ບົດຄວາມນີ້ໄດ້ບອກຈຳນວນສາສະດາຈານ ແລະສາສະດາຈານໃນມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຂະໜາດການຝຶກອົບຮົມ 10,000 ຄົນຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນໃນສົກຮຽນ 2024-2025. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນການຝຶກອົບຮົມທັງສາມລະດັບລວມທັງມະຫາວິທະຍາໄລ, ປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ.
ສະຖິຕິໃນບົດຄວາມນີ້ອາດຈະບໍ່ຄົບຖ້ວນສໍາລັບມະຫາວິທະຍາໄລທັງຫມົດເພາະວ່າບາງໂຮງຮຽນບໍ່ໄດ້ອັບເດດຂໍ້ມູນຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຂົາ, ຫຼືໄດ້ປັບປຸງແຕ່ບໍ່ສາມາດເຂົ້າໄຟລ໌ໄດ້.
ຮອງສາສະດາຈານທີ່ໄດ້ຮັບການແຕ່ງຕັ້ງໃນປີ 2024 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ຈາກຊ້າຍໄປຂວາຄື: ສາສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນຝູຈ້ອງ, ຮອງສາສະດາຈານ, ດຣ.
ຮູບພາບ: VLU
ຂໍ້ມູນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ໂຮງຮຽນທີ່ມີຂະໜາດການເຝິກອົບຮົມມະຫາວິທະຍາໄລໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ມີນັກຮຽນເກືອບ 55.000 ຄົນ ແລະຍັງເປັນຫົວໜ່ວຍທີ່ມີອາຈານສອນທັງໝົດ 1,784 ຄົນ (ບົດລາຍງານປະຈຳປີຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງເຫັນວ່າໂຮງຮຽນແຫ່ງນີ້ມີອາຈານສອນຫຼາຍກວ່າແຕ່ຍ້ອນວິທີການຄິດໄລ່ຂອງອາຈານໜຶ່ງທີ່ສອນຫຼາຍສາຂາວິຊາຈຶ່ງບໍ່ຖືວ່າເປັນຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມການຄິດໄລ່ຂອງກະຊວງສຶກສາ). ພິເສດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Van Lang ຍັງມີສາດສະດາຈານຫລາຍທີ່ສຸດ, 94 ຄົນ.
ອັນດັບທີ 2 ໃນດ້ານຈຳນວນອາຈານແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ , 24 ຄົນ. ນີ້ແມ່ນຫົວໜ່ວຍທີ່ມີລະດັບການຝຶກອົບຮົມໃຫຍ່ອັນດັບ 2 ໃນສະຖິຕິມີນັກສຶກສາ 45.779 ຄົນ.
ຖັດມາແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລອຸດສາຫະກຳນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ມີສາດສະດາຈານ 20 ທ່ານ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ 19 ທ່ານ, ມະຫາວິທະຍາໄລກໍ່ສ້າງນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ 17 ທ່ານ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ 16 ຄົນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທງແທ່ງ 14...
ມະຫາວິທະຍາໄລບາງແຫ່ງຍັງບໍ່ມີອາຈານສຳລັບສົກຮຽນ 2024-2025 ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງ, ມະຫາວິທະຍາໄລການເງິນ-ການຕະຫຼາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Thu Dau Mot, ມະຫາວິທະຍາໄລ An Giang (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ມະຫາວິທະຍາໄລດົ່ງທາບ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິງລອງ.
ໜ່ວຍທີ່ມີນັກສຶກສາອາຈານໃຫຍ່ກວ່າໝູ່ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, 280 ຄົນ. ຖັດມາແມ່ນ ມະຫາວິທະຍາໄລ ແຄ໋ງຮ່ວາ (182), ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາຮ່າໂນ້ຍ (128), ມະຫາວິທະຍາໄລຊັບພະຍາກອນນ້ຳ (93), ມະຫາວິທະຍາໄລວິສະວະກຳໂຍທາ ຮ່າໂນ້ຍ (90).
ຕາມກົດລະບຽບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ວ່າດ້ວຍຄ່າສຳປະສິດການປ່ຽນອາຈານສອນເຕັມເວລາ ແລະ ແຂກຮັບເຊີນເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນໃນລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ, ຄູສອນທີ່ມີຕຳແໜ່ງຮອງສາດສະດາຈານ ມີສຳປະສິດ 3 ທ່ານ, ອາຈານສອນວິຊາມີຄ່າສຳປະສິດ 5 (ອາຈານລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນ 0.3, ປະລິນຍາໂທແມ່ນ 21 ທ່ານ).
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງກຳນົດເງື່ອນໄຂໃນການເປີດຫຼັກສູດການຮຽນການສອນລະດັບປະລິນຍາໂທ ຕ້ອງມີປະລິນຍາເອກຢ່າງໜ້ອຍ 5 ສາຂາວິຊາທີ່ເໝາະສົມເປັນອາຈານສອນເຕັມເວລາ ລວມທັງ ອາຈານ ຫຼື ຮອງສາດສະດາຈານ 1 ຄົນ ທີ່ມີປະສົບການຢ່າງໜ້ອຍ 3 ປີ ໃນການຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ ຫຼື ການສິດສອນໃນມະຫາວິທະຍາໄລ (ບໍ່ທັບຊ້ອນກັບອາຈານເຕັມເວລາ ເພື່ອເປັນເງື່ອນໄຂໃນການເປີດຫຼັກສູດປະລິນຍາໂທໃນສາຂາວິຊາອື່ນໆ), ຫຼັກສູດການເຝິກອົບຮົມທີ່ຮັບຜິດຊອບ ແລະ ການພັດທະນາສາຂາວິຊາສະເພາະ.
ສໍາລັບຫຼັກສູດປະລິນຍາເອກ, ຕ້ອງມີອາຈານຢ່າງໜ້ອຍ 1 ຄົນ ຫຼື 2 ສາຂາວິຊາ ແລະ ປະລິນຍາເອກ 3 ຄົນໃນສາຂາທີ່ເໝາະສົມເປັນອາຈານສອນເຕັມເວລາ. ໃນນັ້ນ, ອາຈານ ຫຼື ຮອງສາດສະດາຈານ 1 ທ່ານ ມີປະສົບການຢ່າງໜ້ອຍ 3 ປີ ໃນການຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ ຫຼື ການສິດສອນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ (ບໍ່ທັບຊ້ອນກັບອາຈານເຕັມເວລາ, ເຊິ່ງເປັນເງື່ອນໄຂໃນການເປີດໂຄງການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກໃນສາຂາອື່ນ), ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເປັນປະທານ, ພັດທະນາ ແລະ ຈັດຕັ້ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມ.
ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນສະເພາະຕາມການຄິດໄລ່ຂອງ Thanh Nien ໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນສາທາລະນະຂອງໂຮງຮຽນ:
ຮູບພາບ: MY QUYEN
ຮູບພາບ: MY QUYEN
ຮູບພາບ: MY QUYEN
ຮູບພາບ: MY QUYEN
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-co-nhieu-giao-su-pho-giao-su-nhat-185251017122639368.htm
(0)