.jpg)
ຄະນະຜູ້ແທນໄດ້ລົງກວດກາໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາດ່າ, ຮ່ວາລານ, ຮ່ວາກຸກ ແລະ ໂຮງຮຽນອະນຸບານຮ່ວາງເຢືອງ.
ຕາມການລາຍງານແລະບົດບັນທຶກແລ້ວ, ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວບັນດາໜ່ວຍງານໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດການກະກຽມໃຫ້ແກ່ປີຮຽນໃໝ່, ນັບແຕ່ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນການສອນຮອດຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ.
.jpg)
ຕາມຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຕາແສງ ແລະ ຕາແສງ ກວ໋າງເກ໋, ທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດບັນດາເປົ້າໝາຍ, ວຽກງານກະກຽມໃຫ້ປີຮຽນໃໝ່ຕາມກຳນົດ.
ວຽກງານກວດກາຄືນ ແລະ ການຈັດຕັ້ງເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ ແລະ ລະດົມນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນໃນທຸກຊັ້ນວັນນະ ໄດ້ສຸມໃສ່ເຮັດວຽກ. ການຄາດຄະເນຄວາມຕ້ອງການຂອງຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຄຸ້ມຄອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດໂດຍໄວຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ເພື່ອໃຫ້ມີແຜນການອົບຮົມ ແລະ ການຈັດຕັ້ງທີ່ເໝາະສົມ.
.jpg)
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການສຶກສາ ຢູ່ຕາແສງ ຕາແສງ ແລະ ຕາແສງ ກວ໋າງແຄ ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ. ໃນນັ້ນ, ອັດຕາການລະດົມເດັກອາຍຸ 3-4 ປີເຂົ້າຮຽນບໍ່ສູງ. ໂຮງຮຽນບາງແຫ່ງຂາດຫ້ອງຮັບປະທານອາຫານ, ເບຕົງເສີມ ແລະ ຕັ່ງນັ່ງສຳລັບເດັກນ້ອຍ.
ໂດຍສະເພາະ, ການຂາດແຄນຄູແລະພະນັກງານເຮັດໃຫ້ສະຖານະການທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນໃນການລົງທະບຽນເດັກນ້ອຍ 5 ປີກ່ອນ.
.jpg)
ຄຸນລັກສະນະຂອງຕາແສງທີ່ມີພື້ນທີ່ກ້ວາງຂວາງ, ການສັນຈອນຫຍຸ້ງຍາກ, ຫຼາຍບ້ານຢູ່ໄກຈາກໂຮງຮຽນຫຼັກກໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການລະດົມເດັກນ້ອຍເຂົ້າຮຽນ. ອັດຕາສ່ວນຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວ, ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຊີວິດການເປັນຢູ່ຫຼາຍດ້ານ, ສະນັ້ນ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຈຶ່ງມັກໃຫ້ລູກຫຼານຢູ່ເຮືອນຊ່ວຍຄອບຄົວແທນການໄປໂຮງຮຽນ.
ນິໄສການໃຊ້ພາສາແມ່ຕັ້ງແຕ່ຍັງນ້ອຍຍັງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນປະສົບກັບອຸປະສັກທາງພາສາໃນເວລາເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຽນຮູ້ແລະການເຊື່ອມໂຍງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
.jpg)
.jpg)
ເຮັດວຽກກັບຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຕາແສງ ແລະ ຕາແສງ ກວ໋າງເກ, ສະຫາຍ ຫງວຽນແມ້ງ ໄດ້ຮັບຮູ້ຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງລັດຖະບານ ແລະ ໂຮງຮຽນໃນການກະກຽມໃຫ້ປີຮຽນໃໝ່.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ເນັ້ນໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໂຮງຮຽນພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ແບ່ງປັນກັນເຮັດວຽກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍໃຫ້ໄດ້ເປັນຢ່າງດີ.
.jpg)
ທ່ານຢືນຢັນວ່າ ປະຈຸບັນແຂວງໄດ້ສ້າງຍຸດທະສາດພັດທະນາຮອດປີ 2030; ລວມທັງແຜນທີ່ເສັ້ນທາງເພື່ອແກ້ໄຂການຂາດແຄນຄູ ແລະສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.
.jpg)
ໃນຕໍ່ໜ້າ, ທ່ານຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນ, ກົມກອງ, ຂະແໜງການຈົ່ງສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໂດຍໄວ. ໂດຍສະເພາະ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ຕ້ອງໄດ້ກວດກາຄືນຈຳນວນຄູທີ່ຂາດເຂີນ, ສະເໜີສັນຍາ ແລະ ຈັດສັນໃຫ້ເໝາະສົມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໜ້າທີ່ຂອງສະຖານທີ່ເກົ່າຈຳນວນໜຶ່ງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການສຶກສາ.
ຄຽງຄູ່ກັບການຜັນຂະຫຍາຍແຜນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງໃນໄລຍະຍາວ, ສຸມໃສ່ບັນດາໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງຍູ້ແຮງການຫັນເປັນສັງຄົມ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງບັນດາໝູ່ບ້ານທີ່ໄດ້ປຽບ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ. ທ່ານຍັງຮຽກຮ້ອງບໍ່ໃຫ້ເດັກອາຍຸ 5 ປີຢູ່ໃນເຂດດັ່ງກ່າວຖືກປະຖິ້ມ.
ທີ່ມາ: https://baolamdong.vn/kiem-tra-cong-tac-chuan-bi-nam-hoc-moi-tai-cac-truong-mam-non-389039.html
(0)