ໃນປີ 2025, ວິທະຍາໄລສ້າງຄູຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງຕົນເອງຫຼາຍຂຶ້ນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສານະຄອນ ຫຼວງຮ່າໂນ້ຍ 2 ຈະຈັດຕັ້ງການສອບເສັງຂອງຕົນໃນເດືອນ 6/2025 ດ້ວຍ 8 ວິຊາ.

ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູຮ່າໂນ້ຍ 2 ( Vinh Phuc ) ຫາກໍ່ປະກາດໂຄງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເອກະລາດໃນປີ 2025. ນີ້ແມ່ນມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູແຫ່ງທີ 3 ທີ່ມີບົດສອບເສັງຂອງຕົນເອງ, ຖັດຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ pedagogical ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລສ້າງຄູນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດ 8 ວິຊາສອບເສັງຄື: ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ, ພາສາອັງກິດ, ປະຫວັດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ, ພູມສາດ. ໃນບັນດາສິ່ງເຫຼົ່ານີ້, ວັນນະຄະດີໄດ້ຖືກທົດສອບໃນຮູບແບບຂອງທາງເລືອກຫຼາຍບວກກັບ essay. ວິຊາທີ່ຍັງເຫຼືອແມ່ນໄດ້ຖືກທົດສອບໃນຮູບແບບຂອງຫຼາຍທາງເລືອກ.

ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເນື້ອໃນຂອງການສອບເສັງແມ່ນຕິດຕາມໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປປີ 2018. ເນື້ອໃນການປະເມີນແມ່ນຢູ່ໃນໂຄງການສຶກສາສາມັນລະດັບໂຮງຮຽນສູງ, ໃນນັ້ນເນື້ອໃນຕົ້ນຕໍແມ່ນສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ 12.

ການແຈກຢາຍຮູບແບບການສອບເສັງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 2.

ການສອບເສັງຄາດວ່າຈະຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນມິຖຸນາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລນິລະນາມ 2 ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ບາງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍແຂວງວິ້ງຟຸກ (ຖ້າຈຳເປັນ). ຄ່າສອບເສັງແມ່ນ 200,000 ດົ່ງ/ວິຊາ/ພາກຮຽນ.

ກ່ຽວກັບເຫດຜົນຂອງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງແຍກຕົວອອກ, ມະຫາວິທະຍາໄລຄູເຝິກ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ຫຼາຍນະໂຍບາຍຂອງພັກ ແລະ ລັດ ໄດ້ມີຜົນດີຕໍ່ຂະແໜງການບຳລຸງສ້າງຄູ ແລະ ອຸດສາຫະກຳບຸລິມະສິດສຳຄັນໃນການພັດທະນາ. ຈໍານວນຜູ້ສະໝັກລົງທະບຽນສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ ພ້ອມກັບທີ່ຢູ່ອາໃສຖາວອນຂອງຜູ້ສະໝັກໃນທັງໝົດ 63 ແຂວງ/ນະຄອນ.

ຄວາມເປັນຈິງນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນມີແຜນການເຂົ້າຮຽນທີ່ເໝາະສົມເພື່ອເພີ່ມທະວີຄຸນນະພາບການນຳເຂົ້າ, ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາປັດໄຈສຳຄັນທີ່ກຳນົດຄຸນນະພາບຜົນຜະລິດ.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ 2 ໄດ້ນຳໃຊ້ຫຼາຍວິທີການເຂົ້າຮຽນຄື: ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງ ແລະ ບຸລິມະສິດ, ການເສັງເຂົ້ານຳໃຊ້ຜົນການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ (ໃບປະກາດ), ການເສັງເຂົ້າໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ.

ແຕ່ປີ 2022, ໂຮງຮຽນຈະນຳໃຊ້ວິທີການເສັງເພີ່ມຕື່ມໂດຍອີງຕາມຜົນການສອບເສັງເອກະລາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລ pedagogical ຮ່າໂນ້ຍ 2 ໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານການເຂົ້າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ໂຮງຮຽນກ່າວວ່າ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ການລົງທະບຽນແລະການຝຶກອົບຮົມຂອງໂຮງຮຽນມີຂໍ້ບົກຜ່ອງບາງຢ່າງ. ສຳລັບວິຊາຄູຝຶກວິຊາສະເພາະ, ໂຄຕ້າເຂົ້າຮຽນມີໜ້ອຍ, ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍບໍ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ, ສະນັ້ນ ຄະແນນເສັງເຂົ້າຮຽນແມ່ນສູງຫຼາຍ ແຕ່ຍັງບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໄດ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຄະແນນເຂົ້າຮຽນລະຫວ່າງວິທີການລົງທະບຽນ ...

“ການພັດທະນາ ແລະ ປະຕິບັດໂຄງການຈັດຕັ້ງການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເອກະລາດແມ່ນມີຄວາມຮີບດ່ວນສູງ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ຂະບວນການປະດິດສ້າງ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບ, ປະສິດທິຜົນການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຂອງໂຮງຮຽນເວົ້າສະເພາະ ແລະ ທົ່ວປວງຊົນທົ່ວປະເທດ”.

ປີ 2024, ຄະແນນຕົວເລກຄະແນນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລການສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ເລກ 2 ຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍແມ່ນແຕ່ 15,35 – 28,83 ຄະແນນ, ເປັນອັນດັບສູງທີ່ສຸດໃນບັນດານິຕິກຳນິຕິກຳສາດສະໜາກິດ ແລະ ວັນນະຄະດີ.

ດ້ວຍວິທີການພິຈາລະນາການຖອດຖອນບົດຮຽນ, ໂຮງຮຽນມີ 9 ວິຊາທີ່ໄດ້ຮັບຫຼາຍກວ່າ 29/30 ຈຸດ. ສູງທີ່ສຸດແມ່ນວັນນະຄະດີ Pedagogy ມີ 29.8 ຈຸດ.

ປະຈຸບັນມີການສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດ ແລະ ການຄິດປະມານ 10 ແຫ່ງທີ່ຈັດຂຶ້ນໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລໃນທົ່ວປະເທດ. ໃນນັ້ນ, ການສອບເສັງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ດຶງດູດຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍທີ່ສຸດ ແລະ ແມ່ນໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໃຊ້ການເສັງ.

ການສອບເສັງສອງແຫ່ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄູສອນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຄູສອນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ກໍ່ມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ.

ທີ່ມາ: https://daidoanket.vn/nam-2025-them-truong-su-pham-to-chuc-ky-thi-rieng-10299682.html