Ha Tinh ມຸ່ງໄປເຖິງການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັນ

ໃນໂອກາດໄຂສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ນັກຂ່າວໜັງສືພິມ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ໃຫ້ສຳພາດຕໍ່ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນທິຫງວຽນ ກ່ຽວກັບບັນດາຈຸດໃໝ່ ແລະ ການກະກຽມໃຫ້ແກ່ປີຮຽນ.

bqbht_br_z6971319706075-0394e17065adfb255663b53a655cebce.jpg — ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫງວຽດ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າຕິ້ງ.

PV: ມາດາມ, ຈາກຜົນງານດີເດັ່ນຂອງສົກຮຽນ 2024-2025, ຮ່າຕິ້ງ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ເປົ້າໝາຍອັນໃດເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນ 2025-2026?

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫງວຽດ : ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງ ການສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ປະຕິບັດໜ້າທີ່ສຳຄັນຢ່າງຈົບງາມ, ສ້າງຜົນງານດີເດັ່ນ.

ໂຄງການການສຶກສາທົ່ວໄປຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ປະສິດທິຜົນ; ວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດບັນລຸ 88,28%; ການສຶກສາທົ່ວໂລກ ແລະ ການລົບລ້າງການຮູ້ໜັງສືສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ເພີ່ມທະວີ; ການເຄື່ອນໄຫວຫັນເປັນດິຈິຕອນ, "ການສຶກສາດິຈິຕອນສໍາລັບທຸກຄົນ" ສ້າງການແຜ່ກະຈາຍໃນທົ່ວອຸດສາຫະກໍາ; ວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນສີຂຽວ - ສະອາດ - ສວຍງາມ - ປອດໄພ, ໂຮງຮຽນມີຄວາມສຸກບັນລຸຜົນດີ.

ການນຳແຂວງ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາພິເສດ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ມອບດອກໄມ້ ແລະ ຊົມເຊີຍ ນ້ອງ ເຈີ່ນມິນຮ່ວາງ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ມ12 ຍາດໄດ້ຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳຄະນິດສາດສາກົນ 2025.

ຂະແຫນງການໄດ້ສຸມໃສ່ການແກ້ໄຂ synchronous ຫຼາຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງໃນຄຸນນະພາບຂອງມະຫາຊົນແລະການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນ, ສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງກັນ. ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ຮ່າຕິງ ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 2 ໃນຈຳນວນ 34 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ. ຄຸນນະພາບຂອງວິຊາສຳຄັນສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນ, ຮ່າຕິ້ງ ຢືນອັນດັບທີ 3 ໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບອັດຕາສ່ວນຮ້ອຍຂອງນັກຮຽນໄດ້ຮັບລາງວັນ, ແລະ ອັນດັບທີ 8 ໃນທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບຈຳນວນລາງວັນທີ 1. ໃນນັ້ນ, ແຕ່ທ່ານ ເຈີ່ນມິງຮ່ວາງ ໄດ້ຮັບຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳຄະນິດສາດສາກົນປີ 2025 ດ້ວຍຄະແນນສູງສຸດອັນດັບ 2 ຂອງຄະນະນັກສຶກສາຫວຽດນາມ.

ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂຫຼາຍດ້ານເພື່ອເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາມະຫາຊົນແລະຫົວໜ້າ.

ເຂົ້າສູ່ສົກຮຽນ 2025-2026, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນດີງາມ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄວາມສາມັກຄີ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ມຸ່ງໄປເຖິງການຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດໜ້າທີ່ສົກຮຽນໃໝ່ໃຫ້ສຳເລັດໂດຍໄວ, ມຸ່ງໄປເຖິງການກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ທັນສະໄໝ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບການປະຕິບັດຕົວຈິງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງແຂວງ.

ເປົ້າໝາຍລວມຂອງອຸດສາຫະກຳແມ່ນເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ມີຄຸນນະພາບສູງ, ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ເປັນມິດ, ປອດໄພ, ມະນຸດສະທຳ ແລະ ມີຄວາມສຸກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ອຸດສາຫະກຳຈະຊຸກຍູ້ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນຢ່າງແຂງແຮງ, ຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງສະເໝີພາບຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນ, ພິເສດແມ່ນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ດ້ອຍໂອກາດ.

ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ຂະແໜງການສຶກສາຈະໃຫ້ບຸລິມະສິດບຸກທະລຸໃນການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ, ການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນຜົນເພື່ອພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ; ສືບຕໍ່ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານໃນທຸກລະດັບ; ນຳໃຊ້ IT, ນຳໃຊ້ AI ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ປະຕິບັດການສອນ 2 ພາກ/ວັນ, ຄ່ອຍໆເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີສອງໃນໂຮງຮຽນ; ສືບຕໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາໃນທາງບວກ, ໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຈັດການແລະຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນມີຄວາມຕັ້ງໃຈ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ນັກຮຽນສາມາດເພີ່ມທ່າແຮງຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ການກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາໃນທາງບວກແລະໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການເສີມສ້າງ.

PV: ໃນສະພາບການຂອງປະເທດກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະພັດທະນາໃໝ່, ທ່ານສາມາດບອກພວກເຮົາໄດ້ວ່າບັນດາວິວັດການແກ້ໄຂອັນໃດທີ່ຂະແໜງການສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ຈະສຸມໃສ່ປະຕິບັດເພື່ອປະຕິບັດບັນດາຂໍ້ກຳນົດຂອງນະວັດຕະກຳຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ?

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫງວຽນຢາດ : ປະເທດພວມມີການປ່ຽນແປງຢ່າງວ່ອງໄວ, ເປີດກາລະໂອກາດ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. ຂະແໜງການສຶກສາ ຮ່າຕິ້ງ ໄດ້ກຳນົດວ່າ ຕ້ອງຕັ້ງໜ້າປະດິດສ້າງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ມີການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງແຮງເພື່ອຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງສັງຄົມນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ. ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ຂະແໜງການຈະສຸມໃສ່ປະຕິບັດຫລາຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນ:

ທີໜຶ່ງ, ສືບຕໍ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ເປັນຢ່າງດີໃນການແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກແຂວງ, ສະພາປະຊາຊົນ, ສະພາປະຊາຊົນແຂວງອອກບັນດາກົນໄກ, ນະໂຍບາຍສະເພາະໃນການພັດທະນາການສຶກສາ; ຮີບຮ້ອນຜັນຂະຫຍາຍທິດທາງຂອງ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂທ້ອງຖິ່ນ; ໃຫ້ບຸລິມະສິດການລະດົມ ແລະ ການຈັດສັນແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ບັນດາເຂດດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ; ທົບທວນ ແລະ ຈັດສັນເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນຢ່າງສົມເຫດສົມຜົນ ໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕົວແບບຂອງລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນສອງຂັ້ນ.

ໄດ້ຮັບການບຸລິມະສິດໃນການລະດົມ ແລະ ການຈັດສັນແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ບັນດາເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ປະກອບສ່ວນຮັດແໜ້ນຊ່ອງຫວ່າງຂອງພາກພື້ນ. ( ໃນຮູບພາບ: ເວລາຮຽນຂອງຄູອາຈານແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມ Son Hong ).

ສອງ, ສົມທົບກັບອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ ຕັ້ງໜ້າຊີ້ນຳ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍການສອນ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ໃນທຸກຂັ້ນ ໃນທິດທາງເພີ່ມທະວີການເຄື່ອນໄຫວປະສົບການ, ການສຶກສາ STEM/STEAM, ຊີວິດການເປັນຢູ່; synchronously ກະກຽມສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ພະນັກງານ, ແຫຼ່ງການເງິນ; ປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະຊຸມຊົນເພື່ອຮັບປະກັນປະສິດທິຜົນ ແລະຍືນຍົງ.

ທີສາມ, ສືບຕໍ່ປະດິດສ້າງວິທີການສອນ ແລະ ແບບທົດສອບ, ຕີລາຄາຕາມທິດພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.

ທີສີ່, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນພາສາຕ່າງປະເທດ; ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ແລະ ການນຳໃຊ້ພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນເປັນປະຈຳ, ແລະ ເຮັດໃຫ້ພາສາອັງກິດເປັນພາສາທີ່ສອງໃນໂຮງຮຽນເທື່ອລະກ້າວ.

ທີຫ້າ, ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານທົ່ວຂະແໜງການກ່ຽວກັບສະຕິ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ລະບຽບວິໄນ, ຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ຈັນຍາບັນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຊຸກຍູ້ຈິດໃຈຮໍ່າຮຽນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປະດິດສ້າງ; ຜັນຂະຫຍາຍການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນປົກກະຕິ ແລະ ເລິກເຊິ່ງ ແລະ ຮັດກຸມໃຫ້ແກ່ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄູສອນຕາມມາດຕະຖານໃໝ່, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສຸມໃສ່ຄວາມສາມາດໃນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ບໍລິຫານໂຮງຮຽນ; ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ໃນການສຶກສາກ່ຽວກັບຮີດຄອງປະເພນີ, ຈັນຍາບັນ, ກົດໝາຍ, ທັກສະອ່ອນ, ປຸກລະດົມຄວາມມຸ່ງມາດປາຖະໜາ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ນະວັດຕະກໍາວິທີການສິດສອນໃນໂຮງຮຽນປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.

ທີຫົກ, ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ກ້າວໜ້າ, ມີມະນຸດສະທຳ ແລະ ໂຮງຮຽນມີຄວາມຜາສຸກ; ປັບປຸງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນໃຫ້ທັນສະໄໝ; synchronously deploy ໂຮງຮຽນ smart ແລະແບບຫ້ອງຮຽນ smart; ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລໃນການສຶກສາ, ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ປັນຍາປະດິດ (AI) ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການສອນ.

ນັກຂ່າວ: ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນປີປະຕິບັດຫຼາຍນະໂຍບາຍໃຫຍ່ກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພດ້ານການສຶກສາ. ອຸດສາຫະກໍາຈະປະຕິບັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແນວໃດເພື່ອສ້າງຂະບວນການປະດິດສ້າງແລະປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ມາດາມ?

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຫງວຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນໄລຍະສົມທົບກັນປະຕິບັດຫຼາຍນະໂຍບາຍໃຫຍ່ກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພດ້ານການສຶກສາ, ໃນນັ້ນມີກົນໄກຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍ, ອາຫານກິນນອນ, ການລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ບຸລິມະສິດໃຫ້ແກ່ບັນດາເຂດດ້ອຍໂອກາດ, ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຊາຍແດນ, ພ້ອມກັບບັນດາໂຄງການ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບພະນັກງານ, ນະວັດຕະກໍາການສຶກສາ. ຂະແໜງການສຶກສາຈະສົມທົບກັບບັນດາກົມ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນປະຕິບັດນະໂຍບາຍຕົວຈິງນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນພາລະຂອງພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊາຍແດນ ແລະ ໝູ່ເກາະ ໄດ້ເຂົ້າເຖິງການສຶກສາທີ່ຍຸຕິທໍາ ແລະ ມີຄຸນນະພາບ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູອາຈານເຮັດວຽກດ້ວຍຄວາມສະຫງົບຈິດໃຈ ແລະ ປະກອບສ່ວນໃນໄລຍະຍາວ.

ຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາແຂວງ ຮ່າຕິ້ງ ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະຕ້ອນຮັບປີຮຽນໃໝ່ດ້ວຍຫົວຄິດປະດິດສ້າງຫຼາຍຢ່າງ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພວກເຮົາຈະຕັ້ງໜ້າໃຫ້ຄຳປຶກສາ; ສົມທົບກັບບັນດາພະແນກ, ສາຂາ, ຫົວໜ່ວຍ, ທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍແຜນການ, ຮັບປະກັນແຫຼ່ງກຳລັງພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສອນ, ບຳລຸງສ້າງຄູ ແລະ ພະນັກງານ, ຄຸ້ມຄອງ ແລະ ນຳໃຊ້ຄູຫຼັກໃນທຸກຂັ້ນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ແລະ ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ.

ເພີ່ມທະວີການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ເພື່ອຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ໃຫ້ພະນັກງານຄຸ້ມຄອງ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານ ແລະ ນັກຮຽນ; ຮັກສາສາຍພົວພັນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ສົ່ງເສີມບົດບາດການຊີ້ນໍາຂອງຊຸມຊົນ; ສົມທົບກັນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນກັບບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ເມືອງ ເພື່ອຊີ້ນຳ, ຄຸ້ມຄອງ, ຊີ້ນຳ, ກວດກາ, ກວດກາ, ໜູນຊ່ວຍ ແລະ ແນະນຳບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຕາມຕົວແບບຂອງລັດຖະບານ 2 ຂັ້ນ.

ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ດ້ວຍຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງແຂວງ, ການສົມທົບຂອງບັນດາຂະແໜງການ, ທ້ອງຖິ່ນ, ການຮ່ວມມື ແລະ ຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຂອງພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມ, ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າຕິ້ງ ຈະສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ ແລະ ຍືນຍົງຂອງແຂວງ ແລະ ປະເທດໃນໄລຍະໃໝ່.

PV: ຂອບໃຈ ແລະ ອວຍພອນໃຫ້ຂະແໜງສຶກສາທິການແຂວງ ສືບຕໍ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນສົກຮຽນ 2025-2026!

ທີ່ມາ: https://baohatinh.vn/ha-tinh-huong-toi-nen-giao-duc-chat-luong-hien-dai-hoi-nhap-post294734.html