ການສ້າງການສຶກສາທີ່ສົມບູນແບບ

GD&TĐ - ພາຍຫຼັງຫຼາຍປີແຫ່ງການປະດິດສ້າງ, ການສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຢືນຢັນຄວາມກ້າວໜ້າອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ໃນນັ້ນ Gia Lai ໄດ້ບັນທຶກຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງ.

Báo Giáo dục và Thời đại•25/08/2025

ການເດີນທາງຂອງການປະດິດສ້າງແລະການເຊື່ອມໂຍງ

ໄລຍະ 2000-2025, ຫວຽດນາມ ໄດ້ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງແຂງແຮງດ້ານເສດຖະກິດ, ການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມ, ດ້ວຍບັນດາຂະບວນການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ ແລະ ການປະຕິວັດເຕັກໂນໂລຢີດີຈີຕອນ. ການສຶກສາຍັງມີການປະດິດສ້າງຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຄ່ອງຕົວກັບການບຸກທະລຸຫຼາຍດ້ານ, ສ້າງການສຶກສາໃຫ້ຄົບຊຸດ, ພ້ອມແລ້ວທີ່ຈະປັບຕົວເຂົ້າກັບການພັດທະນາຂອງຍຸກສະໄໝ.

ຖ້າຫາກວ່າໃນຕົ້ນຊຸມປີ 2000, ອຸດສາຫະກໍາໄດ້ສຸມໃສ່ການຂະຫຍາຍຂະຫນາດຂອງຕົນ, ແຕ່ 2011 ຫາ 2020, ການສຶກສາ ຫັນໄປສູ່ການປະດິດສ້າງພື້ນຖານແລະທີ່ສົມບູນແບບ, ເພີ່ມທະວີການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ. ພາຍຫຼັງປີ 2020, ໄດ້ປະເຊີນໜ້າກັບການຜັນແປທີ່ສັບສົນຫຼາຍຢ່າງ, ອຸດສາຫະກຳໄດ້ມີການແກ້ໄຂຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອຮັກສາການເຄື່ອນໄຫວ, ຢືນຢັນບົດບາດສຳຄັນໃນການພັດທະນາຂອງປະເທດ.

ພະຍາດໂຄວິດ-19 ໄດ້ກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈຢ່າງແຮງ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນການສອນ ແລະ ຮຽນອອນລາຍ ດ້ວຍຄຳຂວັນ "ຢຸດຮຽນຊົ່ວຄາວ, ບໍ່ຢຸດຮຽນ". ຫຼັງຈາກໂລກລະບາດ, ການຫັນເປັນດິຈິຕອນໄດ້ຖືກລະບຸວ່າເປັນທິດທາງຍຸດທະສາດທີ່ມີເປົ້າຫມາຍຂອງຖານຂໍ້ມູນອຸດສາຫະກໍາທີ່ສົມບູນແບບ, ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນວິທະຍາສາດດິຈິຕອນ, ແລະສົ່ງເສີມທັກສະດິຈິຕອນສໍາລັບຄູແລະນັກຮຽນ. ນີ້ແມ່ນໄລຍະທີ່ທ້າທາຍ, ແຕ່ຍັງສ້າງກຳລັງແຮງໃຫ້ແກ່ການປະດິດສ້າງວິທີສອນ, ຢືນຢັນຄວາມສາມາດປັບຕົວຂອງລະບົບການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃຫ້ມີການຜັນແປຂອງໂລກ.

ກ່ຽວກັບຂະໜາດໃຫຍ່, 25 ປີຜ່ານມາ, ການສຶກສາຫວຽດນາມ ໄດ້ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງວ່ອງໄວໃນທຸກຂັ້ນ. ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນເປັນວິທະຍາໄລສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 5 ປີໃນປີ 2017, ມີເກືອບ 99% ຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ໃນລະດັບສາມັນ, ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາໄດ້ຮັກສາໄວ້ຢ່າງໜັກແໜ້ນ, ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໄດ້ສຳເລັດການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນໄດ້ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ; ອັດຕາສ່ວນຂອງນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນອາຍຸທີ່ເໝາະສົມໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ, ອັດຕາການອອກໂຮງຮຽນໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ດ້ານວິຊາຊີບຍັງໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ, ຮອດປີ 2020 ປະມານ 70% ຈຳນວນຄົນງານທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຈະໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນ. ໃນການສຶກສາຊັ້ນສູງ, ຈໍານວນນັກຮຽນຕໍ່ 10,000 ຄົນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 117 (ໃນປີ 2000) ເປັນຫຼາຍກວ່າ 200 (ໃນປີ 2010) ແລະສືບຕໍ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນໄລຍະ 2020-2025. ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍແຫ່ງເປັນເອກະລາດ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຕະຫຼາດແຮງງານ.

ຮອດປີ 2025, ລະບົບການສຶກສາຫວຽດນາມ ຈະສ້າງຕັ້ງເຄືອຂ່າຍປະສານງານນັບແຕ່ຊັ້ນອະນຸບານເຖິງລະດັບປະລິນຍາຕີ, ດ້ວຍບັນດາປະເພດທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ກ້າວເຂົ້າສູ່ມາດຕະຖານພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນເທື່ອລະກ້າວ.

ຫຼາຍຈຸດທີ່ສົດໃສໃນການສຶກສາ Gia Lai

Le Kien Thanh (ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Le Quy Don for the Gifted) ຍາດໄດ້ຫລຽນຄຳດີເລີດໃນງານມະຫາກຳກິລາ Olympiad ສາກົນ 2025.

ໃນຮູບພາບທົ່ວໄປນັ້ນ, ບັນດາທ້ອງຖິ່ນລ້ວນແຕ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປະກອບສ່ວນຢືນຢັນຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງການສຶກສາຫວຽດນາມ. Gia Lai ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາຈຸດພົ້ນເດັ່ນ, ດ້ວຍຄວາມມານະພະຍາຍາມຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ບັນດາຜົນງານທີ່ພົ້ນເດັ່ນໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ.

ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ຂະແໜງການສຶກສາແຂວງ ກ່າເລີຍ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນ. ໃນລະດັບອະນຸບານ, 100% ຂອງເດັກນ້ອຍອາຍຸ 5 ປີໄດ້ສໍາເລັດໂຄງການແລະໄດ້ກຽມພ້ອມຢ່າງເຕັມທີ່ເພື່ອເຂົ້າຊັ້ນ 1.

ໂຮງຮຽນປະຖົມ ສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຮູບແບບການສອນ 2 ພາກ/ວັນ, ມີ 174/407 ໂຮງຮຽນ ຈັດຕັ້ງ 9-10 ພາກ/ອາທິດ ກວມເອົາ 42,75%; ຈໍານວນໂຮງຮຽນສອນ 7-10 ພາກ (ລວມທັງບາງຫ້ອງຮຽນສອນ 9-10 ພາກ) 233/407 ກວມເອົາ 57,25%. ໃນລະດັບມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ມີຄູສອນ 100% ໄດ້ຮັບການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມວິທີການສິດສອນຢ່າງມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ໂຮງຮຽນທັງໝົດປະຕິບັດການສິດສອນຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວປີ 2018 ໂດຍສຸມໃສ່ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ຄຸນນະພາບ ແລະ ວິທີການຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.

ບັນດາການແຂ່ງຂັນໄດ້ບັນທຶກຜົນງານທີ່ປະທັບໃຈຫລາຍຢ່າງ: ນັກສຶກສາ Gia Lai ຍາດໄດ້ 101 ລາງວັນໃນການແຂ່ງຂັນນັກຮຽນດີເດັ່ນແຫ່ງຊາດ; ນັກສຶກສາທົ່ວແຂວງ ຍັງຍາດໄດ້ອີກ 4 ລາງວັນ ໃນງານແຂ່ງຂັນວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ແຫ່ງຊາດ ແລະ 1 ລາງວັນທີ 3 ການແຂ່ງຂັນ Startup ນັກສຶກສາ; ຫງວຽນກວກເຍີດມິນໄດ້ເຂົ້າສູ່ຮອບຊິງຊະນະເລີດເສັ້ນທາງໄປສູ່ໂອລິມເປຍ 2024 ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນທີ 3. ໂດຍສະເພາະ, ເລກຽນແທ່ງ (ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເລກີດົງ ໄດ້ຮັບຫຼຽນຄຳໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກສາກົນປີ 2025.

ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ທົ່ວແຂວງມີຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງທັງໝົດ 35.213 ຄົນ ຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018, ອັດຕາການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ 99,32%.

ໃນຂົງເຂດອາຊີວະສຶກສາ, ແຕ່ປີ 2024 ຫາເດືອນກໍລະກົດ 2025, ທົ່ວແຂວງຈະຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ 55.858 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ກ່ວາ 39.800 ຄົນຈະຮຽນຈົບ, ປະກອບສ່ວນເຮັດໃຫ້ອັດຕາຜູ້ອອກແຮງງານໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເພີ່ມຂຶ້ນກວ່າ 2% ຕໍ່ປີ, ລື່ນກາຍຄາດໝາຍຂອງມະຕິສະພາປະຊາຊົນຂັ້ນແຂວງ. ເປັນທີ່ໜ້າສັງເກດ, ກ່ວາ 80% ຂອງຜູ້ອອກແຮງງານຊົນນະບົດພາຍຫຼັງການຝຶກອົບຮົມມີວຽກເຮັດງານທຳໃໝ່ ຫຼື ເພີ່ມລາຍຮັບ.

ຜົນໄດ້ຮັບຂ້າງເທິງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຮູບພາບການສຶກສາຂອງ Gia Lai ບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມຫມັ້ນຄົງໃນຄຸນນະພາບຂອງວິທະຍາໄລເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍ, ຢືນຢັນຄວາມສາມາດຂອງຕົນທີ່ຈະໄປໄກໃນໄລຍະຂອງການປະດິດສ້າງ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/kien-tao-nen-giao-duc-toan-dien-post745682.html