ຮ່າງຖະແຫຼງການ ປະກອບມີ 3 ພາກ ແລະ 12 ມາດຕາ, ລາຍລະອຽດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ເຊິ່ງ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຊຸດທີ 15 ໄດ້ຜ່ານກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ໃນວັນທີ 16 ມິຖຸນາ 2025. ໄດ້ກຳນົດລະບອບການເຮັດວຽກຂອງຄູສອນຢູ່ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ວິຊາຊີບ-ການຮຽນການສອນຕໍ່ປີ, ໄລຍະພັກການສອນ, ໄລຍະເວລາການຮຽນ-ການສອນ. ມາດຕະຖານແລະການປ່ຽນກິດຈະກໍາອື່ນໆເຂົ້າໄປໃນໄລຍະເວລາການສອນ.
ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວ, ຫຼັກການກຳນົດລະບອບການເຮັດວຽກຂອງຄູຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງຂອງລະບຽບການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ຄູກຽມມະຫາວິທະຍາໄລ ສະບັບເລກທີ 05/2025/TT-BGDDT. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມແຕກຕ່າງກັບຄູສອນສາຍສາມັນຄື: ຄູສອນສາມັນສຶກສາບໍ່ເກີນ 2 ໜ້າທີ່ພ້ອມກັນ, ແຕ່ຄູສອນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງບໍ່ຈຳກັດ 2 ໜ້າທີ່ພ້ອມກັນ ເນື່ອງຈາກລັກສະນະວິຊາສະເພາະທີ່ແຕກຕ່າງຈາກຄູສອນສາຍສາມັນຫຼາຍ (ຕ້ອງຄຸ້ມຄອງຫຼາຍຊັ້ນຮຽນ ທີ່ມີຂະໜາດ ແລະ ຮູບແບບການຮຽນແຕກຕ່າງກັນ; ຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດວຽກງານການເຂົ້າຮຽນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ; ວຽກງານການຮຽນ-ການສອນ ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ; ຜູ້ຮຽນ...).
ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສິດສອນຂອງຄູໃນສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ຮ່າງຖະແຫຼງການໄດ້ກໍານົດວ່າຈໍານວນການຫຼຸດ ແລະ ແປງໄລຍະເວລາການສອນທັງໝົດຂອງຄູໃນ 1 ອາທິດຕ້ອງບໍ່ໃຫ້ເກີນ 50% ຂອງຈໍານວນເວລາສອນສະເລ່ຍໃນ 1 ອາທິດ.
ລະບຽບການກ່ຽວກັບເວລາເຮັດວຽກຂອງຄູສຶກສາຕໍ່ຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການກ່ຽວກັບເວລາສອນໃນໂຄງການສຶກສາຕໍ່ແລະອາຊີວະສຶກສາ; ແລະ ຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງບັນດາລະບຽບການໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບການສອນ, ຮຽນ ແລະ ຝຶກອົບຮົມວິສາຫະກິດໃຫ້ແກ່ຄູສອນຢູ່ຂັ້ນປະຖົມ.
ເນື່ອງຈາກການພັກພາກຮຽນໃນລະດູຮ້ອນບໍ່ໄດ້ກຳນົດເວລາ 8 ອາທິດ ຄືກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ ແລະ ຄູຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ມັກຈະຕ້ອງປະຕິບັດຫຼາຍໜ້າທີ່ນອກເໜືອໄປຈາກການຮຽນ-ການສອນ, ເວລາເຮັດວຽກຂອງຄູບໍ່ໄດ້ກຳນົດເປັນອາທິດທີ່ກຳນົດໄວ້ ເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວໃນການມອບໝາຍ ແລະ ການຈັດລຽງວຽກ.
ຮ່າງໃບສັ່ງສອນຍັງໄດ້ກຳນົດວ່າ ການພັກພາກຮຽນຂອງຄູອາຈານແມ່ນປະຕິບັດຕາມລະບຽບການຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ໂດຍມີເວລາພັກສູງສຸດ 8 ອາທິດ ແລະ 4 ອາທິດ. ໃນໄລຍະພັກຮ້ອນ, ຄູ-ອາຈານເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕໍາແໜ່ງງານ, ເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ລົງທະບຽນນັກຮຽນ, ສອນຫ້ອງຮຽນຕາມໂຄງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ພັດທະນາ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການສຶກສາຂອງສູນ ເມື່ອຖືກເອີ້ນ.
ຮ່າງແຈ້ງການດັ່ງກ່າວບໍ່ໄດ້ກຳນົດເວລາພັກພາກຮຽນ spring ສໍາລັບຜູ້ອໍານວຍການ ແລະຮອງຜູ້ອໍານວຍການ ຄືກັບທີ່ເຮັດສໍາລັບອໍານວຍການ ແລະຮອງອໍານວຍການຂອງໂຮງຮຽນທົ່ວໄປ ເນື່ອງຈາກລັກສະນະການເຮັດວຽກຂອງສູນ, ປະກອບດ້ວຍກິດຈະກໍາການສຶກສາ ແລະການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫຼາຍໃນໄລຍະພັກຮ້ອນຂອງນັກສຶກສາ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ການໃຫ້ສູນຈັດເວລາພັກຜ່ອນລະດູຮ້ອນໃຫ້ແກ່ຄູ-ອາຈານທີ່ດຳລົງຕຳແໜ່ງເປັນພະນັກງານຄຸ້ມຄອງສະຖາບັນການສຶກສາ ຕ້ອງໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດລະບຽບພາຍໃນຂອງສູນ ແລະ ຕ້ອງໄດ້ຈັດສັນເວລາພັກຮ້ອນໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເຄື່ອນໄຫວຂອງສູນດຳເນີນໄປເປັນປົກກະຕິ ແລະ ສຳເລັດໜ້າທີ່ຕາມການມອບໝາຍຂອງເຈົ້າໜ້າທີ່.
ຮ່າງໃບສັ່ງສອນຍັງໄດ້ກຳນົດໄລຍະສອນສະເລ່ຍຕໍ່ອາທິດຂອງຄູສອນຫຼັກສູດຕໍ່ເນື່ອງ 17 ໄລຍະ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສອດຄ່ອງ, ເນື່ອງຈາກວ່າຄູສອນທັງຫຼັກສູດຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຄງການມັດທະຍົມປາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໂດຍຜ່ານການສໍາຫຼວດຢູ່ສະຖານທີ່ການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນສູນສອນໂຄງການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ; ນັກຮຽນທີ່ຮຽນໂຄງການສຶກສາຕໍ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີຈຳນວນໜ້ອຍຫຼາຍ, ບາງສູນກໍບໍ່ມີ.
ພ້ອມທັງປະຕິບັດນະໂຍບາຍລວມສູນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສູນການສຶກສາຕໍ່ໄປເປັນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາອາຊີວະສຶກສາ ທຽບເທົ່າກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອສະໜອງບໍລິການສາທາລະນະລະຫວ່າງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ເຂດບ້ານ (ຕາມຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 59-CV/BCĐ, ລົງວັນທີ 12/9/2025 ຂອງຄະນະຊີ້ນຳສູນກາງແນວໂຮມປະເທດຊາດ. ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສະເໜີໃຫ້ບັນດາເຈົ້າໜ້າທີ່ມີຄວາມສາມາດອອກເອກະສານນິຕິກຳ ເພື່ອແນໃສ່ຊີ້ນຳທ້ອງຖິ່ນໃນການປະຕິບັດ. ເມື່ອລະບົບພື້ນຖານນິຕິກຳສຳເລັດແລ້ວ, ກະຊວງຈະດັດແກ້ບົດບັນຍັດກ່ຽວກັບລະບອບການເຮັດວຽກຂອງຄູອາຈານຂອງອົງການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃຫ້ເໝາະສົມກັບຮູບແບບໃໝ່.
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/lay-y-kien-gop-y-ve-che-do-lam-viec-cua-giao-vien-co-so-giao-duc-thuong-xuyen-20250925083120676.htm
![[ຮູບພາບ] ທະຫານປົກປັກຮັກສາໄຟແລະປົກປັກຮັກສາປ່າໄມ້](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/27/7cab6a2afcf543558a98f4d87e9aaf95)
![[ຮູບພາບ] ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມມິງຈິ້ງ ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 1 ຂອງອົງການພັກນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/27/676f179ddf8c4b4c84b4cfc8f28a9550)
(0)