ການສ້າງສະຫນາມກິລາສໍາລັບນັກຮຽນ

ຂ່າວຫຼ້າສຸດ, ແທ້ຈິງ, ຖືກຕ້ອງ

ທຸກໆປີ, ລາຍການບັນເທີງຕ່າງໆໄດ້ເກີດຂຶ້ນ, ແຕ່ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ລາຍການທີ່ເນັ້ນໃສ່ຄວາມຮູ້ທີ່ນໍາໃຊ້, ໂດຍສະເພາະທາງດ້ານການເງິນ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ແລະທັກສະຊີວິດແມ່ນຫາຍາກທີ່ສຸດ.

ນອກຈາກອົງປະກອບຂອງການສຶກສາ, ການປັບປຸງແນວຄິດ ທາງດ້ານເສດຖະກິດ ແລະການເງິນ, ໂຄງການຍັງມີລາງວັນທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ສໍາລັບຜູ້ຊະນະ.

ຫຼັງຈາກ 2 ລະດູການ, ໂຄງການ "ຈັກກະວານຂອງເງິນ" - ຊຸດຂອງການລົງທຶນແລະໂຄງການທາງດ້ານການເງິນປະສົມປະສານການບັນເທີງແລະເຕັກໂນໂລຢີສໍາລັບ ຊາວໜຸ່ມຫວຽດນາມ ທີ່ຮ່ວມຜະລິດໂດຍ VTV Times ແລະ ບໍລິສັດຫຸ້ນສ່ວນ The Moneyverse ພວມສະແດງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການຂຸດຄົ້ນຮູບແບບ “edu-tainment 4.0” ຫຼື ເອີ້ນອີກຊື່ໜຶ່ງວ່າ ການຮຽນຮູ້ໃນເວລາຫຼິ້ນ-ຫຼິ້ນ ໃນຂະນະທີ່ຮຽນ.

ແນວຄວາມຄິດທີ່ແຫ້ງແລ້ງເຊັ່ນການຄຸ້ມຄອງກະແສເງິນສົດ, ການວິເຄາະຄວາມສ່ຽງຫຼືການວາງແຜນທາງດ້ານການເງິນໃນໄລຍະຍາວແມ່ນໄດ້ຖືກຈໍາລອງໃນສະຖານະການຕົວຈິງ, ເຮັດໃຫ້ຄວາມຮູ້ "ມີຊີວິດ" ແລະງ່າຍຕໍ່ການຈື່ຈໍາ.

ໃນຫຼາຍພາກສ່ວນ, ຜູ້ແຂ່ງຂັນຕ້ອງໃຊ້ສູດດອກເບ້ຍປະສົມເພື່ອຄິດໄລ່ຜົນກໍາໄລ, ເພີ່ມປະສິດທິພາບການໄຫຼວຽນຂອງເງິນສົດ, ຫຼືປະເມີນລະດັບຄວາມສ່ຽງຂອງຊັບສິນທາງດ້ານການເງິນ.

ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ຄວາມ​ຊຳນານ, ​ໂຄງການ​ດັ່ງກ່າວ​ມີ​ທະນາຄານ​ແຫ່ງ​ລັດ, ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ , ກົມ​ໃຫຍ່​ພາສີ, ຄະນະ​ກຳມະການ​ຫຼັກ​ຊັບ​ແຫ່ງ​ລັດ, ທະນາຄານ BIDV, ບໍລິສັດ​ໂທລະ​ຄົມ Viettel ​ແລະ ທີ່​ປຶກສາ​ທີ່​ມີ​ຊື່​ສຽງ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ.

ທ່ານດຣ Can Van Luc, ຫົວຫນ້ານັກເສດຖະສາດ, ຜູ້ອໍານວຍການສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ ແລະຄົ້ນຄ້ວາ BIDV , ພ້ອມກັບໂຄງການສົ່ງເສີມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບການເງິນແບບຍືນຍົງໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາໃນ ແລະນອກອຸດສາຫະກໍາການເງິນ.

"Coin Universe" ເອົາເທກໂນໂລຍີເປັນຈຸດໃຈກາງຂອງປະສົບການ, ໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນເຂົ້າໃຈວິທີການເຮັດວຽກຂອງ Blockchain, ຈັບຕົວແບບ Fintech, e-wallets, ຄະແນນສິນເຊື່ອ, ຫຼືປະເຊີນກັບການຕັດສິນໃຈລົງທຶນແບບຈໍາລອງໃນເວລາທີ່ແທ້ຈິງ.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຈັງຫວະດິຈິຕອນຂອງຊີວິດເຮັດໃຫ້ ຊາວຫນຸ່ມ ປະເຊີນກັບຄວາມສ່ຽງດ້ານການເງິນໃຫມ່ຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກການສໍ້ໂກງອອນໄລນ໌, ສິນເຊື່ອສີດໍາກັບດັກການລົງທຶນ virtual.

ສະນັ້ນ, ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ລວມເອົາຄຸນຄ່າດ້ານການສຶກສາ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມ ແລະ ອົງປະກອບທີ່ທັນສະໄໝ ເພື່ອໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນຕ້ອງນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ເຂົ້າໃນສະພາບການຕົວຈິງເພື່ອນຳມາສູ່. ມູນຄ່າຕົວຈິງ ສໍາລັບນັກຮຽນ

ການສຶກສາໃນປີ 2023 ຂອງສະຖາບັນການທະນາຄານ, ເຊິ່ງໄດ້ສໍາຫຼວດນັກຮຽນຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ, ດານັງ ແລະ ແຄ໋ງຮ່ວາ, ພົບວ່າຫຼາຍກວ່າ 70% ຂອງນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານທາງດ້ານການເງິນເຊັ່ນອັດຕາດອກເບ້ຍ ຫຼື ສ່ວນຫຼຸດ ແລະ ຫຼາຍກວ່າ 80% ບໍ່ເຄີຍໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເປັນທາງການທາງດ້ານການເງິນສ່ວນຕົວ.

ຜູ້ຈັດຕັ້ງໄດ້ນໍາສະເຫນີເຕັກໂນໂລຢີ VR ແລະ AR ປະສົມປະສານກັບຮູບພາບທີ່ມີຊີວິດຊີວາເພື່ອຈໍາລອງການປ່ຽນແປງທາງດ້ານເຕັກໂນໂລຢີທີ່ເກີດຂື້ນໃນໂລກການເງິນທີ່ທັນສະໄຫມ; ການແກ້ໄຂປັນຍາປະດິດທີ່ປະສົມປະສານຢ່າງເລິກເຊິ່ງເຊັ່ນຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ AI ໃນການນໍາສະເຫນີ; ປະເຊີນຫນ້າກັບ Multi-Agent AI, AI chatbot, AI avatar, ແລະປະຕິສໍາພັນໃນແອັບພລິເຄຊັນ, ບັງຄັບໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນນໍາໃຊ້ທັກສະດິຈິຕອນແບບຍືດຫຍຸ່ນ, ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຢີໃຫມ່ແລະປະຕິບັດຄວາມຄິດສ້າງສັນ.

ວິທີການນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຫຼີກເວັ້ນການຖືກປະໄວ້ທາງຫລັງໃນຍຸກດິຈິຕອນ, ບ່ອນທີ່ເຕັກໂນໂລຢີກໍາລັງປ່ຽນແປງຕະຫຼາດການເງິນທັງຫມົດ.

ເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່ໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າໃນໂຄງການເພື່ອເພີ່ມປະສົບການ.

ນອກເຫນືອໄປຈາກການອອກອາກາດຕົ້ນຕໍ, ໂຄງການກໍ່ສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການຮຽນຮູ້ແລະປະຖົມນິເທດອາຊີບເຊັ່ນ: ກິດຈະກໍາຕ່າງໆເພື່ອປະສົບການເກມເຕັກໂນໂລຢີແລະການຈໍາລອງທາງດ້ານການເງິນ, ງານວາງສະແດງແລະການສໍາມະນາທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການເງິນແລະເຕັກໂນໂລຢີອະທິບາຍຄວາມຮູ້ທີ່ສັບສົນໃນພາສາປະຈໍາວັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າເຖິງໄດ້ງ່າຍແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.

ມູນຄ່າທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການລວມເອົາຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງສັງຄົມເຂົ້າໃນເນື້ອໃນໂຄງການ, ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຜູ້ຫຼິ້ນຕ້ອງດຸ່ນດ່ຽງຜົນປະໂຫຍດສ່ວນບຸກຄົນແລະຜົນກະທົບຕໍ່ສັງຄົມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ດັ່ງນັ້ນການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີແນວຄິດການລົງທຶນແບບຍືນຍົງ, ເຊິ່ງກາຍເປັນແນວໂນ້ມຂອງໂລກໂດຍຜ່ານ ESG. ນີ້​ແມ່ນ​ວິທີ​ທີ່​ນຳ​ເອົາ​ຈິດ​ໃຈ​ຂອງ​ໂທລະ​ພາບ​ຊຸມ​ຊົນ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ລຸ້ນໜຸ່ມ​ສ້າງ​ຈິດ​ສຳນຶກ​ຂອງ​ພົນລະ​ເມືອງ ​ແລະ ​ແນວ​ຄິດ​ເສດຖະກິດ​ຢ່າງ​ມີ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ.

ຄວາມ​ພະຍາຍາມ​ດັ່ງກ່າວ​ຍັງ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຮັບຜິດຊອບ​ຕໍ່​ສັງຄົມ​ຂອງ​ໂຄງການ, ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ທິດ​ທາງ​ຂອງ​ລັດຖະບານ​ໃນ​ການ​ຊຸກຍູ້​ການ​ສຶກສາ​ດ້ານ​ການ​ເງິນ​ໃນ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ. ເລກການສຶກສາທີ່ນິຍົມ

ທີ່ມາ: https://baolangson.vn/kien-tao-san-choi-kinh-te-cho-sinh-vien-5065307.html