Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ທັງ​ກາງ​ເວັນ​ແລະ​ກາງ​ຄືນ​ເພື່ອ​ທົບ​ທວນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ມ.10.

VTC NewsVTC News17/01/2024


ເຂົ້າ​ສູ່​ພາກ​ຮຽນ​ທີ 2, ນາງ ຫງວຽນ​ແອງ​ລິງ, ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 9 ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Yen Hoa, Cau Giay ( ຮ່າ​ໂນ້ຍ ), ໄດ້​ຮູ້​ສຶກ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຮ້ອນ​ອົບ​ເອົ້າ​ຂອງ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ທີ 10. ຍົກ​ເວັ້ນ​ແຕ່​ຕອນ​ແລງ​ວັນ​ອາ​ທິດ, ຕາ​ຕະ​ລາງ​ວັນ​ອາ​ທິດ Linh ແມ່ນ​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ປົກ​ກະ​ຕິ, ຫ້ອງ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ, ແລະ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໃນ​ສູນ​ກວດ​ສອບ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10.

ເນື່ອງຈາກວ່ານາງບໍ່ຮູ້ວ່າການສອບເສັງເຂົ້າຊັ້ນ 10 ຈະມີວິຊາທີ 4 ຫຼືບໍ່, ໃນວັນອັງຄານ, ວັນພະຫັດແລະວັນເສົາຕອນແລງ, Linh ໄດ້ເຂົ້າຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີແລະພາສາອັງກິດ, ແລະໃນວັນຈັນ, ວັນພຸດແລະວັນສຸກນາງໄດ້ຮຽນພິເສດໃນຟີຊິກ, ເຄມີສາດແລະປະຫວັດສາດ. ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອອີກ 2 ວິຊາຄື ພູມສາດ ແລະ ຊີວະສາດ ບໍ່ຍາກເກີນໄປ, ສະນັ້ນ ນັກຮຽນຍິງຈຶ່ງຕັດສິນໃຈໄປຮຽນຢູ່ເຮືອນໃນວັນອາທິດ.

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ສູ້​ຊົນ, ເຮັດ​ວຽກ​ທັງ​ກາງ​ເວັນ​ແລະ​ກາງ​ຄືນ​ເພື່ອ​ກະ​ກຽມ​ເຂົ້າ​ສູ່​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10. (ຮູບປະກອບ)

ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຮ່າ​ໂນ້ຍ​ສູ້​ຊົນ, ເຮັດ​ວຽກ​ທັງ​ກາງ​ເວັນ​ແລະ​ກາງ​ຄືນ​ເພື່ອ​ກະ​ກຽມ​ເຂົ້າ​ສູ່​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10. (ຮູບປະກອບ)

ແຕ່ລະມື້, ຫລັງຈາກກັບບ້ານຈາກຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນເວລາ 10 ໂມງແລງ, ລີງໄດ້ພັກຜ່ອນພຽງແຕ່ປະມານ 30 ນາທີ, ໃຊ້ເວລາອາບນ້ຳ, ກິນເຄັກສອງສາມຕ່ອນ, ແລ້ວນັ່ງຢູ່ໂຕະເພື່ອເຮັດວຽກບ້ານ, ຝຶກຊ້ອມຄຳຖາມ “ບໍ່ເຄີຍໄປນອນກ່ອນ 1 ໂມງເຊົ້າ”.

ຄວາມຮູ້ຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍບາງຄັ້ງເຮັດໃຫ້ Linh ຮູ້ສຶກອິດເມື່ອຍ ແລະ ເບື່ອກັບການຮຽນ, ແຕ່ຖ້ານາງບໍ່ພະຍາຍາມໜັກ, ນາງຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນດີໃນການສອບເສັງທີ່ຈະມາເຖິງ. ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ຂອງ​ນາງ Linh ​ແມ່ນ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 10 ຂອງ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ Cau Giay ​ແລະ ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ Yen Hoa. ປີທີ່ຜ່ານມາ, ຄະແນນມາດຕະຖານຂອງສອງໂຮງຮຽນນີ້ແມ່ນ 41.5 ແລະ 42.25 ຈຸດ, ຕາມລໍາດັບ (ສະເລ່ຍປະມານ 8.4 ຄະແນນຕໍ່ວິຊາ).

ເມື່ອ​ເຫັນ​ລູກ​ຮຽນ​ທັງ​ເວັນ​ທັງ​ຄືນ, ແມ່​ຂອງ​ນາງ ຮ່າ​ທິ​ລຽວ-​ລິງ ກໍ່​ຮູ້ສຶກ​ເສຍດາຍ​ວ່າ: “ຄອບຄົວ​ຍາມ​ໃດ​ກໍ່​ລົງທຶນ​ທຸກ​ຢ່າງ​ໃນ​ການ​ຮ່ຳຮຽນ ​ແລະ ຫວັງ​ວ່າ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ໝາກຜົນ​ສູງ​ໃນ​ການ​ເສັງ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ 10 ​ໃນ​ຕໍ່ໜ້າ, ​ໂດຍ​ຮູ້​ວ່າ​ລູກ​ຮຽນ​ຍາກ, ​ແຕ່​ບໍ່​ມີ​ທາງ​ອື່ນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ພຽງ​ແຕ່​ໃຫ້​ກຳລັງ​ໃຈ​ໃຫ້​ພະຍາຍາມ​ຈົນ​ສຸດ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຂອງ​ຕົນ​ໃນ​ໄລຍະ​ນີ້” .

Ngo An Nguyen, ນັກຮຽນຊັ້ນ 9 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Luong The Vinh, ມຸ່ງໄປເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Luong The Vinh ແລະ ໂຮງຮຽນ Ngo Thi Nham. ເພື່ອ​ບັນ​ລຸ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ດັ່ງ​ກ່າວ, ຫງວຽນ​ຫາຍ​ໄດ້​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ໄປ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ສູນ​ກາງ. ທຸກໆມື້, ຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນ, ລາວເຂົ້າຮ່ວມ 2 ຫ້ອງຮຽນພິເສດແຕ່ 6 ໂມງແລງເຖິງ 10 ໂມງແລງ.

​ເມື່ອ​ມີ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງ​ຍາກ​ກັບ​ປຶ້ມ, ຫງວຽນ​ບໍ່​ມີ​ເວລາ​ຫຼາຍ​ເພື່ອ​ຄວາມ​ບັນ​ເທິງ, ດັ່ງ​ນັ້ນ​ລາວ​ຈຶ່ງ​ມີ​ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ​ຢູ່​ເລື້ອຍໆ. “ທຸກໆມື້ຂ້າພະເຈົ້າຮຽນເຖິງ 1-2 ໂມງເຊົ້າ, ຕື່ນແຕ່ 7 ໂມງເຊົ້າ ແລະ ສືບຕໍ່ໄປໂຮງຮຽນ, ປະຈຸບັນແມ່ນເວລາທີ່ຈະທົບທວນຄວາມຮູ້, ສະນັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈຶ່ງໄດ້ໝູນໃຊ້ທຸກຊ່ວງເວລາ, ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ, ກະກຽມຢ່າງລະອຽດເທົ່າທີ່ຄວນໃນດ້ານຄວາມຮູ້” .

​ເຖິງ​ວ່າ​ພໍ່​ແມ່ ຫງວຽນ​ບໍ່​ໄດ້​ບັງຄັບ ຫຼື​ຕັ້ງ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ສູງ​ເກີນ​ໄປ​ກໍ່ຕາມ, ​ແຕ່​ນັກຮຽນ​ຊາຍ​ຄົນ​ນີ້​ຍັງ​ສ້າງ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ໃຫ້​ຕົນ​ເອງ​ໄດ້​ເຂົ້າ​ໂຮງຮຽນ​ສາທາລະນະ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ທີ່​ມີ​ການ​ສຶກສາ​ດີ.

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທິ​ກີ​ງ, ຄູ​ສອນ​ວັນນະຄະດີ​ຢູ່​ສູນ​ຄູ​ສອນ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ, ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ, ນີ້​ແມ່ນ​ຈຸດ​ເລີ່​ມຕົ້ນ​ຂອງ​ຂັ້ນ​ສຸດ​ທ້າຍ, ຈຳນວນ​ພໍ່​ແມ່​ຜູ້​ລົງທະບຽນ​ລູກ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ພິ​ເສດ ​ແລະ ການ​ກະກຽມ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ. ໃນແຕ່ລະມື້, ນາງ Quynh ໄດ້ຮັບການໂທເຂົ້າຫຼາຍຄັ້ງກ່ຽວກັບການສະໝັກຮຽນພິເສດ, ແຕ່ປະຈຸບັນນີ້ສູນດັ່ງກ່າວມີວຽກໜັກເກີນໄປ ແລະ ຄູສອນກໍຖືກຈອງເຕັມແລ້ວ.

ຕາມ​ທ່ານ​ນາງ Quynh ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ປີ​ນີ້, ຈຳນວນ​ນັກຮຽນ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຊັ້ນ 10 ຢູ່​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ສາທາລະນະ​ຢູ່​ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ, ​ເຊິ່ງໝາຍ​ຄວາມ​ວ່າ​ອັດຕາ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ກໍ່​ສູງ​ກວ່າ, ດັ່ງ​ນັ້ນ, ​ເປັນ​ການ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ໄດ້​ວ່າ​ນັກຮຽນ​ມີ​ຄວາມ​ຄຽດ​ແຄ້ນ​ໃນ​ການ​ກວດກາ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນກໍ່ຄວນຮຽນປານກາງ ແລະ ບໍ່ຄວນຍູ້ຕົນເອງໜັກເກີນໄປ ເພາະມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການດູດຊຶມຄວາມຮູ້.

“ປະຈຸບັນ, ຂ້ອຍເຫັນນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຮຽນໜັກຫຼາຍ, ເຮັດວຽກທັງກາງເວັນ ແລະ ກາງຄືນ, ຢູ່ໂຮງຮຽນ, ຢູ່ເຮືອນ ແລະ ຮຽນເພີ່ມ, ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເມື່ອຍ.

ມາ​ຮອດ​ຈຸດ​ເວລາ​ນີ້, ຫຼາຍ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໄດ້​ປະກາດ​ແຜນການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ຊັ້ນ ມ.10, ​ໄດ້​ປັບ​ຈຳນວນ​ວິຊາ​ໃຫ້​ຈັດ​ພຽງ 3 ວິຊາ (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາ​ອັງກິດ) ​ເພື່ອ​ຫຼຸດຜ່ອນ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຕໍ່​ນັກ​ສຶກສາ. ໃນ​ຂະ​ນະ​ນັ້ນ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຍັງ​ບໍ່​ທັນ​ສຳ​ເລັດ​ແຜນ​ການ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ​ປີ 2024-2025.

ເນື່ອງຈາກຄວາມກົດດັນອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນຄັ້ງນີ້, ນັກຮຽນ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສ່ວນຫຼາຍຫວັງວ່າທາງເມືອງຈະສຳເລັດແຜນການສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ໃນໄວໆນີ້ ເຊິ່ງມີ 3 ວິຊາຄື: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ພາສາຕ່າງປະເທດ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ທົບທວນຄືນດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ, ກະກຽມຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງທີ່ຈະມາເຖິງ.

ຕາມ​ຕົວ​ເລກ​ສະຖິຕິ​ຂອງ​ພະ​ແນ ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ແລ້ວ, ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024 – 2025, ຄາດ​ວ່າ​ຈະ​ມີ​ນັກ​ສຶກສາ 134.942 ຄົນ​ລົງທະບຽນ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ, ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 5.732 ຄົນ ​ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ກັບ​ສົກຮຽນ 2023 – 2024. ກ່ຽວ​ກັບ​ຂະ​ໜາດ​ຂອງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ, ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ສົກ​ຮຽນ 2023 - 2024 (ບໍ່​ລວມ​ໂຮງ​ຮຽນ​ສາ​ທາ​ລະ​ນະ​ລັດ), ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024 - 2025, ຄາດ​ວ່າ ຮ່າ​ໂນ້ຍ ຈະ​ມີ 121 ໂຮງ​ຮຽນ, ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 2 ໂຮງ​ຮຽນ.

Khanh Son



ທີ່ມາ

(0)

No data
No data

G-Dragon ໄດ້ລະເບີດຂຶ້ນກັບຜູ້ຊົມໃນລະຫວ່າງການສະແດງຂອງລາວຢູ່ຫວຽດນາມ
ແຟນເພດຍິງໃສ່ຊຸດແຕ່ງງານໄປຄອນເສີດ G-Dragon ທີ່ເມືອງ Hung Yen
ປະທັບໃຈກັບຄວາມງາມຂອງບ້ານ Lo Lo Chai ໃນລະດູການດອກໄມ້ buckwheat
​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

​ເຂົ້າ​ໜຸ່ມ​ມີ​ໄຕ​ພວມ​ຈູດ​ໄຟ, ຟົດ​ຟື້ນ​ດ້ວຍ​ຈັງຫວະ​ການ​ຕຳ​ຂອງ​ສັດຕູ​ພືດ​ເພື່ອ​ປູກ​ພືດ​ໃໝ່.

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ