ຄ່າຮຽນຟຣີສໍາລັບນັກຮຽນອະນຸບານແລະປະຖົມ: ນະໂຍບາຍທີ່ດີເລີດ

GD&TĐ - ການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນແລະການສະຫນັບສະຫນູນແມ່ນນະໂຍບາຍມະນຸດສະທໍາ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມດີກວ່າແລະໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກສາທາລະນະແລະຍົກຍ້ອງ.

Báo Giáo dục và Thời đại•27/07/2025

ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປໃນສະຖາບັນການສຶກສາພາຍໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຈະຖືກຍົກເວັ້ນ ຫຼື ໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນ.

ບັນເທົາພາລະທາງການເງິນ

ຕາມທ່ານນາງ ຮ່ວາງທິທູ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບ໋າຍຕື໋ກ (ແທງຮວາ), ມະຕິຂອງ ສະພາແຫ່ງຊາດ ກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາໂຄງການສຶກສາສາມັນຂອງສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບແຫ່ງຊາດ (ມະຕິ) ແມ່ນນະໂຍບາຍປະກັນສັງຄົມທີ່ມີຄວາມໝາຍດ້ານມະນຸດສະທຳຢ່າງເລິກເຊິ່ງ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງເຖິງທັດສະນະ ແລະ ນະໂຍບາຍທີ່ສອດຄ່ອງຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໃນການຖືການສຶກສາແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ, ເປັນພື້ນຖານຂອງການກໍ່ສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການພັດທະນາຂອງປະເທດ, ພິເສດແມ່ນໃນສະພາບການປະຈຸບັນທີ່ ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ວິສະວະກຳພວມພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງ, ໄດ້ຮັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການສູງດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນ ບາທ້ວນ ໃຫ້ຮູ້ຕື່ມວ່າ: ມະຕິແມ່ນລົມຫາຍໃຈ, ເພື່ອແນໃສ່ໜູນຊ່ວຍເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າ, ເຂດພູດອຍ ແລະ ບັນດາສະຖານທີ່ປະສົບກັບສະພາບເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຢູ່ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ ໄດ້ໄປໂຮງຮຽນ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິທູ (ນະຄອນ ດ່າຝູກ, ຮ່າໂນ້ຍ) ອົດໃຈບໍ່ໄດ້ ແລະ ຮູ້ສຶກດີໃຈເມື່ອເວົ້າໄດ້ວ່າ ທັງຜົວ ແລະ ເມຍ ລ້ວນແຕ່ເປັນກຳມະກອນ ສະນັ້ນ ລາຍຮັບບໍ່ດີ. ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນດ້ານການເງິນ, ນາງຕ້ອງໄດ້ເຮັດວຽກເຮັດນາອີກສອງສາມຢ່າງ. ນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນສຳລັບເດັກອະນຸບານ ແລະ ນັກຮຽນປະຖົມ ຈະເປັນຈິງ. ສຳລັບທ່ານນາງ Thu, ນີ້ແມ່ນຂໍ້ມູນທີ່ມີຄຸນຄ່າ ແລະມີຄວາມໝາຍ. ຄອບຄົວໄດ້ຜ່ອນຄາຍຈາກພາລະທາງການເງິນ - ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງຄິດແລະກັງວົນຢູ່ສະເຫມີທຸກໆຄັ້ງທີ່ລູກຂອງນາງເຂົ້າສູ່ປີຮຽນໃຫມ່.

ນາງທົວ ມີລູກ 5 ຄົນ, ລູກສາວກົກຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ11 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍບໍ່ສັງກັດລັດ, ຄົນທີ 2 ຮຽນຢູ່ຊັ້ນ ມ8, ຍັງເຫຼືອ 3 ຄົນຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ອະນຸບານ. “ລູກ 5 ຄົນຢູ່ໃນໄວຮຽນ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເຮັດໃຫ້ຜົວແລະຂ້ອຍມີອາການວິນຫົວເມື່ອປີຮຽນເລີ່ມຕົ້ນ, ພວກເຮົາພະຍາຍາມສຸດຄວາມສາມາດ, ແຕ່ພວກເຮົາສາມາດຕອບສະ ໜອງ ຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນຕໍ່າຂອງລູກຂອງພວກເຮົາເທົ່ານັ້ນ, ດ້ວຍການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ຂ້ອຍແລະຜົວຂອງຂ້ອຍຈະປະຫຍັດເງິນເພື່ອເບິ່ງແຍງອາຫານແລະການສຶກສາຂອງລູກຂອງພວກເຮົາ,” ນາງ Thu ເວົ້າຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນ.

ນ້ອງນັກຮຽນອະນຸບານຮ່າໂນ້ຍ ເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນປະດິດສ້າງສົກຮຽນ 2024-2025. ພາບ: ຫາຍມິງ

ຄວາມສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ

ຕາມທ່ານນາງ ເຈີ່ນແຄ໋ງຮ່ວາ, ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ ຮຸງເຍີນ ແລ້ວ, ມະຕິແມ່ນບາດກ້າວເດີນໃຫຍ່ຂອງຫວຽດນາມ ໃນການກໍ່ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ມີມະນຸດສະທຳ ແລະ ຍືນຍົງ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດຕໍ່ຜູ້ຮຽນ, ເບິ່ງແຍງດູແລລຸ້ນໜຸ່ມ, ຮັບປະກັນຊີວິດສັງຄົມ. ມະຕິມີຜົນດີ, ປະກອບສ່ວນປ່ຽນແປງຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງຫຼາຍລ້ານຄອບຄົວ, ພິເສດແມ່ນຄົນທຸກຍາກ, ຄອບຄົວຄົນງານຢູ່ເຂດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເຂດເສດຖະກິດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນະໂຍບາຍສະຫນັບສະຫນູນຄ່າຮຽນສໍາລັບນັກສຶກສາໃນສະຖາບັນເອກະຊົນແລະສາທາລະນະແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຫຼາຍ. ພິເສດແມ່ນໃນສະພາບການປະຈຸບັນ, ລະບົບເອກະຊົນໄດ້ປະກອບສ່ວນສຳຄັນເຂົ້າໃນການຂະຫຍາຍຕາໜ່າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດຕົວເມືອງ ແລະ ເຂດເສດຖະກິດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ເສດຖະກິດທີ່ມີຄວາມໜາແໜ້ນ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ລູກຫຼານຂອງຄອບຄົວຄົນງານມັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນເອກະຊົນຍ້ອນເວລາເຮັດວຽກບໍ່ເປັນປົກກະຕິ.

“ເມື່ອການສຶກສາກາຍເປັນສິດທີ່ແທ້ຈິງ, ນັກຮຽນທຸກຄົນມີໂອກາດເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ ໂດຍບໍ່ຈຳກັດສະພາບເສດຖະກິດ, ນັ້ນແມ່ນພື້ນຖານເພື່ອໃຫ້ ຫວຽດນາມ ບຸກທະລຸ ແລະ ກ້າວໄປໄກ”.

ແບ່ງປັນທັດສະນະ, ທ່ານນາງ ຫວູວັນທິຮົ່ງ, ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ Tuyen Quang ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ: ບັນດານະໂຍບາຍໃນມະຕິມີມະນຸດສະທຳ ແລະ ແທດຈິງ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງດ້ານການເມືອງ ແລະ ຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງພັກ, ລັດ ໃນການຮັບປະກັນສິດຮ່ຳຮຽນ, ຍຸຕິທຳໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຂອງພົນລະເມືອງທຸກຊັ້ນວັນນະ, ເບິ່ງແຍງດູແລຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງຊາວໜຸ່ມ.

ທ່ານນາງ ຫວູທິຮ່ວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນດີກັບບັນດາລະບຽບການ, ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນທີ່ສະພາປະຊາຊົນແຂວງໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນຂອບເຂດຄ່າຮຽນທີ່ລັດຖະບານກຳນົດໄວ້.

ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດແຂວງ Tuyen Quang ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຢູ່ ຮ່າຢາງ (ກ່ອນສົມທົບກັບ Tuyen Quang) ມີເດັກນ້ອຍອະນຸບານເກືອບ 70.000 ຄົນ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມເກືອບ 200.000 ຄົນ. ສ່ວນໃຫຍ່ໄດ້ສຶກສາຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດໃນສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງແຂວງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ມີຄວາມສາມາດດຸ່ນດ່ຽງງົບປະມານ. ສະນັ້ນ, ການປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຈະສ້າງຄວາມກົດດັນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ມີຄວາມຈໍາເປັນເພື່ອຮັບປະກັນນະໂຍບາຍໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງສອດຄ່ອງແລະມີປະສິດທິຜົນ.

ບົນພື້ນຖານສະພາບຕົວຈິງນັ້ນ, ທ່ານນາງ ຫວູທິຮົ່ງແອງ ໄດ້ເຫັນດີກັບນະໂຍບາຍໃນມະຕິເລກທີ 196 ລົງວັນທີ 17/5/2025 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບການໂອນງົບປະມານສູນກາງ 6.623 ຕື້ດົ່ງ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາທ້ອງຖິ່ນປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ວຽກງານອື່ນໆ. ນີ້ແມ່ນການຕັດສິນໃຈຢ່າງທັນການ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເປັນຫ່ວງຂອງລັດຖະບານສູນກາງຕໍ່ບັນດາທ້ອງຖິ່ນ, ພິເສດແມ່ນເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊີວິດການເປັນຢູ່ຂອງປະຊາຊົນຍັງຂາດເຂີນ ແຕ່ຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກນ້ອຍໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ປັບປຸງແມ່ນຫຼາຍ.

ຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມແລະມັດທະຍົມເອກະຊົນຮ່າໂນ້ຍ. ຮູບພາບ: ເວັບໄຊທ໌ໂຮງຮຽນ

ອອກຄໍາສັ່ງແລະກົນໄກຢ່າງຮີບດ່ວນ

ປະຕິບັດນະໂຍບາຍດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ນາງ ຫວູທິຮົ່ງນາມ ສະເໜີສະພາແຫ່ງຊາດ ແລະ ລັດຖະບານ ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ປັບປຸງພາລະບົດບາດຄຸ້ມຄອງງົບປະມານສູນກາງໃຫ້ທັນການ, ໜູນຊ່ວຍບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ບໍ່ສາມາດດຸ່ນດ່ຽງງົບປະມານ, ເພີ່ມທະວີຄວາມຍຸຕິທຳໃນການຈັດສັນງົບປະມານຕາມມາດຖານ, ລະດັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ, ຮັບປະກັນການຈັດແບ່ງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ, ແຫຼ່ງການສຶກສາຂອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນຢ່າງພຽງພໍ. ເຂດ, ແລະ ເຂດທີ່ມີເງື່ອນໄຂຫຍຸ້ງຍາກໂດຍສະເພາະແມ່ນເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ.

ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນທິວຽດງາ, ຄະນະຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ແລ້ວ, ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ, ຄ່າຮຽນຍັງແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາແຫຼ່ງລາຍຮັບທີ່ສຳຄັນໂດຍກົງຮັບໃຊ້ການເຄື່ອນໄຫວລາຍຈ່າຍເປັນປົກກະຕິຂອງໂຮງຮຽນ; ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຊ່ວຍເຫຼືອການສອນ, ການດູແລນັກຮຽນ, ການບໍາລຸງຮັກສາສິ່ງອໍານວຍຄວາມ, ເສີມອຸປະກອນການຮຽນການສອນແລະການຈ່າຍຄ່າຕອບແທນໃຫ້ບາງພະແນກສັນຍາທີ່ບໍ່ແມ່ນພະນັກງານ.

ມະຕິໄດ້ຊີ້ອອກຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: ການສະໜອງທຶນໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍນີ້ແມ່ນຮັບປະກັນງົບປະມານແຫ່ງລັດຕາມລະບຽບການປະຈຸບັນ, ມອບໝາຍໃຫ້ລັດຖະບານຊີ້ນຳ, ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງມະຕິ. ຍັງເຫຼືອເວລາບໍ່ເທົ່າໃດຮອດເດືອນກັນຍາ 2025 (ແມ່ນເວລາທີ່ມະຕິປະກາດໃຊ້ໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງ), ສະນັ້ນ ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິວຽດງາ ໄດ້ຍົກບັນຫາວ່າ ງົບປະມານແຫ່ງລັດຈະຊົດເຊີຍການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນສາມາດສືບຕໍ່ເຄື່ອນໄຫວຢ່າງໝັ້ນຄົງ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບໍ່ກະທົບເຖິງສິດຂອງນັກຮຽນ ກໍ່ຄືສະພາບການເຮັດວຽກ ແລະ ການສິດສອນຂອງພະນັກງານການສອນນັບແຕ່ຕົ້ນປີ. ນີ້ແມ່ນເລື່ອງຮີບດ່ວນ, ເພາະວ່າຖ້າການສະໜອງທຶນລ້າຊ້າອາດຈະສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງວຽກງານສິດສອນຂອງໂຮງຮຽນ.

ຈາກສະພາບຕົວຈິງທີ່ກ່າວມານັ້ນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິວຽດງາ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານຊີ້ນຳບັນດາອົງການທີ່ມີຄວາມສາມາດຕ້ອງເລັ່ງລັດອອກແຜນການຊີ້ນຳ ແລະ ກົນໄກສະໜອງທຶນຊົດເຊີຍໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າ ເມື່ອມະຕິນີ້ມີຜົນສັກສິດ, ການຮຽນ-ການສອນຈະດຳເນີນໄປຢ່າງສະດວກ ແລະ ສືບຕໍ່ນັບແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນໃໝ່. ຄະນະຜູ້ແທນນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ ກໍ່ໄດ້ເຫັນດີຕໍ່ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຢູ່ບັນດາສະຖານສຶກສາທີ່ບໍ່ແມ່ນພາກລັດ ດັ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວໃນມະຕິ.

ການສະເໜີຂອງລັດຖະບານຕໍ່ສະພາແຫ່ງຊາດລວມມີບົດລາຍງານລະອຽດກ່ຽວກັບຜົນກະທົບດ້ານງົບປະມານຕາມໂຄງສ້າງຂອງແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ ແລະ ປະເພດຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ. ໃນນັ້ນ, ງົບປະມານໃຫ້ນັກສຶກສາສາຂາວິຊາການທົ່ວໄປຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ ແລະ ສະຖານສຶກສາອື່ນໆແມ່ນ 774,2 ຕື້ດົ່ງ/ປີ ໃຫ້ນັກສຶກສາ 418.850 ຄົນ.

ຂະຫຍາຍຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດໃຫ້ກວມເອົາເດັກກ່ອນໄວຮຽນທັງໝົດໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ ແລະ ສາທາລະນະ, ນັກສຶກສາໂຄງການສຶກສາສາມັນຢູ່ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ, ສູນອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ກຸ່ມຄົນດ້ອຍໂອກາດ; ມະຕິຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ໄດ້ລະບຸວ່າ: ການໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນໃຫ້ແກ່ເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນສາມັນສຶກສາ, ນັກຮຽນຮູ້ທົ່ວໄປໃນບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາພາກເອກະຊົນ ແລະ ລັດ. ລະດັບການຊ່ວຍເຫຼືອຄ່າຮຽນແມ່ນໄດ້ຕົກລົງໂດຍສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ຫຼື ເມືອງທີ່ເປັນສູນກາງຕາມຂອບເຂດຄ່າຮຽນທີ່ລັດຖະບານກຳນົດໄວ້ ແຕ່ບໍ່ໃຫ້ເກີນລະດັບຄ່າຮຽນຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ແລະ ເອກະຊົນ.

ກ່ຽວກັບງົບປະມານການປະຕິບັດ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຕິໄດ້ກຳນົດວ່າ ງົບປະມານປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍແມ່ນໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນຈາກງົບປະມານແຫ່ງລັດ ຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງງົບປະມານ. ງົບປະມານສູນກາງໜູນຊ່ວຍບັນດາທ້ອງຖິ່ນຍັງບໍ່ທັນສົມດຸນງົບປະມານເພື່ອປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຕາມຂໍ້ກຳນົດຂອງກົດໝາຍ.

ຍອດມູນຄ່າການປະຕິບັດນະໂຍບາຍແມ່ນປະມານ 30.600 ຕື້ດົ່ງ. ໃນນັ້ນ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍຕ້ອງຈ່າຍຕາມລະບຽບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ, ບໍ່ເກັບ ແລະ ສະໜັບສະໜູນແຕ່ວັນທີ 1 ກັນຍາ 2025 ແມ່ນ 22.400 ຕື້ດົ່ງ; ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍເພີ່ມເຕີມເພື່ອຮັບປະກັນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍຕາມຮ່າງມະຕິແມ່ນ 8.200 ຕື້ດົ່ງ.

ກ່ຽວກັບການຄາດຄະເນງົບປະມານເພີ່ມເຕີມ, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ອອກມະຕິຕົກລົງໂອນງົບປະມານທີ່ຍັງຄົງຄ້າງ 6.623 ຕື້ດົ່ງຂອງງົບປະມານສູນກາງປີ 2024 ຮອດປີ 2025 ເພື່ອປະຕິບັດນະໂຍບາຍຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາວຽກງານທີ່ເກີດຈາກການຈັດຕັ້ງ ແລະ ສົມທົບກັບອົງການອຸປະຖຳ.

ກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 9 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15, ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ຜ່ານມະຕິກ່ຽວກັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ການສະໜັບສະໜູນເດັກກ່ອນໄວຮຽນ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ນັກສຶກສາໂຄງການສຶກສາສາມັນໃນສະຖາບັນການສຶກສາໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດ. ມະຕິດັ່ງກ່າວມີຜົນສັກສິດແຕ່ວັນທີ 26 ມິຖຸນາ 2025, ແລະມີຜົນສັກສິດນັບແຕ່ປີຮຽນ 2025-2026. ກ່ອນໜ້ານີ້, ມີປະມານ 10 ແຂວງ/ນະຄອນ ໄດ້ໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນອະນຸບານ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍໃນເຂດດັ່ງກ່າວ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/mien-hoc-phi-cho-tre-mam-non-hoc-sinh-pho-thong-chinh-sach-uu-viet-post741563.html