ມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການເຊື່ອມຕໍ່ນີ້ເພື່ອແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມແລະການຄົ້ນຄວ້າ; ມຸ່ງໄປເຖິງຄວາມຕ້ອງການແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.
ຫຼຸດໄລຍະຫ່າງ
ຢູ່ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງ, ປັດໄຈສຳຄັນທີ່ສ້າງກຳລັງແຮງໃໝ່ໃຫ້ແກ່ນະຄອນ ກ່ານໂທ ແມ່ນການລວມຕົວຂອງ 2 ແຂວງບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງ ຄື ຮ່ວາຈຽງ ແລະ ໂສກຈາງ . ການລວມຕົວນີ້ ໄດ້ເພີ່ມຖານະໃຈກາງຂອງນະຄອນ ເກີ່ນເທີ, ໃນຂະນະທີ່ຂະຫຍາຍປະຊາກອນເປັນ 4 ລ້ານກວ່າຄົນ, ເນື້ອທີ່ປະມານ 6.000 ກມ 2, ສ້າງພື້ນທີ່ ແລະ ຈັງຫວະໃໝ່ໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາເສດຖະກິດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 15 ກໍລະກົດ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ລົງນາມໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 1531/QD-TTg ວ່າດ້ວຍການຫັນມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ, ດ້ວຍບັນດາໜ້າທີ່ບຳລຸງສ້າງ, ຄົ້ນຄວ້າ ແລະຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການພັດທະນາ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງ ແລະ ປະເທດ. ຕາມການນຳຂອງໂຮງຮຽນແລ້ວ, ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການຫັນປ່ຽນດ້ານການຈັດຕັ້ງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນບາດກ້າວບຸກທະລຸທີ່ສຳຄັນ, ຢືນຢັນບົດບາດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນສູນກາງວິຊາການ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ປະດິດສ້າງໃນລະບົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຫວຽດນາມ.
ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ກ່ອນຈະສົມທົບກັບນະຄອນ ເກີ່ນເທີ, ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ ໂສກຈ່ຽງ (ເກົ່າ) ໄດ້ມອບສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ເພື່ອສ້າງຕັ້ງສາຂາ. ນີ້ແມ່ນສະຖາບັນ ການສຶກສາ ຊັ້ນສູງແຫ່ງທຳອິດຂອງເມືອງ Soc Trang (ເກົ່າ), ປະກອບສ່ວນຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນ, ພິເສດແມ່ນນັກສຶກສາຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ທ້ອງຖິ່ນທາງພາກໃຕ້ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງ ໄດ້ມີກາລະໂອກາດເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຊັ້ນສູງ.
ທ່ານສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນເຈືອງທິງ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະທຳອິດ, ສາຂາຈະຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມໄລຍະສັ້ນ ແລະ ກາງ ໃນບັນດາຂົງເຂດທີ່ແຂວງ ເຊີນຈ່າ (ເກົ່າ) ພວມຕ້ອງການ. ໃນປີ 2025, ສາຂາມີແຜນຈະຝຶກອົບຮົມນັກສຶກສາທົ່ວມະຫາວິທະຍາໄລໃນ 3 ສາຂາວິຊາຄື: ການບັນຊີ, ກົດໝາຍ, ການຂົນສົ່ງ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງລະບົບຕ່ອງໂສ້ການສະໜອງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງຈະຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາໂທໃນສາຂາວິຊາດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ລະບົບກະສິກໍາ - ຊ່ຽວຊານໃນການປ່ຽນແປງດິນຟ້າອາກາດແລະການກະສິກໍາເຂດຮ້ອນແບບຍືນຍົງ, ວິທະຍາສາດການປູກພືດ - ຊ່ຽວຊານໃນວິສະວະກໍາກະສິກໍາ smart ...
ທ່ານ ເຈີ່ນວັນເລົາ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ເກີນເທີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເລື່ອງສ້າງຕັ້ງມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ແຂວງ ເຊີນລາ ຈະປະກອບສ່ວນແກ້ໄຂບັນຫາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂອງແຂວງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ. ຕອບສະຫນອງຄວາມຄາດຫວັງແລະຄວາມປາດຖະຫນາຂອງປະຊາຊົນ, ການແກ້ໄຂຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຢູ່ບ່ອນ, ຫຼຸດຜ່ອນໄລຍະທາງການເດີນທາງ, ແລະຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ.
ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ມີ 6 ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຄື: ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ໂຮງຮຽນເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການສື່ສານ, ໂຮງຮຽນເສດຖະກິດ, ໂຮງຮຽນກະສິກຳ, ໂຮງຮຽນສອນເດັກ, ໂຮງຮຽນການປະມົງ ແລະ 10 ຄະນະວິຊາ, 3 ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ໂຮງຮຽນສອນວິຊາສະເພາະ 1 ແຫ່ງ. ດ້ວຍວິໄສທັດກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລຄົ້ນຄ້ວາທີ່ມີຊື່ສຽງໃນພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Can Tho ໄດ້ປະດິດສ້າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ເພື່ອຮັກສາບົດບາດນຳພາ...
ສະຫາຍ. ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ເລ ຫງວຽນດວານກອຍ, ຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ນະວັດຕະກຳ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ດ້ວຍຖານະເປັນສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງສຳຄັນຢູ່ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຢັ້ງຢືນບົດບາດຫຼັກແຫຼ່ງໃນການຊຸກຍູ້ລະບົບນິເວດການເລີ່ມຕົ້ນ ແລະ ນະວັດຕະກຳຂອງນະຄອນ ເກີນເທີ.
ດ້ວຍຄວາມສາມາດພາຍໃນຢ່າງແຂງແຮງໃນດ້ານພະນັກງານ ແລະ ອາຈານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຊັບພະຍາກອນນັກສຶກສາທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນດ້ານການປະກອບການທີ່ດີ, ພ້ອມກັບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ເຄືອຂ່າຍຄູ່ຮ່ວມມືທີ່ກ້ວາງຂວາງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Can Tho ໄດ້ສ້າງພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການເຄື່ອນໄຫວປະດິດສ້າງຢູ່ນະຄອນ ແລະ ເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງ.
ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມື
ພາຍຫຼັງ 25 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະ ພັດທະນາ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ກຸຍລອງ ໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຕັ້ງທີ່ໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ນັກສຶກສາເຂດທົ່ງພຽງແມ່ນ້ຳຂອງ. ມາຮອດປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລກູລອງ ໄດ້ມີການຮ່ວມມືກັບເກືອບ 200 ສະຖາບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ, ສະມາຄົມ ແລະ ວິສາຫະກິດຕ່າງປະເທດໃນຫຼາຍຂົງເຂດ...
ສະຫາຍ. ທ່ານ ສາດສະດາຈານ ເລືອງມິນກູ, ເລຂາຄະນະພັກ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລ ກວ໋າລອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ພວກເຮົາເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນກໍ່ສ້າງອຸປະກອນ, ວັດຖຸອຸປະກອນ ແລະ ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງໂຮງຮຽນໃນຍຸກອຸດສາຫະກຳ 4.0. ພ້ອມນັ້ນ, ຍູ້ແຮງການເຕົ້າໂຮມ, ຍົກສູງນ້ຳໃຈສາມັກຄີພາຍໃນ, ເອົາໃຈໃສ່ໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສູງສຸດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຮ່ວມການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າ, ໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາ.
ດ້ວຍເປົ້າໝາຍສ້າງຍີ່ຫໍ້ໃຫ້ກາຍເປັນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງໃນພາກພື້ນ, ພາຍໃນປະເທດ ແລະ ສາກົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ກວ໋າງລອງ ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ, ປັບປຸງ ແລະ ປັບປຸງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນປົກກະຕິ ແລະ ຮ່ວມມືດ້ານການບຳລຸງສ້າງ ແລະ ວິຊາການ. ເພີ່ມທະວີການປະເມີນຄຸນນະພາບ; ລົງທຶນໃນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນຮັບໃຊ້ການຮຽນ-ການສອນ ແລະການຄົ້ນຄວ້າຂອງອາຈານ ແລະນັກສຶກສາ. ເອົາໃຈໃສ່ກັບການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນການບັນຍາຍ. ພິເສດ, ຊຸກຍູ້ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ ແລະ ການຮ່ວມມືສາກົນ.
ໂດຍປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບກາລະໂອກາດພາຍຫຼັງການລວມຕົວຂອງແຂວງ, ນະຄອນ, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ໂຮ່ວັນທອງ, ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລດົງທາບ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນປາດຖະໜາຢາກກາຍເປັນຄູ່ຮ່ວມມືຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວຂອງກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູ ແລະ ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ.
ໂຮງຮຽນມີຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສະຫນອງຊັບພະຍາກອນການສິດສອນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງແລະອອກແບບໂຄງການການຝຶກອົບຮົມທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະຫນ່ວຍງານ. ກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມປັບປຸງຄຸນວຸດທິຄູຕາມດຳລັດ 71/2020/ND-CP ຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ໂຮງຮຽນສະເໜີໃຫ້ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ແກ່ການສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຕາມຄຳສັ່ງອົບຮົມ.
“ມະຫາວິທະຍາໄລ ດົງທາບ ມີປະສົບການມາຫຼາຍປີ ໃນການຈັດຝຶກອົບຮົມຍົກລະດັບຄຸນວຸດທິຄູໃນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ມີສາຂາວິຊາຄູສອນຄົບຊຸດ, ຄົບທຸກວິຊາໃນຫຼັກສູດສາມັນສຶກສາ 2018”, ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ.
ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ ຝຶກອົບຮົມ 19/24 ສາຂາ, ດ້ວຍ 121 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາຕີ, 59 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຈົບຊັ້ນປະລິນຍາເອກ ແລະ 24 ໂຄງການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກ. ໂດຍສະເພາະ, ອັດຕາສ່ວນຂອງພະນັກງານການສອນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາເອກບັນລຸ 58,5% ມີ 24 ສາດສະດາຈານ, ສາດສະດາຈານ 182 ຄົນແລະຂະຫນາດການຝຶກອົບຮົມຂອງນັກຮຽນ, ນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີແລະປະລິນຍາເອກຫຼາຍກວ່າ 49.000 ຄົນ.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dong-luc-doi-moi-giao-duc-vung-post744338.html
(0)