ການເດີນທາງຂອງທ່ານຫມໍແມ່ຍິງຂະမာເພື່ອໃຫ້ກຽດຂອງຫວຽດນາມ

ແມ່ຍິງຊາວຂະເໝນຜູ້ທຳອິດແມ່ນທ່ານດຣ ຫງວຽນຊໍເຟືອງ, ເປັນສັນຍາລັກແຫ່ງການຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຜີຍແຜ່ຄວາມປາດຖະໜາຢາກຮູ້ສຶກສາ, ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດລັດສະໝີພາບຫວຽດນາມ.

Báo Khoa học và Đời sống•02/07/2025

ໃນບັນດາບຸກຄົນດີເດັ່ນ 6 ຄົນໃນທົ່ວປະເທດທີ່ໄດ້ຮັບກຽດເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການກຽດຕິຍົດຫວຽດນາມ 2025, ເລື່ອງຂອງທ່ານດຣ ໂງໂຊເຟ່, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ຊາວຂະເໝນຜູ້ທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນພາສາ - ວັດທະນະທຳ - ສິລະປະ ແລະ ມະນຸດວິທະຍາພາກໃຕ້ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ຈ່າវិញ ) ໄດ້ເຄື່ອນໄຫວຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ດຣ ຫງວຽນສະເຟຍ (ຜູ້ທີ 3 ເບື້ອງຂວາ) ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນ 19 ກຸ່ມ ແລະ ບຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບກຽດເຂົ້າຮ່ວມໃນໂຄງການ Vietnam Glory 2025. ພາບ: Tran Quy (TT).

ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາທີ່ສຸດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຜ່ານຜ່າຊະຕາກຳ ແລະ ເອົາຊະນະຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ອຸທິດຕົນເພື່ອຮັບໃຊ້, ປະກອບສ່ວນຮັກສາເອກະລັກວັດທະນະທຳ ແລະ ຍົກສູງຖານະຂອງເພື່ອນຮ່ວມຊາດ. ການເດີນທາງຂອງນາງເປັນພະຍານເຖິງພະລັງຂອງ ການສຶກສາ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະພະຍາຍາມຕໍ່ໄປເລື້ອຍໆ.

ຈາກຄຳແນະນຳຂອງພໍ່ເຖິງການຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ

ທ່ານໝໍ ຫງວ່ຽນ ໂສເຟ, ເກີດເມື່ອປີ 1981 ຢູ່ຕາແສງ ກິມເຊີນ, ເມືອງ ຈ່າກູ, ເຊິ່ງເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາເຂດຊົນນະບົດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກພິເສດຂອງແຂວງ ຈ່າວີງ, ເຊິ່ງມີພົນລະເມືອງກວ່າ 90% ແມ່ນຊາວຂະແມ. ເກີດມາໃນຄອບຄົວທີ່ມີມູນເຊື້ອປະຕິວັດອັນອຸດົມສົມບູນ, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ ແລະ ຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຂອງຊາດໄດ້ຮັບການບຳລຸງລ້ຽງໃນຕອນຕົ້ນຂອງຕົນໂດຍຜ່ານຄຳສອນຂອງພໍ່, ອະດີດປະທານຄະນະກຳມະ ການແນວໂຮມປະເທດຊາດ ຫວຽດນາມ ແຂວງ ເຈີ້ຈ່ຽງ.

ທ່ານໝໍ ຫງວ່ຽນ ໂສເຟ ໃນວັນ ປ້ອງກັນບົດປະພັນປະລິນຍາເອກ, ເປັນຂີດໝາຍໃຫ້ລາວເປັນທ່ານໝໍຊາວຂະເໝນຄົນທຳອິດຢູ່ແຂວງ Tra Vinh. ພາບ: TVU.

ນັບຕັ້ງແຕ່ນາງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ພໍ່ຂອງນາງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງຮຽນ, ປູກຝັງໃນຄວາມຄິດຂອງຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຮູ້. ຄຳແນະນຳຂອງເພິ່ນໄດ້ກາຍເປັນຊັບສິນທີ່ລ້ຳຄ່າ, ເປັນຫຼັກການຊີ້ນຳຂອງອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທັງສີ່ຄົນໃນຄອບຄົວ: “ຂ້ອຍບໍ່ມີຫຍັງຈະປະຖິ້ມເຈົ້າໄດ້ນອກຈາກການສຶກສາ ເພາະນີ້ແມ່ນຊັບສິນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຊີວິດ, ເຈົ້າຕ້ອງພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນຈົນໄດ້ຮັບຄວາມສຳເລັດ.”

ຄຳແນະນຳນັ້ນໄດ້ຝັງເລິກຢູ່ໃນຈິດໃຈຂອງນາງ, ກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ເອື້ອຍນ້ອງຂອງນາງພະຍາຍາມຮຽນຕໍ່ຢ່າງພາກພຽນ. ເຖິງວ່າຄອບຄົວປະສົບກັບຄວາມທຸກຍາກກໍ່ຕາມ, ແຕ່ອ້າຍເອື້ອຍນ້ອງທັງ 4 ຄົນລ້ວນແຕ່ພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າທຸກຮົ້ວກີດຂວາງ, ພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງເພື່ອເປັນພົນລະເມືອງປັນຍາຊົນ, ປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນ. ໃນໄວເດັກຂອງນັກຮຽນ ຫງວ່ຽນ ໂສເພ ໄດ້ຕິດພັນກັບຮູບພາບຂອງລົດຖີບເກົ່າ ແລະ ໄລຍະທາງກວ່າ 8 ກິໂລແມັດ ໄປໂຮງຮຽນທຸກໆມື້, ບໍ່ວ່າຈະແດດຮ້ອນ ຫຼື ຝົນຈະຕົກ.

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ປະເຊີນກັບພາລະເສດຖະກິດຂອງຄອບຄົວ, ນາງ ແລະ ນ້ອງຊາຍຕັດສິນໃຈເລືອກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເລີ່ມເຮັດວຽກກ່ອນໄວ ແລະ ຊ່ວຍພໍ່ແມ່. ປີ 2001, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ນາງໄດ້ຮັບການເລືອກຕັ້ງເຂົ້າເຮັດວຽກຢູ່ວິທະຍາໄລຊຸມຊົນ Tra Vinh, ເຊິ່ງເປັນອະດີດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Tra Vinh ໃນທຸກວັນນີ້. ນີ້ແມ່ນຈຸດຫັນປ່ຽນທີ່ສຳຄັນ, ເປີດກວ້າງອາຊີບການສຶກສາ ແລະ ມອບປີກໃຫ້ແກ່ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາດ້ານຄວາມຮູ້ອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຊາວເຜົ່າ ຂະແມ.

ຈາກຕໍາແໜ່ງເຈົ້າໜ້າທີ່ທີ່ມີປະລິນຍາຕີຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມ, ນາງໄດ້ເລີ່ມເດີນທາງໃນການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ອົດທົນ ແລະ ອົດທົນເອົາຊະນະຂັ້ນໄດຂອງຄວາມຮູ້ເທື່ອລະກ້າວ: ຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີແລະໃນທີ່ສຸດໄດ້ຮັບຜົນສໍາເລັດໃນການປົກປັກຮັກສາປະລິນຍາເອກ. ນາງໄດ້ກາຍເປັນແມ່ຍິງຊາວຂະແມຄົນທຳອິດຢູ່ແຂວງ Tra Vinh ທີ່ໄດ້ຮັບປະລິນຍາເອກດ້ວຍທຶນຮອນຂອງລັດ, ເປັນກຽດ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບອັນໃຫຍ່ຫຼວງ.

ດ້ວຍຄວາມຮັບຮູ້ຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບບົດບາດຂອງຕົນ, ທ່ານດຣ ຫງວຽນຊໍເຟື້ອງ ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນເສັ້ນທາງການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດທີ່ຕິດພັນກັບການປະຕິບັດ ແລະ ຄວາມຕ້ອງການພັດທະນາຂອງຊຸມຊົນ. ວິທະຍານິພົນປະລິນຍາເອກຂອງນາງໄດ້ສຸມໃສ່ຫົວຂໍ້ອັນຮີບດ່ວນຄື: ການປັບປຸງຄຸນນະພາບຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງແມ່ຍິງຊາວຂະແມ.

ນາງຮັບຮູ້ວ່າ ແມ່ຍິງຂະເໝນເປັນກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ມີຄວາມສ່ຽງ, ທັງເປັນແມ່ຍິງ ແລະ ຊົນເຜົ່າສ່ວນນ້ອຍ, ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍດ້ານຍ້ອນຄວາມລຳອຽງທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ຖອຍຫຼັງ. ສະນັ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າຂອງນາງໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງເລິກເຊິ່ງຈາກປະຊາຄົມ ແລະ ການນຳທຸກຂັ້ນ, ຖືວ່າແມ່ນພື້ນຖານອັນສຳຄັນເພື່ອປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ, ປັບປຸງສະຖານະພາບຂອງແມ່ຍິງຊາວເຜົ່າຂະແມຢູ່ ດ່າໜັງ ເວົ້າລວມ ແລະ ພາກໃຕ້ເວົ້າລວມ.

ບຸກຄົນທີ່ "ຈູດໄຟ" ສໍາລັບການສຶກສາແລະວັດທະນະທໍາ Khmer

ໃນຖານະເປັນຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນພາສາຂະແມພາກໃຕ້ - ວັດທະນະທຳ - ສິລະປະ ແລະ ມະນຸດສະທຳ, ທ່ານ ດຣ ຫງວອກແອງ ພ້ອມດ້ວຍໂຮງຮຽນ ໄດ້ປະຕິບັດໜ້າທີ່ສຳຄັນຂອງຊາດ ແມ່ນການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງດ້ານພາສາ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະຂະແມ.

ດຣ ງອຍ ໂສເພ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນພາສາ-ວັດທະນະທຳ-ສິລະປະ ແລະ ມະນຸດສະທຳພາກໃຕ້. ຮູບພາບ: ສະຫນອງໂດຍລັກສະນະ

ທ່ານນາງໄດ້ນຳພາ ແລະ ປະຕິບັດພາລະກິດແຫ່ງຊາດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນການບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂົງເຂດພາສາ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ສິລະປະຊາວເຜົ່າ ຂະແມ. ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນຂອງໂຮງຮຽນປະກອບສ່ວນຮັກສາເອກະລັກວັດທະນະທຳຂະແມໃນຍຸກດີຈີຕອນ, ຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ ແລະ ການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຂອງພາກພື້ນ.

ໃນປັດຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນກໍາລັງຝຶກອົບຮົມຫຼາຍກ່ວາ 2,500 ນັກສຶກສາຈາກວິທະຍາໄລເຖິງລະດັບປະລິນຍາເອກ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດເຊົາການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການເທົ່ານັ້ນ, ໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ເປີດຊຸດອົບຮົມພາສາຂະໜານໃຫຍ່ໃຫ້ແກ່ບັນດາພະນັກງານ, ພະນັກງານລັດ, ແລະກຳລັງປະກອບອາວຸດຢູ່ທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີພົນລະເມືອງຂະໜານໃຫຍ່ໃນທົ່ວປະເທດ.

ບັນດາຫຼັກສູດດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະການສື່ສານ, ຄວາມເຂົ້າໃຈທາງດ້ານວັດທະນະທໍາເພື່ອປະຕິບັດໜ້າທີ່ສາທາລະນະໃຫ້ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເພີ່ມທະວີຄວາມສາມັກຄີ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະລັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງ ດຣ.ງອຍ ໂສເພ ແລະ ໂຮງຮຽນ ໄດ້ຫັນສະຖານທີ່ແຫ່ງນີ້ໃຫ້ເປັນຈຸດທີ່ສົດໃສດ້ານການສຶກສາ, ເຊື່ອມຈອດການອະນຸລັກວັດທະນະທຳກັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວ, ສ້າງຊີວິດການເປັນຢູ່ແບບຍືນຍົງ ແລະ ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າພາກໃຕ້.

ທ່ານ ແທງ ມູນີ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກ ຊົນເຜົ່າ ແລະ ສາສະໜາ ແຂວງ ດ່າໜັງ ຕີລາຄາສູງບັນດາການປະກອບສ່ວນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃຫ້ປະເທດຊາດ, ຍັງເປັນແບບຢ່າງໃນການເຊື່ອມໂຍງຄວາມຮູ້ກັບເອກະລັກ, ພັດທະນາວັດທະນະທຳກັບເສດຖະກິດ - ທິດຍືນຍົງໃນການສ້າງສາ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.

ເລື່ອງລາວຂອງທ່ານດຣ ງອຍຊອຍ ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊາວໜຸ່ມຊາວຂະແມ. ການເດີນທາງຈາກນັກຮຽນຈົບມັດທະຍົມປາຍ, ເອົາຊະນະອຸປະສັກຫຼາຍດ້ານຂອງສະຖານະການແລະພູມສາດເພື່ອກາຍເປັນທ່ານຫມໍ, ຜູ້ຈັດການດ້ານການສຶກສາທີ່ດີເລີດໄດ້ພິສູດຄວາມຈິງງ່າຍໆ: ໃຜກໍ່ຕາມ, ບໍ່ວ່າພວກເຂົາຈະເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ໃສ, ສາມາດໄປໄດ້ໄກຖ້າພວກເຂົາມີຄວາມປາດຖະຫນາແລະຄວາມອົດທົນ.

ດ້ວຍການປະກອບສ່ວນຢ່າງບໍ່ອິດເມື່ອຍ, ທ່ານ ດຣ ຫງວຽດແອງ ໄດ້ເປັນກຽດທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນກາແຮງງານຊັ້ນ 3 ຈາກລັດ ແລະ ໃບຍ້ອງຍໍອັນສູງສົ່ງອີກຫຼາຍຢ່າງ.

ການເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາບຸກຄົນດີເດັ່ນ 6 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບກຽດເຂົ້າໃນໂຄງການກຽດຕິຍົດຫວຽດນາມ ໃນປີ 2025 ແມ່ນເປັນການຮັບຮູ້ທີ່ສົມຄວນເພື່ອເປັນຕົວຢ່າງຂອງການຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງທ່ານດຣ. ຜົນງານຂອງນາງ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບັນດາຕໍາແໜ່ງວິຊາສະເພາະ, ລະດັບປະລິນຍາຕີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນບັນດາຄຸນຄ່າທາງດ້ານຈິດໃຈ, ກາຍເປັນຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຊາວເຜົ່າ ຂະແມ, ຈູດໄຟແຫ່ງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາດ້ານຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມ, ເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນໃຫ້ແກ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ປະເທດ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ.

ທີ່ມາ: https://khoahocdoisong.vn/hanh-trinh-nu-ts-khmer-vinh-danh-vinh-quang-viet-nam-post1550105.html