື່ອມໂຊມຂອງລູກໆຕໍ່ພໍ່ເຖົ້າແມ່ເຖົ້າ, ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນຫຼາຍຄົນມີຄວາມວິຕົກກັງວົນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໃນສັງຄົມທີ່ທັນສະໄຫມ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະໃຊ້ເວລາຫຼາຍເກີນໄປໃນການເຮັດວຽກສ່ວນຕົວໂດຍບໍ່ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ແລະເບິ່ງແຍງລູກຂອງພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໂດດດ່ຽວແລະສູນເສຍຢູ່ໃນເຮືອນຂອງຕົນເອງ. ຕາມການຕີລາຄາຫຼາຍຢ່າງແລ້ວ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວຍັງແມ່ນສິ່ງກີດຂວາງທີ່ຮ້າຍແຮງໃນການກໍ່ສ້າງ ແລະ ເຜີຍແຜ່ບັນດາລະບົບຄຸນຄ່າ ແລະ ມາດຖານອັນດີງາມຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ.

ໃນສະພາບການຂ້າມຜ່ານຂອງຫວຽດນາມໃນປະຈຸບັນ, ການຂັດແຍ້ງກັນລະຫວ່າງຄຸນຄ່າເກົ່າ ແລະ ໃໝ່, ແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ທັນສະໄໝ ກໍ່ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາສາຍເຫດທີ່ເຮັດໃຫ້ການສ້າງລະບົບຄຸນຄ່າຄອບຄົວດ້ວຍເງື່ອນໄຂຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ, ມີຄວາມຜາສຸກ, ຄວາມກ້າວໜ້າ ແລະ ພົນລະເຮືອນປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. ຜູ້ຊ່ຽວຊານຫຼາຍຄົນເຊື່ອວ່າໃນຫຼາຍບ່ອນ, ຄຸນຄ່າຂອງຄອບຄົວຖືກປີ້ນກັບກັນ, ເຮັດໃຫ້ເກີດວິກິດການໃນຫນ້າທີ່ຂອງຄອບຄົວ, ນໍາໄປສູ່ການ "ແຕກແຍກ" ໃນດ້ານຄຸນຄ່າ, ຈັນຍາບັນແລະວັດທະນະທໍາພື້ນເມືອງ.

ໃນສັງຄົມທັນສະໄໝ, ພາຍໃຕ້ການກະທົບທາງລົບຂອງກົນໄກຕະຫຼາດ, ບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງທີ່ດີຂອງຄອບຄົວກໍ່ໄດ້ຮັບຜົນສະທ້ອນ. ຫລາຍຄອບຄົວເນັ້ນຫນັກເຖິງຫນ້າທີ່ ເສດຖະກິດ , ບໍ່ເອົາໃຈໃສ່ກັບການສ້າງຄວາມສໍາພັນທາງດ້ານຈິດໃຈ, ແລະລະເລີຍການສຶກສາຄວາມຮັບຜິດຊອບແລະຊີວິດສຸຂະພາບຂອງສະມາຊິກ. ເພາະສະນັ້ນ, ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສະມາຊິກກາຍເປັນວ່າງ.

ຖ້າຫາກວ່າໃນຄອບຄົວຊາວຫວຽດນາມ, ອາຫານປະຈຳວັນທີ່ອົບອຸ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈຂອງຊຸມຊົນ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສະມາຊິກ; ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຮູບແບບຄອບຄົວພື້ນເມືອງໄດ້ "ຫັນ" ມີລັກສະນະໃຫມ່. ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍສົ່ງຜົນກະທົບວິຖີຊີວິດ, ເຮັດໃຫ້ການກິນອາຫານຂາດສະມາຊິກ. ຮູບພາບຂອງຄອບຄົວທີ່ມີຄວາມສຸກປະມານຕາຕະລາງຄ່ໍາຈະກາຍເປັນທີ່ຫາຍາກ.

ໃນຍຸກ ດິຈິຕອລ , ການເພິ່ງພາອາໄສເທັກໂນໂລຍີເຮັດໃຫ້ຜູ້ຄົນຕິດຕໍ່ສື່ສານໂດຍກົງກັບກັນໜ້ອຍລົງ. ຮູບພາບໂທລະສັບເທິງໂຕະຮັບປະທານອາຫານໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນຫຼາຍຄອບຄົວຊາວຫວຽດນາມ. ຕັ້ງແຕ່ເວລາໃດ, ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍໄດ້ກາຍເປັນຄວາມອ່ອນໂຍນເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນການສື່ສານຜ່ານ Zalo, Messenger, Viber ...

ດັ່ງນັ້ນ, ການດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນບ້ານດຽວກັນ, ພໍ່ແມ່ແລະເດັກນ້ອຍແມ່ນໃກ້ຊິດຢູ່ໃນຮູບລັກສະນະແຕ່ໄກໃນຫົວໃຈ, ຕິດຕໍ່ກັນໂດຍສ່ວນໃຫຍ່ຜ່ານຂໍ້ຄວາມ, ຫຼືຜ່ານເຄື່ອງມື smart. ຄົນເຮົາສື່ສານກັນໜ້ອຍລົງ, ແບ່ງປັນໃຫ້ກັນໜ້ອຍລົງ, ເຂົ້າໃຈກັນໜ້ອຍລົງ, ແລະຂໍ້ຂັດແຍ່ງກໍ່ເກີດຈາກນີ້.

ດັ່ງນັ້ນ, ການຄຸ້ມຄອງແລະ "ການຮຸກຮານ" ເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າໄປໃນຊີວິດຄ່ອຍໆປ່ຽນແປງນິໄສການດໍາລົງຊີວິດ. ເດັກນ້ອຍ, ເນື່ອງຈາກການເປີດເຜີຍອຸປະກອນອັດສະລິຍະໃນຕອນຕົ້ນ, ກາຍເປັນຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນິໄສ ແລະນິໄສຂອງເດັກນ້ອຍເຊັ່ນ: ການທັກທາຍ, ຂອບໃຈ, ແລະການຂໍໂທດກໍ່ຄ່ອຍໆກາຍເປັນເລື້ອຍໆ. ດັ່ງນັ້ນ, ການປົກປ້ອງຄອບຄົວຢ່າງຕັ້ງໜ້າຈາກຜົນກະທົບຂອງເຕັກໂນໂລຢີຈຶ່ງມີຄວາມສໍາຄັນກວ່າທີ່ເຄີຍມີມາ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຄອບຄົວແມ່ນສະຖານທີ່ທໍາອິດທີ່ຈະຮັບເອົາບົດບາດຂອງ ການສຶກສາ . ພໍ່ຕູ້ແມ່ຕູ້ແລະພໍ່ແມ່ແມ່ນຄູອາຈານຂອງເດັກນ້ອຍ. ສໍາລັບພໍ່ແມ່ - ພິຈາລະນາການລ້ຽງລູກເປັນຄວາມສຸກແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຊີວິດ. ການຂາດຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍແມ່ນຖືວ່າເປັນສາເຫດພື້ນຖານທີ່ສຸດທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີວິຖີຊີວິດທີ່ເສື່ອມໂຊມ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບໃນອະນາຄົດ. ຈາກນັ້ນ, ການເຊື່ອມຕໍ່ຄ່ອຍໆຫຼຸດລົງ, ແຕ່ລະຄົນ "ເຮັດຂອງຕົນເອງ", ຄອບຄົວກໍ່ມີບັນຫາຫຼາຍ.

ປະເຊີນຫນ້າກັບການແຜ່ຂະຫຍາຍຂອງເຕັກໂນໂລຢີດິຈິຕອນ, ພໍ່ແມ່ຈໍາເປັນຕ້ອງມີຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຖືກຕ້ອງກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດ, ໂອກາດ, ຄວາມສ່ຽງແລະຄວາມເສຍຫາຍທີ່ເຕັກໂນໂລຢີນໍາມາໃຫ້. ຈາກນັ້ນ, ຄອບຄົວຄວນກຳນົດລະບຽບການທົ່ວໄປໃຫ້ສະມາຊິກປະຕິບັດຕາມ, ສ້າງລະບຽບວິໄນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນກຳນົດເວລານຳໃຊ້ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີ.

ໂດຍສະເພາະ, ພໍ່ແມ່ຄວນປ່ຽນແປງຕົນເອງຢ່າງຕັ້ງຫນ້າແລະປະຕິບັດການວາງຕົວຢ່າງ. ໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າໃນການດູແລແລະການສຶກສາເດັກນ້ອຍຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼີກເວັ້ນການສວຍໃຊ້ອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຊີ smart ໃນການຕິດຕາມແລະສື່ສານກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ພວກເຂົາຄວນສ້າງສະຖານທີ່ກິດຈະກໍາຄອບຄົວທົ່ວໄປ.

ພໍ່ແມ່ຄວນຊີ້ນຳລູກໆໃນການໃຊ້ອິນເຕີເນັດຢ່າງປອດໄພ, ມີສຸຂະພາບ, ແລະສະຫລາດ; ແບ່ງປັນກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບໄພອັນຕະລາຍ ແລະອັນຕະລາຍໃນອິນເຕີເນັດ; ມີທັກສະ ແລະຮູ້ວິທີຫຼີກລ່ຽງຄວາມສ່ຽງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແມ່ນການເພີ່ມທະວີການສື່ສານແລະການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສະມາຊິກເພື່ອເຂົ້າໃຈເຊິ່ງກັນແລະກັນ.

ອີງຕາມນັກຈິດຕະສາດແລະນັກການສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍ, ການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງມະນຸດຈາກການສຶກສາໃນຄອບຄົວແມ່ນເຄື່ອງຫມາຍຄວາມຮູ້ທໍາອິດທີ່ບໍ່ໄດ້ສູນເສຍໄປງ່າຍສໍາລັບມະນຸດ. ບົດຮຽນພື້ນຖານທີ່ແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບໃນຄອບຄົວຈະເປັນຄືກັບເຄື່ອງໝາຍຫມຶກທໍາອິດໃນຫນ້າເປົ່າ, ປະກອບເປັນຫຼັກການຂອງຊີວິດເພື່ອບຸກຄະລິກກະພາບຕະຫຼອດຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງການສຶກສາຄອບຄົວ, ພວກເຮົາຕ້ອງມີການຄົ້ນຄວ້າເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບການສືບທອດຄຸນຄ່າການສຶກສາຄອບຄົວແບບດັ້ງເດີມ, ສົມທົບກັບທ່າອ່ຽງການສຶກສາທີ່ທັນສະໄໝ, ສ້າງມາດຕະຖານໃໝ່ໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຄອບຄົວ.

ປີ 2001, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີໄດ້ລົງນາມໃນຄຳໝັ້ນສັນຍາເລກທີ 72/2001/QD-TTg ຈັດຕັ້ງວັນທີ 28 ມິຖຸນາຂອງທຸກໆປີເປັນວັນຄອບຄົວຫວຽດນາມ ເພື່ອເນັ້ນໜັກເຖິງບົດບາດສຳຄັນຂອງຄອບຄົວ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງປະເທດຊາດ.

ພາຍຫຼັງ 23 ປີແຫ່ງການຜັນຂະຫຍາຍ, ວັນຄອບຄົວ ຫວຽດນາມ ໄດ້ກາຍເປັນວັນປະເພນີ ເພື່ອແນໃສ່ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າອັນດີງາມຂອງປະເທດຊາດ, ຢືນຢັນບົດບາດ, ທີ່ຕັ້ງຂອງຄອບຄົວໃນຄວາມໝັ້ນຄົງ ແລະ ພັດທະນາລວມຂອງປະເທດ.

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/giam-gap-go-qua-cong-nghe-de-gan-ket-gia-dinh-276680.html