ນັກສຶກສາເກົາຫຼີເບື່ອກັບພາສາອັງກິດຍ້ອນ AI

GD&TĐ - ກະຊວງ​ສຶກສາ​ຂອງ ສ.​ເກົາຫຼີ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ, ​ແຮງ​ຈູງ​ໃຈ​ຂອງ​ນັກຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ພາສາ​ອັງກິດ​ແມ່ນ​ຫຼຸດ​ລົງ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ.

ສາເຫດຕົ້ນຕໍແມ່ນການໃຊ້ແອັບແປພາສາ AI ທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງເຊັ່ນ Papago ແລະ ChatGPT.

ອີງ​ຕາມ​ການ​ປະ​ເມີນ​ຜົນ​ສໍາ​ເລັດ​ດ້ານ ​ການ​ສຶກ​ສາ ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ປີ ​​2024, ມີ​ພຽງ 61,3% ຂອງ​ນັກ​ຮຽນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 9 ມີ​ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ຮຽນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ສູງ, ຫຼຸດ​ລົງ 2,5 ເປີ​ເຊັນ​ຈາກ​ປີ 2023. ອັດ​ຕາ​ສ່ວນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ໃຫ້​ຄະ​ແນນ​ພາ​ສາ​ອັງ​ກິດ​ເປັນ “ວິ​ຊາ​ສໍາ​ຄັນ” ຍັງ​ຫຼຸດ​ລົງ​ຈາກ 73.1% ເປັນ 69.6%.

ຄູສອນຫຼາຍຄົນພົບວ່ານັກຮຽນກຳລັງໃຊ້ AI ເພື່ອເຮັດໜ້າທີ່ມອບໝາຍໃຫ້ສຳເລັດ ແທນທີ່ຈະພະຍາຍາມຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ. ນັກຮຽນຊັ້ນກາງນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນຖາມວ່າ, "ຂ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດອີກຕໍ່ໄປບໍ?" ເມື່ອເຄື່ອງມື AI ສາມາດແປແລະຂຽນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ແມ່ນແຕ່ນັກຮຽນທີ່ສະແດງຄວາມສົນໃຈຫຼັງຈາກ ການເດີນທາງ ຢູ່ຕ່າງປະເທດກໍ່ອາໄສເທັກໂນໂລຍີແທນການຝຶກທັກສະຕົວຈິງ.

"ພາສາອັງກິດໃນເກົາຫລີແມ່ນວິຊາສໍາລັບການສອບເສັງ, ບໍ່ແມ່ນສໍາລັບການນໍາໃຊ້ຕົວຈິງ. ໃນເວລາທີ່ AI ເຮັດໃຫ້ສິ່ງຕ່າງໆງ່າຍຂຶ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ຂາດຄວາມຫມັ້ນໃຈຈະເປັນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ຍອມແພ້, ຂະຫຍາຍຊ່ອງຫວ່າງການຮຽນຮູ້," ກ່າວເຕືອນເຈົ້າຫນ້າທີ່ກະຊວງສຶກສາ.

ການພັດທະນາຂອງ AI ກໍາລັງເປັນສິ່ງທ້າທາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ຂະແຫນງການສຶກສາໃນການຮັກສາແລະເສີມສ້າງແຮງຈູງໃຈການຮຽນຮູ້ພາສາຂອງນັກຮຽນໃນຍຸກຂອງເຕັກໂນໂລຢີອັດຕະໂນມັດ.

ອີງຕາມ The Straits Times

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-han-quoc-chan-tieng-anh-vi-ai-post742167.html