ບັນດາຜູ້ສັງເກດການ, ອົງການຕິດຕາມກວດກາ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໄດ້ສະແດງຄວາມວິຕົກກັງວົນຍ້ອນຄວາມຂັດແຍ່ງທາງດ້ານເຕັກນິກ, ການສໍ້ໂກງ ແລະ ຄວາມບົກຜ່ອງດ້ານການຄຸ້ມຄອງຍັງສືບຕໍ່ເກີດຂຶ້ນອີກຄືໃນຊຸມປີກ່ອນ, ເຖິງວ່າຈະໄດ້ຮັບຄຳໝັ້ນສັນຍາຈາກກະຊວງ ສຶກສາ ອິນໂດເນເຊຍ.
ລະບົບການເຂົ້າໂຮງຮຽນປະຖົມໃຫມ່ (ຫຼືເອີ້ນວ່າ SPMB) ໄດ້ຖືກປະກາດໂດຍກະຊວງປະຖົມແລະມັດທະຍົມໃນເດືອນມັງກອນ 2024 ເພື່ອເອົາຊະນະຂໍ້ຈໍາກັດຂອງລະບົບເກົ່າ (ເອີ້ນວ່າ PPDB). ຕາມກົດລະບຽບເກົ່າ, 50% ຂອງໂຄຕ້າໄດ້ຖືກຈັດສັນຕາມເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສຢູ່ໃກ້ກັບໂຮງຮຽນ, ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ "ຫລີກລ້ຽງກົດຫມາຍ" ແລະປອມແປງຂໍ້ມູນທີ່ຢູ່ອາໄສເພື່ອຊະນະສະຖານທີ່ຢູ່ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ.
ລະບົບໃຫມ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫານີ້ໂດຍການຫຼຸດຜ່ອນໂຄຕາສໍາລັບນັກຮຽນທ້ອງຖິ່ນແລະເພີ່ມມັນສໍາລັບກຸ່ມພິເສດເຊັ່ນ: ຜູ້ທີ່ມາຈາກພື້ນຖານທີ່ດ້ອຍໂອກາດ, ຄົນພິການຫຼືຜູ້ທີ່ມີບັນທຶກທາງວິຊາການທີ່ດີເລີດ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການປ່ຽນແປງໂຄງສ້າງນີ້ຍັງບໍ່ທັນຢຸດເຊົາການໂກງ.
ຫຼັງຈາກການລົງທະບຽນໄດ້ເລີ່ມຂຶ້ນບໍ່ດົນ, ປະເທດກໍໄດ້ຮັບຄວາມວຸ້ນວາຍຫຼາຍຢ່າງ. ທີ່ເມືອງ Banten, ຮອງປະທານສະພາແຂວງ Budi Prajogo ໄດ້ຖືກຈັບໄດ້ລົງນາມໃນນັກຮຽນທີ່ລາວບໍ່ຮູ້. ເຖິງແມ່ນວ່າລາວໄດ້ປະຕິເສດຄວາມຜິດພາດໃດໆ, ແຕ່ລາວໄດ້ຖືກໄລ່ອອກ.
ໃນເມືອງ Parepare (South Sulawesi), ຄະນະສືບສວນພິເສດໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນເພື່ອສືບສວນການກ່າວຫາຂອງ "ການຊື້ສະຖານທີ່ໃນໂຮງຮຽນ". ໃນຂະນະດຽວກັນ, ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງນັກຮຽນສໍາລັບໂຄງການການສຶກສານະໂຍບາຍໄດ້ຖືກຍົກເລີກເພາະວ່າພໍ່ແມ່ຂອງລາວປອມເອກະສານລາຍຮັບ.
ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບການກວດກາທີ່ອ່ອນແອ. ອົງການ Ombudsman ຂອງອິນໂດເນເຊຍ ກ່າວວ່າ ການຮ້ອງຮຽນກ່ຽວກັບເອກະສານປອມ, ການໃຫ້ສິນບົນ ແລະການແຊກແຊງ ທາງການເມືອງ ຍັງມີຢູ່ຢ່າງກວ້າງຂວາງ. ໃນຈຳນວນຫຼາຍກວ່າ 500 ເທດສະບານຂອງປະເທດ, ມີພຽງປະມານ 100 ແຫ່ງເທົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ວາງແຜນໂຄຕ້າການລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຢ່າງຖືກຕ້ອງຕາມແຜນງານຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ຄະນະກຳມະການປົກປ້ອງເດັກຂອງອິນໂດເນເຊຍ (KPAI) ຍັງໄດ້ຕິຕຽນການຂາດຄວາມພ້ອມຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່ດ້ານການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສື່ສານຂໍ້ມູນກັບພໍ່ແມ່ ແລະ ພັດທະນາລະບົບການລົງທະບຽນອອນລາຍ. ອີງຕາມ KPAI, ຄວາມຜິດພາດທາງດ້ານວິຊາການແລະການສໍ້ໂກງບໍ່ພຽງແຕ່ທໍາລາຍຄວາມໄວ້ວາງໃຈ, ແຕ່ຍັງ "ລະເມີດສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍໃນການສຶກສາທີ່ຖືກຕ້ອງ."
ທ່າມກາງການວິພາກວິຈານທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ໂຄສົກກະຊວງສຶກສາທິການ Gogot Suharwoto ຮັກສາວ່າບັນຫາໄດ້ຖືກ "ໂດດດ່ຽວ". ທ່ານກ່າວວ່າຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ SPMB ໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນ "ກ້ຽງ" ແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດໆ "ຖືກຈັດການຢ່າງໄວວາ". ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນຈົ່ງມີການກະທຳຢ່າງເຂັ້ມງວດຕໍ່ການກະທຳລະເມີດ, ຢືນຢັນວ່າກະຊວງມີຂະບວນການທີ່ຈະແຈ້ງໃນການຈັດການ ແລະ ຖອນສິດເຂົ້າຮຽນຖ້າຈຳເປັນ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານກ່າວວ່າການແກ້ໄຂໃນປະຈຸບັນແມ່ນພຽງແຕ່ຊົ່ວຄາວເທົ່ານັ້ນແລະບໍ່ໄດ້ແກ້ໄຂສາເຫດຂອງຮາກ. ພວກເຂົາແນະນໍາວ່າຄວນຈະມີກົນໄກຕິດຕາມກວດກາເອກະລາດ, ຄວາມໂປ່ງໃສໃນຂໍ້ມູນການລົງທະບຽນ, ການປັບປຸງລະບົບເຕັກໂນໂລຢີແລະການເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງການຄຸ້ມຄອງທ້ອງຖິ່ນຖ້າ SPMB ບໍ່ແມ່ນ "ເຫຼົ້າແວງເກົ່າໃນຂວດໃຫມ່".
ທ່ານ Aris Adi Leksono, ເຈົ້າ ໜ້າ ທີ່ປົກປ້ອງເດັກຂອງອິນໂດເນເຊຍກ່າວວ່າ "ການຫັນປ່ຽນລະບົບແມ່ນມີຄວາມ ຈຳ ເປັນ, ແຕ່ມັນບໍ່ສາມາດຖືກ ນຳ ໃຊ້ເປັນຂໍ້ແກ້ຕົວໃນການຄຸ້ມຄອງທີ່ຫລາກຫລາຍຫຼືຄວາມຜິດພາດທາງວິຊາການທີ່ຄາດເດົາໄດ້,"
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/indonesia-he-thong-tuyen-sinh-moi-gap-rac-roi-post738328.html
(0)