(ດານຈີ) - Le Hoang Tien - ນັກຮຽນ 12A1 ຂອງໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ, ໄດ້ເຂົ້າຮຽນໃນໄວຮຽນຂອງວິທະຍາໄລ Vassar, ຢູ່ໃນອັນດັບທີ 12 ໃນບັນດາວິທະຍາໄລສິລະປະເສລີຊັ້ນນໍາຂອງສະຫະລັດ.
ວິທະຍາໄລ Vassar ໄດ້ຮັບເອົາໃບສະໝັກເຂົ້າຮຽນກ່ອນໄວຮຽນ (ED1) ຂອງ ເລຮົ່ງທຽນ ດ້ວຍຊຸດສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນເຖິງ 90%, ເທົ່າກັບ 85.000 USD/ປີ ແລະ 340.000 USD ເປັນເວລາ 4 ປີ (ປະມານ 8.65 ຕື້ດົ່ງ).
ທ່ານນາງ Tien ໄດ້ຮັບຈົດໝາຍຍອມຮັບໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 7/12. ອີເມວທີ່ມີຄຳວ່າ “ຊົມເຊີຍ” ໄດ້ມາໃນເວລາທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ, ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນ. ທ່ານ Tien ກ່າວວ່າ “ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຜ່ລາມໄປທົ່ວຫົວໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າໃນເວລານັ້ນແມ່ນ “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຮັດມັນໃນທີ່ສຸດ”.
ເລຮ່ວາງທຽນ - ນັກຮຽນຫ້ອງ 12A1, ໂຮງຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ (ພາບ: ບິກຮັ່ງ).
Tien ໄດ້ກະກຽມໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນອາເມລິການັບຕັ້ງແຕ່ຮຽນຈົບຊັ້ນກາງ. ການຮຽນພາສາເປຍໂນລະດັບກາງ 9 ປີ ຢູ່ສະຖາບັນດົນຕີແຫ່ງຊາດຫວຽດນາມ ນັບແຕ່ຊັ້ນປ.4, ນາງ Tien ຕ້ອງປະເຊີນໜ້າກັບສອງທາງເລືອກຄື: ຄວນສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນວັດທະນະທຳ ຫຼື ມຸ່ງໄປເຖິງການເປັນນັກສິລະປິນ.
ໃນທີ່ສຸດ, ທຽນສິນເລືອກຮຽນພາສາໃນຂະນະທີ່ຮັກສາ 3 ປີຜ່ານມາຢູ່ຫໍອະນຸລັກ. ເຖິງວ່ານາງຮັກ piano ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່, ແຕ່ Tien ຕັດສິນໃຈບໍ່ເປັນນັກເປຍໂນມືອາຊີບເພາະວ່ານາງຢາກ ຄົ້ນຫາ ສິລະປະແລະວັດທະນະທໍາໃນຫຼາຍບົດບາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຈໍາກັດພຽງແຕ່ບົດບາດຂອງນັກສະແດງເທົ່ານັ້ນ.
ວິທະຍາໄລ Vassar ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນຂຽນບົດເລື່ອງທີ່ສໍາຄັນຫນຶ່ງ, essay ເສີມຫນຶ່ງ, ແລະຫນຶ່ງສິ້ນສ້າງສັນ. Tien ເລີ່ມຕົ້ນຂຽນບົດເລື່ອງຂອງນາງປະມານພາກຮຽນທີ 2 ຂອງຊັ້ນຮຽນທີ 11, ໂດຍຜ່ານການປ່ຽນແປງຫຼາຍຢ່າງໃນແນວຄວາມຄິດຫົວຂໍ້ຈົນກ່ວານາງໄດ້ພົບເຫັນຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າພໍໃຈ.
ບົດຂຽນຂອງຂ້ອຍໄດ້ສຸມໃສ່ປະສົບການທາງດ້ານວັດທະນະທໍາຈາກຊີວິດຄອບຄົວ, ການສຶກສາ, ແລະການສະແດງເວທີ, ແລະຈາກນັ້ນໄດ້ແຕ້ມທິດທາງສໍາລັບການເດີນທາງການຄົ້ນພົບວັດທະນະທໍາຂອງຕົນເອງ: ການເບິ່ງວັດທະນະທໍາຈາກທັດສະນະທີ່ຫຼາກຫຼາຍເພື່ອໃຫ້ສາມາດຊື່ນຊົມ, ປົກປັກຮັກສາແລະສົ່ງເສີມວັດທະນະທໍາແຫ່ງຊາດ.
Tien ເປີດເຜີຍຕື່ມອີກວ່າບົດຂຽນຂອງນາງແມ່ນອີງໃສ່ປະສົບການທີ່ແທ້ຈິງຂອງຕົນເອງແລະຖືກຂຽນຄືກັບຮູບເງົາຊ້າໆໃນຄໍາເວົ້າ. ທ່ານ Tien ກ່າວວ່າ “ຮູບພາບໃນບົດຂຽນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຄະນະກຳມະການເຂົ້າຮຽນເຫັນໄດ້ຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງສິ່ງທີ່ນາງໄດ້ປະສົບ ແລະຄິດແນວໃດ”.
Le Hoang Tien ໄດ້ 8.0 ໃນການສອບເສັງ IELTS ທຳອິດ ໂດຍບໍ່ມີການກະກຽມໃດໆ (ພາບ: Bich Hang).
ໃນບົດຂຽນເພີ່ມເຕີມ, ນາງ Tien ໄດ້ຂຽນກ່ຽວກັບການໄປທ່ອງທ່ຽວເພື່ອກຸສົນສ່ວນຕົວຢູ່ ເຊີນລາ ແລະ ບັນດາຄຸນຄ່າທີ່ນາງຮຳ່ຮຽນໄດ້ຈາກການຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີວັດທະນະທຳຂອງຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ.
ເພື່ອເພີ່ມ "ນ້ໍາຫນັກ" ຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, Tien ຕ້ອງຮັບປະກັນການປະຕິບັດທາງວິຊາການທີ່ດີເລີດ. ນັກຮຽນຍິງທີ່ຮຽນຢູ່ສອງໂຮງຮຽນໃນເວລາດຽວກັນ, ຕ້ອງມີຍຸດທະສາດໃນການແບ່ງຂັ້ນແລະແບ່ງເປົ້າຫມາຍເປັນຂັ້ນຕອນນ້ອຍໆເພື່ອບັນລຸ.
ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, Tien ໄດ້ຮຽນຕໍ່ SAT, ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນພາສາອັງກິດແລະ ດົນຕີ . ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 11, Tien ໄດ້ສຸມໃສ່ການໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດແລະກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດ, ແລະເລີ່ມຕົ້ນການຂຽນບົດຄວາມ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 12, Tien ໄດ້ສອບເສັງ IELTS, ສໍາເລັດການຂຽນບົດເລື່ອງຂອງນາງແລະສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂອງນາງ.
ໂດຍລວມ, Tien ບັນລຸ GPA 9.6, ຄະແນນ SAT 1.540, ຄະແນນ IELTS 8.0, ລາງວັນທີສາມໃນພາສາອັງກິດໃນການສອບເສັງນັກຮຽນເກັ່ງຂອງພາກພື້ນ Delta Coastal ເຫນືອ, ແລະລາງວັນທີສາມໃນການແຂ່ງຂັນກິລາໂອລິມປິກພາສາອັງກິດໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ. ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ແບ່ງປັນວ່າ ຕົນເອງໄດ້ກຽມເສັງ SAT ເກືອບໜຶ່ງປີແລ້ວ ແລະ ບໍ່ໄດ້ໃຊ້ເວລາຮຽນ IELTS ເພາະ “ຄວາມຮູ້ພາສາອັງກິດຂອງນາງພຽງພໍ”.
ທ່ານ ຕຽນ ຍັງໄດ້ເຮັດວຽກເປັນນັກຂ່າວໂລກໃຫ້ໜັງສືພິມໃຫຍ່ແຫ່ງໜຶ່ງ, ຝຶກງານຢູ່ຫໍພິພິທະພັນຊົນເຜົ່າວິທະຍາ - ສາຂາມັນຕິມີເດຍ ຫວຽດນາມ, ໄດ້ດຳເນີນໂຄງການຄົ້ນຄ້ວາວັດທະນະທຳຕະຫຼາດປະຊາຊົນເຂດສູງ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນງານແຂ່ງຂັນເປຍໂນສາກົນສິງກະໂປ.
ໂຄງການທີ່ນາງ Tien ຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈທີ່ສຸດແມ່ນງານຄອນເສີດການກຸສົນທີ່ນາງຈັດຂຶ້ນເອງເພື່ອລະດົມທຶນໃຫ້ອົງການສະຫະປະຊາຊາດ (UNICEF).
ນັກສຶກສາຍິງເປັນທັງຫົວໜ້າຄະນະຈັດຕັ້ງ, ຫົວໜ້າຄະນະເນື້ອໃນ ແລະ ທັງເປັນນັກສະແດງ. ຫຼີ້ນລະຄອນ Chopin's Grande valse brillante Op.18, Tien ເວົ້າວ່ານາງຮູ້ສຶກພູມໃຈທີ່ໄດ້ສະແດງໃນເວທີທີ່ຕົນເອງໄດ້ຊ່ວຍສ້າງ.
Le Hoang Tien ຈະໄປຮຽນຢູ່ອາເມລິກາໃນທ້າຍເດືອນໜ້າ. ປະຈຸບັນ, ນາງພວມມຸ່ງໄປເຖິງການຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍຢູ່ຫວຽດນາມ ພ້ອມທັງກະກຽມຄວາມສາມາດທີ່ຈຳເປັນເພື່ອເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມມະຫາວິທະຍາໄລຢູ່ອາເມລິກາ.
Tien ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລ Vassar ເພາະວ່າມັນເປັນສະຖານທີ່ທີ່ນາງສາມາດພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບຫຼາຍມິຕິແລະຄວາມມັກໃນສິລະປະຂອງນາງຢ່າງສົມບູນ.
ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/luan-ve-van-hoa-truyen-thong-nu-sinh-gianh-hoc-bong-86-ty-dong-toi-my-20241218220532312.htm
(0)