ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າທາງປະຫວັດສາດຂອງວັນຄົບຮອບ 80 ປີຂອງການເລືອກຕັ້ງທົ່ວໄປຄັ້ງທຳອິດເພື່ອເລືອກຕັ້ງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມຜ່ານການແຂ່ງຂັນຖາມ-ຕອບທາງອອນລາຍ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 12 ທັນວາ, ທີ່ຮ່າໂນ້ຍ, ຄະນະກຳມະການສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມຂອງສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຈັດການແຂ່ງຂັນຕອບຄຳຖາມທາງອອນໄລນ໌ທີ່ມີຫົວຂໍ້ວ່າ “ເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັນຄົບຮອບ 80 ປີຂອງການເລືອກຕັ້ງທົ່ວໄປຄັ້ງທຳອິດເພື່ອເລືອກຕັ້ງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ”.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິແທ່ງ, ສະມາຊິກຄະນະກຳມະການສູນກາງພັກກອມມູນິດຫວຽດນາມ ແລະ ຮອງປະທານ ສະພາແຫ່ງຊາດແຫ່ງສາທາລະນະ ລັດສັງຄົມນິຍົມຫວຽດນາມ, ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າ ການແຂ່ງຂັນຕອບຄຳຖາມທາງອອນໄລນ໌ “ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັນຄົບຮອບ 80 ປີຂອງການເລືອກຕັ້ງທົ່ວໄປຄັ້ງທຳອິດເພື່ອເລືອກຕັ້ງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ” ເຊິ່ງຈັດໂດຍຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມສະພາແຫ່ງຊາດຮ່ວມກັບຄະນະກຳມະການສູນກາງ ສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມກອມມູນິດໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ສ້າງຜົນກະທົບຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ຊີວິດການເມືອງ ແລະ ສັງຄົມຢ່າງແທ້ຈິງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນບັນດາຊາວໜຸ່ມລຸ້ນໃໝ່.

ດ້ວຍຮູບແບບທີ່ທັນສະໄໝ, ຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ງ່າຍຕໍ່ການໃຊ້ງານ, ການແຂ່ງຂັນໄດ້ເຂົ້າເຖິງຜູ້ຊົມຢ່າງກວ້າງຂວາງ ແລະ ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຂອງສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ຊາວໜຸ່ມທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ນີ້ແມ່ນຫຼັກຖານທີ່ຊັດເຈນຂອງຄວາມດຶງດູດໃຈຂອງການແຂ່ງຂັນ, ພ້ອມທັງຄວາມຮູ້ສຶກຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມສົນໃຈຂອງຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໃນປະຫວັດສາດຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ.

ສະຫາຍ ຫງວຽນ ຝ່າມ ຢຸຍ ຈາງ, ເລຂາທິການສູນກາງສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມ ແລະ ປະທານສະພາສູນກາງຂອງຊາວໜຸ່ມບຸກເບີກ, ໄດ້ກ່າວວ່າ ການແຂ່ງຂັນໄດ້ສ້າງບັນຍາກາດແຫ່ງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ, ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈ "ເຂົ້າໃຈສະພາແຫ່ງຊາດ - ຮັກປະເທດຊາດ - ດຳລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ"; ຊ່ວຍໃຫ້ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມມີຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສະພາແຫ່ງຊາດ, ລັດຖະທຳມະນູນ, ແລະ ກົດໝາຍ, ກະຕຸ້ນຄວາມພາກພູມໃຈ, ຄວາມຮັກຊາດ, ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນໃນບັນດາຊາວໜຸ່ມ. ຜ່ານການເຂົ້າຮ່ວມແຕ່ລະຄັ້ງ, ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມມີໂອກາດທີ່ຈະທົບທວນປະຫວັດສາດ, ມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ສິດຂອງປະຊາຊົນໃນການປົກຄອງຕົນເອງ; ດັ່ງນັ້ນ, ຈຶ່ງຊື່ນຊົມກັບຜົນສຳເລັດຂອງການຕໍ່ສູ້ປະຕິວັດຂອງປະເທດຊາດ ແລະ ການພັດທະນາຂອງສະພາແຫ່ງຊາດໃນໄລຍະ 80 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ແລະ ສືບຕໍ່ສົ່ງເສີມຈິດໃຈດັ່ງກ່າວໃນພາລະກິດການປັບປຸງ ແລະ ສ້າງປະເທດໃຫ້ຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ມີຄວາມສຸກ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ອົງກອນຕ່າງໆໄດ້ນຳໃຊ້ການຫັນປ່ຽນດ້ານດິຈິຕອນ ແລະ ວິທີການກວດສອບແບບໃໝ່ຢ່າງແຂງແຮງ. ແພລດຟອມອອນໄລນ໌ໄດ້ຖືກອອກແບບໃຫ້ທັນສະໄໝ, ໜ້າປະທັບໃຈ, ເປັນມິດກັບຜູ້ໃຊ້, ແລະ ເໝາະສົມທີ່ສຸດສຳລັບທັງຄອມພິວເຕີ ແລະ ອຸປະກອນມືຖື, ຕອບສະໜອງລົດຊາດຂອງໄວໜຸ່ມ.

ຕະຫຼອດ 23 ອາທິດຂອງໄລຍະທຳອິດ ແລະ 8 ອາທິດຂອງໄລຍະທີສອງ, ການແຂ່ງຂັນໄດ້ກ້າວໄປໄກກວ່າພຽງແຕ່ຄຳຖາມ ແລະ ການທົດສອບຮອບຕ່າງໆ, ໂດຍປະໄວ້ຄຸນຄ່າທີ່ສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ. ມັນໄດ້ເປີດໂອກາດໃຫ້ສະມາຊິກສະຫະພັນຊາວໜຸ່ມແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ທົບທວນປະຫວັດສາດລັດຖະທຳມະນູນ ແລະ ນິຕິບັນຍັດຂອງຊາດ; ເພື່ອເຂົ້າໃຈສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການໃຊ້ສິດພົນລະເມືອງຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ດີຂຶ້ນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນສິດໃນການເຂົ້າຮ່ວມໃນການເລືອກຕັ້ງ ແລະ ຕິດຕາມກິດຈະກຳຂອງອົງການຈັດຕັ້ງອຳນາດຂອງລັດ. ຜ່ານການແຂ່ງຂັນນີ້, ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າຄວາມຮັກຊາດ, ຄວາມພາກພູມໃຈໃນຊາດ, ຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດກົດໝາຍ, ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນປະເທດຊາດຈະສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການສົ່ງເສີມຢ່າງແຂງແຮງໃນຊາວໜຸ່ມແຕ່ລະຄົນ.

ອີງຕາມບົດລາຍງານຂອງຜູ້ຈັດງານແຂ່ງຂັນ, ໄລຍະທຳອິດ, ແກ່ຍາວເປັນເວລາ 23 ອາທິດ, ໄດ້ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ 2,107,826 ຄົນ ດ້ວຍຜົນງານສົ່ງເຂົ້າປະກວດ 7,377,803 ຄັ້ງ. ນີ້ສອດຄ່ອງກັບ 211% ຂອງເປົ້າໝາຍສຳລັບຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ 246% ຂອງເປົ້າໝາຍສຳລັບຈຳນວນຜົນງານສົ່ງເຂົ້າປະກວດ. ໄລຍະທີສອງ, ແກ່ຍາວເປັນເວລາ 8 ອາທິດ, ໄດ້ດຶງດູດຜູ້ເຂົ້າຊົມ, ການໂຕ້ຕອບ ແລະ ຄຳເຫັນໃນເຟສບຸກ 1,813,130 ຄັ້ງ. ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ມີຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສູງສຸດລວມມີ: ຊາວໜຸ່ມທະຫານ (ກົມຊາວໜຸ່ມທະຫານ), ແຂວງເຫງະອານ, ແຂວງກວາງຈິ, ແລະ ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ .

ນອກເໜືອໄປຈາກຜົນໄດ້ຮັບທີ່ໂດດເດັ່ນ, ຄະນະກຳມະການຈັດງານຍັງໄດ້ຮັບຮູ້ເຖິງຂໍ້ຈຳກັດບາງຢ່າງຄື: ລະດັບການເຂົ້າຮ່ວມທີ່ບໍ່ສະເໝີພາບລະຫວ່າງທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆ; ການເຂົ້າເຖິງເວທີດິຈິຕອນທີ່ຈຳກັດໃນເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ; ຄວາມພະຍາຍາມໃນການສື່ສານທີ່ອ່ອນແອໃນບາງບ່ອນ; ແລະບາງຄັ້ງກໍ່ມີໂຄງສ້າງພື້ນຖານການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ບໍ່ໝັ້ນຄົງ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຫຼົ່ານີ້ຍັງເປັນບົດຮຽນທີ່ມີຄຸນຄ່າສຳລັບການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກທາງດ້ານກົດໝາຍທາງອອນລາຍໃນອະນາຄົດ.

ອີງຕາມປະສົບການຕົວຈິງຂອງການຈັດການແຂ່ງຂັນ, ຄະນະກຳມະການຈັດການແຂ່ງຂັນໄດ້ສະເໜີວິທີແກ້ໄຂຫຼາຍຢ່າງເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບຂອງການໂຄສະນາສ້າງຈິດສຳນຶກທາງດ້ານກົດໝາຍ, ເຊັ່ນ: ການເສີມສ້າງການສື່ສານແຕ່ຫົວທີ ແລະ ຕໍ່ເນື່ອງ; ການສົ່ງເສີມການປະສານງານລະຫວ່າງໜ່ວຍງານຕ່າງໆ; ການຫຼາກຫຼາຍຮູບແບບການແຂ່ງຂັນໃຫ້ເໝາະສົມກັບນິໄສການເຂົ້າເຖິງຂອງກຸ່ມເປົ້າໝາຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ; ການເສີມສ້າງກິດຈະກຳການສຶກສາແບບດັ້ງເດີມໃນໂຮງຮຽນ; ແລະ ການຂະຫຍາຍເວທີສົນທະນາລະຫວ່າງຕົວແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ຊາວໜຸ່ມ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baophapluat.vn/lan-toa-gia-tri-lich-su-80-nam-ngay-tong-tuyen-cu-dau-tien-bau-quoc-hoi-viet-nam-qua-cuoc-thi-trac-nghiem-truc-tuyen.html