ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີ 2025 ຈະມີພຽງ 3 ພາກສອບເສັງເທົ່ານັ້ນ.

ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025, ກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ແມ່ນຈະຈັດຂຶ້ນໃນ 2 ວັນ ໂດຍມີ 3 ພາກສອບເສັງ, ໃນນັ້ນ, 1 ພາກວິຊາຈະເປັນວິຊາວັນນະຄະດີ, 1 ພາກສອບເສັງແມ່ນວິຊາຄະນິດສາດ. ຊັ້ນຮຽນທີ 12 (ລວມວິຊາ ສອບ ເສັງ).

ຕາມກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ ແລ້ວ, ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຫ້ອງສອບເສັງໃຫ້ດີທີ່ສຸດ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນການເຄື່ອນໄຫວຂອງຜູ້ສະໝັກ, ທ້ອງຖິ່ນຕ້ອງດຳເນີນການສຳຫຼວດຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງການລົງທະບຽນນັກສອບເສັງໃນຕົ້ນເດືອນ 12/2024 ແລະ ສ້າງແຜນການສອບເສັງ ແລະ ຈັດຕັ້ງການສອບເສັງ.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 sẽ chỉ còn 3 buổi thi- Ảnh 1. — ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2024. ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ວາງແຜນວ່າ ແຕ່ປີ 2025 ຈະດຳເນີນການສອບເສັງໃນ 2 ວັນ ໂດຍມີ 3 ພາກ ແທນທີ່ຈະມີ 4 ພາກຄືປະຈຸບັນ.

ອີງຕາມຜົນການສຳຫຼວດຄວາມປະສົງຂອງຜູ້ສະໝັກ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ສາມາດວາງແຜນຈັດສະຖານທີ່ສອບເສັງ ເພື່ອຮັບປະກັນຫຼັກການໃຫ້ຜູ້ສະໝັກສອບເສັງເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງແບບລວມທາງເລືອກດຽວກັນ.

ກ່ຽວກັບການກະກຽມບົດສອບເສັງ, ກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ນັກສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ໄດ້ຮັບການເປີດກ້ວາງ, ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືດ້ານວິຊາການ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາຂະບວນການ, ເຕັກນິກ ແລະ ວິທີການກໍ່ສ້າງທະນາຄານຄຳຖາມໃຫ້ແກ່ບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ອາຈານຈາກຕ່າງປະເທດນັບພັນຄົນໃນທົ່ວປະເທດ.

ໂດຍສະເພາະ, ໃນເດືອນທັນວາ 2023, ການຝຶກອົບຮົມໄດ້ຖືກສະຫນອງໃຫ້ຫຼາຍກວ່າ 3,500 ທີມທົດສອບ, ຄູອາຈານ, ອາຈານ, ແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນທົ່ວປະເທດກ່ຽວກັບຂະບວນການສ້າງທະນາຄານຄໍາຖາມການທົດສອບໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານຈາກການບໍລິການທົດສອບອາເມລິກາ (ETS).

ໃນເດືອນ ເມສາ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ດຳເນີນການຝຶກອົບຮົມ ການພັດທະນາແບບສອບ ຖາມ-ຕອບຄຳຖາມ ໃຫ້ແກ່ຄູສອນເກືອບ 2.500 ຄົນ ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ທົ່ວປະເທດ ໂດຍຊ່ຽວຊານພາຍໃນ ທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍປີ ໃນການພັດທະນາຄຳຖາມ ສອບເສັງ, ກໍ່ສ້າງໂຄງການ ສຶກສາທົ່ວໄປ 2018, ປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ອື່ນໆ.

ອີງຕາມຜົນການເຝິກອົບຮົມເມື່ອເດືອນເມສາຜ່ານມານີ້, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພວມນຳໃຊ້ຄູສອນສ້າງຄຳຖາມຕາມໂຄງສ້າງຮູບແບບການສອບເສັງໃໝ່ (ຄຳຖາມບົດສອບເສັງເຫຼົ່ານີ້ຈະນຳໃຊ້ເປັນແຫຼ່ງສ້າງຄັງຄຳຖາມນັບແຕ່ປີ 2025).

ກົມຄຸ້ມຄອງຄຸນນະພາບຍັງໃຫ້ຮູ້ຕື່ມອີກວ່າ: ເດືອນສິງຫາໜ້ານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະປະເມີນຜົນ ແລະ ປະກອບຄຳຄິດຄຳເຫັນໃສ່ບັນດາບົດສອບເສັງທີ່ບັນດາຫົວໜ່ວຍພັດທະນາຂຶ້ນ. ທັງນີ້, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງການພັດທະນາຄຳຖາມສອບເສັງ ແລະ ທະນາຄານຖາມ-ຕອບຂອງບັນດາຄູ-ອາຈານຢູ່ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ທັງເປັນການສົ່ງເສີມສະຕິປັນຍາລວມຂອງຂະແໜງອຸດສາຫະກຳທັງໝົດໃນວຽກງານກໍ່ສ້າງທະນາຄານຄຳຖາມເປີດ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກຳລັງປະຕິບັດຂັ້ນຕອນທີ່ຈຳເປັນໃນການສ້າງລະບົບຊອບແວເພື່ອຮັບໃຊ້ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025. ຄາດວ່າຮອດທ້າຍປີ 2024 ລະບົບເຫຼົ່ານີ້ຈະຄ່ອຍໆທົດລອງໃນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນກ່ອນສຳເລັດ ແລະ ນຳໃຊ້ນັບແຕ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ຫນຶ່ງໃນຈຸດໃຫມ່ກ່ຽວກັບການສອບເສັງຈາກ 2025, ອີງຕາມກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ, ແມ່ນການກໍ່ສ້າງຫ້ອງສະຫມຸດ "ເປີດ" ແລະທະນາຄານຄໍາຖາມ. ຄໍາຖາມແຫຼ່ງແມ່ນ "ເປີດ" ປະກອບສ່ວນຈາກຊັບພະຍາກອນທີ່ເປັນໄປໄດ້ທັງຫມົດໃນອຸດສາຫະກໍາ, ການສ້າງຫ້ອງສະຫມຸດ "ເປີດ"; ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມເຊື້ອເຊີນຜູ້ຊ່ຽວຊານເພື່ອເລືອກທີ່ຈະສ້າງຄໍາຖາມການສອບເສັງ.

ການສອບເສັງຈະໄດ້ຮັບການທົດສອບເປັນຂະໜາດໃຫຍ່ຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ; ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຄໍາຖາມທີ່ດີຈະຖືກຄັດເລືອກໂດຍຜ່ານການປຸງແຕ່ງຜົນໄດ້ຮັບໂດຍໃຊ້ທິດສະດີການທົດສອບ (ລວມຄໍາເຫັນ) ເພື່ອເຂົ້າໄປໃນທະນາຄານຄໍາຖາມ "ປິດ" (ທະນາຄານມາດຕະຖານ). ຈາກຫ້ອງສະຫມຸດ, ທະນາຄານຄໍາຖາມສອບເສັງແມ່ນພື້ນຖານສໍາລັບການກໍ່ສ້າງຄໍາຖາມສອບເສັງສໍາລັບແຕ່ລະປີ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ສະເໜີໃຫ້ມີການປ່ຽນແປງການພິມ, ສຳເນົາ, ການຂົນສົ່ງເອກະສານສອບເສັງໃຫ້ເຂັ້ມງວດ ແລະ ປອດໄພກວ່າເກົ່າ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-se-chi-con-3-buoi-thi-185240729213226115.htm