Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ນັກສິລະປິນແລະນັກກິລາສອນ: ນັກຮຽນຕ້ອງການຫຍັງ?

ກະຊວງ​ສຶກສາ​ທິການ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໄດ້​ອອກ​ຈົດໝາຍ​ທາງ​ການ​ເລກທີ 5215/BGDĐT-GDPT ​ແນະນຳ​ການ​ເຊີນ​ນັກ​ສິລະ​ປິນ, ນັກ​ຊ່ຽວຊານ, ນັກ​ກິລາ​ໄປ​ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ. ນະໂຍບາຍນີ້ທັນທີໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈແລະການຕອບສະຫນອງຈາກນັກຮຽນ, ຜູ້ທີ່ຄາດຫວັງວ່າຈະຮຽນຮູ້ໂດຍກົງຈາກ idols ຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືຜູ້ທີ່ມີປະສົບການໃນຊີວິດຈິງ, ແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຜ່ານຫນັງສື.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/09/2025

Học sinh TP.HCM nói gì khi nghệ sĩ, chuyên gia đứng lớp? - Ảnh 1.

ນັກສິລະປິນ Bach Tuyet ພົວພັນກັບນັກສຶກສາກ່ຽວກັບສິລະປະການຮ້ອງເພງ opera ປະຕິຮູບ

ພາບ: ໂຮງຮຽນ ມ.ສ ຫງວຽນ ດູ (HOA HUNG WARD, HCMC)

ຢາກຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະ passion

ທັນທີທີ່ຂໍ້ມູນທີ່ນັກສິລະປິນ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ແລະນັກກິລາສາມາດເຂົ້າຮ່ວມການສອນໄດ້ຖືກປະກາດ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນບໍ່ສາມາດປິດບັງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງພວກເຂົາ.

ສໍາລັບພວກເຂົາ, ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນບົດຮຽນໃຫມ່, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດທີ່ຈະພົບກັບ idols ຂອງເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຕົນເອງແລະຮຽນຮູ້ໂດຍກົງຈາກພວກເຂົາ.

​ທ່ານ Tran Nhu My, ນັກຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Go Vap (ຄຸ້ມ​ຮ່ວາງ​ທອງ, ນະຄອນ​ໂຮ່ຈິ​ມິນ), ​ເຊື່ອ​ວ່າ, ນີ້​ຈະ​ແມ່ນ​ໂອກາດ​ເພື່ອ​ຖອດ​ຖອນ​ບົດຮຽນ “ຊີວິດ” ຫຼາຍ​ຢ່າງ​ຈາກ​ບັນດາ​ຄູ​ສອນ​ພິ​ເສດ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ຜູ້ຊ່ຽວຊານ ຫຼືນັກສິລະປິນທີ່ມີປະສົບການມາຫຼາຍປີໃນອາຊີບຄົງຈະຮູ້ວິທີການບັນລຸຜົນສຳເລັດໃນປະຈຸບັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Do Thanh Danh, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ຟ້າ​ມ​ຝູ​ທູ (ວັດ ບິ່ງ​ຕຽນ, ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ), ບໍ່​ສາ​ມາດ​ປິດ​ບັງ​ຄວາມ​ຕື່ນ​ເຕັ້ນ​ຂອງ​ຕົນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ຈະ​ໄດ້​ພົບ​ປະ​ກັບ​ຮູບ​ປັ້ນ​ຂອງ​ຕົນ​ຢູ່​ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ.

“ຖ້າ​ຕ້ອງ​ເລືອກ​ເອົາ​ນັກ​ສິລະ​ປິນ​ທີ່​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຢາກ​ຮຽນ​ຮູ້​ຫຼາຍ​ທີ່​ສຸດ, ​ແມ່ນ​ນາງ Phuong My Chi ​ແນ່ນອນ, ນາງ​ມັກ​ປະກົດ​ຕົວ​ຢູ່​ໃນ​ໜັງສື​ອ້າງ​ອີງ​ທາງ​ວັນນະຄະດີ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ, ຮູບ​ລັກ​ສະ​ນະ​ຂອງ Chi ຈະ “ປຸກລະດົມ” ​ໃຫ້​ຄົນ​ທັງ​ໝົດ​ໃນ​ຊັ້ນ​ຮຽນ ​ແລະ ນຳ​ເອົາ​ບົດຮຽນ​ຊີວິດ​ຫລາຍ​ຢ່າງ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ.”

ອາຈານຍັງໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ການເຊີນນັກສິລະປິນ, ນັກກິລາ ຫຼື ຜູ້ຊ່ຽວຊານມາສອນຈະຊ່ວຍປ່ຽນບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຄູ​ສອນ ດຶກ​ແອງ, ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ ບ໋າຍທິຊວານ (​ເຂດ​ເບັນ​ແທງ, ນະຄອນ ​ໂຮ່ຈີ​ມິນ), ຫວັງ​ວ່າ ພາຍຫຼັງ​ບົດຮຽນ​ແຕ່ລະ​ຄັ້ງ​ກັບ​ບັນດາ​ຜູ້​ຊ່ຽວຊານ, ນັກ​ສຶກສາ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລະດົມ​ກຳລັງ​ໃຈ, ນ້ຳ​ໃຈ ​ແລະ ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ອາຊີບ; ພັດທະນາທັກສະອ່ອນທີ່ດີແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ເຊື່ອວ່າແຕ່ລະຄົນສາມາດສ່ອງແສງໃນວິທີການຂອງຕົນເອງ.

Học sinh TP.HCM nói gì khi nghệ sĩ, chuyên gia đứng lớp? - Ảnh 2.

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຝູ໋ກ (ເຂດເບັນແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການສະແດງລະຄອນຂອງໂຮງຮຽນ ດ້ວຍການເຂົ້າຮ່ວມຂອງນັກສິລະປິນ.

ພາບ: ບົວສອນ

“ຢາກຮຽນຂຽນດົນຕີ, ບົດກະວີ ແລະຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈໃນການຂຽນ”

ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ທີ່ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ສະແດງຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ຈະປະສົບກັບບົດຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທັງຮູບແບບແລະເນື້ອໃນ. ພວກເຂົາຄາດຫວັງວ່າແທນທີ່ຈະພຽງແຕ່ຟັງທິດສະດີ, ເຂົາເຈົ້າຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາການໂຕ້ຕອບ, ການປະຕິບັດ, ແລະແມ້ກະທັ້ງການທ້າທາຍສ້າງສັນກັບ idols ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Dao Duy Huy, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ແລະ​ມັດ​ທະ​ຍົມ ເຈີ່ນ​ດ້າຍ​ງາ (ຕາ​ແສງ ໄຊ​ງ່ອນ, ນະ​ຄອນ ໂຮ່​ຈິ​ມິນ), ປາດ​ຖະ​ໜາ​ຢາກ​ເຂົ້າ​ຮ່ວມ​ບັນ​ດາ​ນັກ​ສິ​ລະ​ປິນ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ບັນ​ດາ​ບົດ​ປະ ​ພັນ​ດົນ​ຕີ ແລະ ທັກ​ສະ​ຊີ​ວິດ.

“ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຮຽນຮູ້ວິທີຂຽນດົນຕີ, ຂຽນບົດກະວີ ຫຼື ຟັງນັກສິລະປິນແບ່ງປັນວິທີຊອກຫາແຮງບັນດານໃຈໃນການເຮັດວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງຄາດຫວັງວ່າການເຊື້ອເຊີນນັກສິລະປິນ, ນັກກິລາຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານມາໂຮງຮຽນຈະສ້າງການປ່ຽນແປງໃນວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຫາຄວາມຮູ້. ແທນທີ່ຈະເປັນການຮຽນຮູ້ຕົວຕັ້ງຕົວຕີ, ນັກຮຽນຕ້ອງການປະຕິສໍາພັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະປະສົບການສໍາລັບຕົນເອງ.

ຫງວຽນ​ແຄ໋ງ​ຮ່ວາ, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຝູ​ນວນ (ວັດ ດຶກ​ຊວນ, ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ), ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: “ຖ້າ​ໄດ້​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ກັບ​ຜູ້​ຊ່ຽວ​ຊານ, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຫວັງ​ວ່າ​ຈະ​ມີ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ເປັນ​ກຸ່ມ, ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ ຫຼື​ແມ່ນ​ແຕ່​ການ​ຈຳ​ລອງ​ອາ​ຊີບ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ລອງ​ເຮັດ​ແບບ​ນັ້ນ, ມັນ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ມ່ວນ​ຊື່ນ ແລະ ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ຮຽນ​ທັກ​ສະ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ.”

ຄູ​ສອນ ດຶກ​ແອງ ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ ການ​ເຊື້ອ​ເຊີນ​ນັກ​ສິລະ​ປິນ, ນັກ​ຊ່ຽວຊານ, ນັກ​ກິລາ​ມາ​ສອນ​ແມ່ນ​ວິທີ “​ເປີດ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ໃຫ້​ແກ່​ຊີວິດ”.

“ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນກັບນັກສິລະປິນ ແລະນັກຊ່ຽວຊານແມ່ນປະສົບການ, ນັກສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ຟັງທິດສະດີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮັບຟັງເລື່ອງເລົ່າ ແລະ ປະສົບການຕົວຈິງຈາກຜູ້ທີ່ເຄີຍໄປມາກ່ອນ. ປະສົບການຊີວິດ, ຄວາມມັກຮັກ, ແຮງບັນດານໃຈແມ່ນບົດຮຽນອັນລ້ຳຄ່າ ເຊິ່ງບາງຄັ້ງກໍ່ຍາກທີ່ຈະສ້າງໃນຫ້ອງຮຽນທຳມະດາ”.

ຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະຄວາມຄາດຫວັງຂອງນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຈໍາກັດການຮຽນຮູ້ຄວາມຮູ້ໃຫມ່, ແຕ່ຍັງເປີດໂອກາດສໍາລັບປະສົບການ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການຂະຫຍາຍຕົວ. ບົດຮຽນກັບນັກສິລະປິນ, ນັກກິລາຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານສັນຍາວ່າຈະເປັນຈຸດປ່ຽນ, ແຮງບັນດານໃຈແລະກະຕຸ້ນທ່າແຮງສ້າງສັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຫມັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ແລະການພັດທະນາຕົນເອງ.


ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nghe-si-van-dong-vien-tham-gia-giang-day-hoc-sinh-mong-muon-dieu-gi-185250919100725972.htm


(0)

No data
No data

ຄົ້ນ​ພົບ​ໝູ່​ບ້ານ​ດຽວ​ຢູ່​ຫວຽດ​ນາມ ໃນ 50 ໝູ່​ບ້ານ​ທີ່​ງາມ​ທີ່​ສຸດ​ໃນ​ໂລກ
ເປັນຫຍັງໂຄມໄຟທຸງສີແດງກັບດາວສີເຫຼືອງຈຶ່ງເປັນທີ່ນິຍົມໃນປີນີ້?
ຫວຽດນາມ ຊະນະການແຂ່ງຂັນດົນຕີ Intervision 2025
ການ​ສັນ​ຈອນ​ຕິດ​ຂັດ​ຂອງ Mu Cang Chai ຈົນ​ຮອດ​ຕອນ​ແລງ, ນັກ​ທ່ອງ​ທ່ຽວ​ພາກັນ​ໄປ​ລ່າ​ເນື້ອ​ໃນ​ລະ​ດູ​ເຂົ້າ​ທີ່​ສຸກ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ