ຄວາມ​ຮ້ອນ​ທີ່​ຮ້າຍ​ແຮງ​ຫຼຸດ​ຜ່ອນ​ຄວາມ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື ແລະ​ທັກ​ສະ​ການ​ຄິດ​ເລກ​ໃນ​ເດັກ​ນ້ອຍ.

ການສຶກສາໃຫມ່ທີ່ຕີພິມໃນວາລະສານຈິດຕະວິທະຍາແລະຈິດຕະວິທະຍາເດັກໃຊ້ເວລາ dive ເລິກເຂົ້າໄປໃນຜົນກະທົບຂອງຄວາມຮ້ອນທີ່ສຸດຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍໄວຫນຸ່ມ.

ການ​ສຶກ​ສາ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ​ອຸນ​ຫະ​ພູມ​ທີ່​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ເນື່ອງ​ຈາກ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ດິນ​ຟ້າ​ອາ​ກາດ​ແມ່ນ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ທາງ​ລົບ​ຕໍ່​ສຸ​ຂະ​ພາບ​ຂອງ​ມະ​ນຸດ​.

ການສຶກສາໃໝ່ທີ່ພິມເຜີຍແຜ່ໃນວາລະສານຈິດຕະວິທະຍາ ແລະຈິດຕະວິທະຍາຂອງເດັກໄດ້ເຈາະເລິກເຖິງຜົນກະທົບຂອງຄວາມຮ້ອນທີ່ຮ້າຍກາດຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ, ພົບວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກອຸນຫະພູມສູງມັກຈະປະສົບກັບຄວາມພິການໃນການຮຽນຮູ້.

ຫຼັກຖານ ທາງວິທະຍາສາດ ທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນເມື່ອກ່ອນໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ອຸນຫະພູມສູງກັບສຸຂະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈທີ່ບໍ່ດີ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ການສຶກສາປີ 2021 ພົບວ່າຄວາມຮ້ອນສາມາດທໍາລາຍຄວາມສາມາດຂອງໄວລຸ້ນໃນການຮຽນຮູ້ແລະປະຕິບັດການທົດສອບທີ່ບໍ່ດີ.

ນັກຄົ້ນຄວ້າຍັງໄດ້ສັງເກດເຫັນວ່າອຸນຫະພູມສູງກວ່າ 32 ° C ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຫຼຸດລົງເກືອບ 10% ໃນການເຮັດວຽກຂອງມັນສະຫມອງໃນຜູ້ໃຫຍ່ແລະເລັ່ງການຫຼຸດລົງຂອງສະຕິປັນຍາ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດຍັງມີຜົນກະທົບທາງອ້ອມໂດຍຜ່ານການຫຼຸດຜ່ອນຜົນຜະລິດຂອງພືດໃນເວລາທີ່ອຸນຫະພູມເກີນ 34 ອົງສາ C, ຜົນກະທົບຕໍ່ໂພຊະນາການຂອງເດັກນ້ອຍ - ເປັນປັດໃຈສໍາຄັນສໍາລັບການພັດທະນາ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຫຼັກຖານກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງອຸນຫະພູມສະພາບແວດລ້ອມສູງຕໍ່ທັກສະການພັດທະນາພື້ນຖານໃນໄວເດັກຍັງຈໍາກັດ. ເພື່ອສ່ອງແສງກ່ຽວກັບບັນຫານີ້, ທີມວິໄຈໄດ້ວິເຄາະຂໍ້ມູນຈາກເດັກນ້ອຍ 19,607 ຄົນ ອາຍຸ 3 ຫາ 4 ປີ ໃນຈໍເຈຍ, ແກມເບຍ, ມາດາກາສກາ, ມາລາວີ, ເຊຍຣາລີໂອນ ແລະ ປາແລັດສະຕິນ ລະຫວ່າງປີ 2017 ຫາ 2020.

ຂໍ້​ມູນ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ແມ່ນ​ສົມ​ທຽບ​ກັບ​ຂໍ້​ມູນ​ອຸນ​ຫະ​ພູມ​ຄວາມ​ລະ​ອຽດ​ສູງ​ຈາກ​ບ່ອນ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ອາ​ໄສ​ຢູ່​.

ຜົນ​ການ​ຄົ້ນ​ຫາ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ ເດັກ​ນ້ອຍ​ທີ່​ມີ​ອຸນ​ຫະ​ພູມ​ສູງ​ສຸດ​ສະ​ເລ່ຍ​ສູງ​ກວ່າ 32°C ມີ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ຫນ້ອຍ​ທີ່​ຈະ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ໃນ​ການ​ຮູ້​ຫນັງ​ສື​ແລະ​ທັກ​ສະ​ການ​ຈໍາ​ນວນ​. ຜົນກະທົບນີ້ແມ່ນຮ້າຍແຮງທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທີ່ດ້ອຍໂອກາດ ທາງດ້ານເສດຖະກິດ , ອາໃສຢູ່ໃນຕົວເມືອງ, ຫຼືຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຂາດແຄນນໍ້າສະອາດ ແລະ ສຸຂາພິບານ.

ຜູ້ຂຽນອະທິບາຍວ່າຄວາມຮ້ອນທີ່ຮຸນແຮງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການພັດທະນາສະຕິປັນຍາໂດຍຜ່ານຫຼາຍກົນໄກທາງກົງແລະທາງອ້ອມ, ລວມທັງການຂາດນ້ໍາ, ການກະຕຸ້ນຂອງລະບົບການຕອບສະຫນອງຄວາມກົດດັນ, neuroinflammation, ຄວາມເສຍຫາຍ neuronal ເນື່ອງຈາກ dissipation ຄວາມຮ້ອນບໍ່ພຽງພໍ, ແລະການລົບກວນການນອນ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ອາກາດຮ້ອນຍັງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼຸດຜ່ອນການອອກກໍາລັງກາຍ, ເພີ່ມພຶດຕິກໍາຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ແລະຈໍາກັດໂອກາດໃນການພົວພັນທາງສັງຄົມພາຍນອກ.

ຜົນ​ການ​ຄົ້ນ​ຄ້ວາ​ໄດ້​ເນັ້ນ​ໜັກ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຮີບ​ດ່ວນ​ຂອງ​ການ​ຜັນ​ຂະຫຍາຍ​ນະ​ໂຍບາຍ ​ແລະ ການ​ແຊກ​ແຊງ​ເພື່ອ​ປົກ​ປ້ອງ​ການ​ພັດທະນາ​ຂອງ​ເດັກນ້ອຍ - ຄົນ​ລຸ້ນຫຼັງ - ​ໃນ​ສະພາບ​ໂລກ​ຮ້ອນ./.

(VNA/Vietnam+)

ທີ່ມາ: https://www.vietnamplus.vn/nang-nong-cuc-doan-lam-giam-kha-nang-doc-viet-va-tinh-toan-o-tre-nho-post1082086.vnp