ແມ່ລູກສາວ ແທງທ້ຽນ ແລະ ລີທິຮົ່ງ (31 ປີ) ຕື່ນເຕັ້ນໄປຮຽນຮູ້ໜັງສືຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນເໝືອເງິນ - ພາບ: DUY NGOC
ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສື ແລະ ຊັ້ນປະຖົມສຶກສາຂອງຊາວເຜົ່າຈຳ ແລະ ຊາວເຜົ່າຈຳຢູ່ຕາແສງ ຊວນຫາຍ ແລະ ເມືອງວິ້ງຫາຍ (ເມືອງ ນິງຫາຍ, ແຂວງ ນິງທ້ວນ ) ໄດ້ໄຂຂຶ້ນ 3 ຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ. ສຽງຂອງນັກຮຽນສະກົດຄໍາແລະການອ່ານຕົວອັກສອນເຮັດໃຫ້ສະຖານທີ່ຂອງໂຮງຮຽນມີຄວາມວຸ້ນວາຍໃນລະຫວ່າງການຮ້ອນ.
ຕັ້ງໃຈຮຽນອ່ານແລະຂຽນຄືຫມູ່ເພື່ອນ
ຮອດເວລາ 18 ໂມງ 30 ນາທີ, ນາງ ແທງທ້ຽນ ໄດ້ຍູ້ລົດເຂັນຢູ່ຖະໜົນໝູ່ບ້ານພ້ອມກັບລູກສາວ ລີທິຮົ່ງ (ອາຍຸ 31 ປີ, ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ຝູ໋ຈ້ອງ 1, ຕາແສງ ຊວນຮ່ວາ) ໄປຮຽນໜັງສືຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ໄມທ້ວນ.
ພາບຂອງແມ່ກຳລັງຍູ້ລໍ້ຍູ້ກັບລູກເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ ເຮັດໃຫ້ຫຼາຍຄົນຊົມເຊີຍນ້ຳໃຈທີ່ດຸໝັ່ນຂອງທັງແມ່ ແລະລູກ.
ນາງ ທຽນ ໝັ້ນໃຈວ່າ: “ໄລຍະຫ່າງຈາກບ້ານໄປໂຮງຮຽນແມ່ນກວ່າ 1 ກິໂລແມັດ, ຍ້ອນຄວາມພິການມາແຕ່ເກີດໃນໄວເດັກ, ອ້າຍຮົ່ງໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນການເຄື່ອນໄຫວໄປມາ, ຂ້າພະເຈົ້າເອງກໍ່ບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ສະນັ້ນ ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ກັນໄປໂຮງຮຽນພ້ອມກັນຮຽນອ່ານຂຽນ.”
ເຖິງວ່າຮຽນໄດ້ເກືອບ 3 ເດືອນກໍຕາມ, ແຕ່ນາງ ແທງທ້ຽນ ແລະ ລີທິຮົ່ງ ສາມາດອ່ານຂຽນໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ - ພາບ: DUY NGOC
“ຫຼາຍເທື່ອເມື່ອນາງຮວງອອກໄປເບິ່ງໝູ່ຂອງນາງຮ້ອງຄາຣາໂອເກະ ຫຼືອ່ານຂ່າວທາງອິນເຕີເນັດ, ນາງຮູ້ສຶກໂສກເສົ້າເມື່ອກັບຮອດບ້ານ, ດຽວນີ້ຮູ້ວ່າມີຫ້ອງຮຽນ, ນາງຮວງຕັ້ງໃຈທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ໃນລະຫວ່າງທາງ, ແມ່ແລະລູກສາວໄດ້ຊຸກຍູ້ເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນໃຫ້ຮຽນເກັ່ງ,” ນາງທຽນກ່າວດ້ວຍຮອຍຍິ້ມ.
ໃນຂະນະທີ່ຂຽນຈົດໝາຍແຕ່ລະໂຕຢ່າງລະມັດລະວັງ, ນາງຮວງໄດ້ເວົ້າແບບອວດອ້າງວ່າ: “ດຽວນີ້ຂ້ອຍຂຽນແລະອ່ານໄດ້ຫຼາຍຄຳແລ້ວ, ແຕ່ກ່ອນຂຽນຊື່ບໍ່ໄດ້, ປະຈຸບັນຂ້ອຍສາມາດຮ້ອງເພງຄາຣາໂອເກະທີ່ຂ້ອຍມັກໄດ້.”
ຄູສອນ ຟູ້ທິໂທດ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນໄມທ້ວນ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງຮຽນປ 1 ແບ່ງປັນວ່າ: “ຊັ້ນຮຽນຂອງຂ້າພະເຈົ້າສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ອາຍຸແຕ່ 40 – 60 ປີ, ແມ່ນຍາກໃນການຝຶກຂຽນ, ໃນລະຫວ່າງຮຽນ, ນັກຮຽນໄດ້ຖອດຖອນບົດຮຽນຊ້າໆ ແລະ ລືມເລື່ອງງ່າຍ.
ທຸກໆຕອນແລງ, ນາງ ລີທິດາວ (ອາຍຸ 62 ປີ, ຢູ່ບ້ານ ຟູ໋ໜອນ 2, ຕາແສງ ຊວນໄຫ) ໄປໂຮງຮຽນ ໂດຍຂີ່ລົດຈັກຂອງເພື່ອນບ້ານ. ເຖິງວ່າເຖົ້າແກ່ແລ້ວກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນາງ Dao ຍັງເຂົ້າຮຽນເປັນປະຈຳ - ພາບ: DUY NGOC
ຄູອາຈານ ແທງທິກິມຈ່າງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະເລຍື໋ນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືໄດ້ເປີດໃນລະດູຮ້ອນປີ 2023, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດຕັ້ງ 4 ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສື ດ້ວຍນັກຮຽນ 83 ຄົນທີ່ຮຽນວິຊາການຮຽນທີ 1 ແລະ 2.
ປີນີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ສືບຕໍ່ເປີດ 4 ຫ້ອງຮຽນໜັງສືເປັນໄລຍະທຳອິດໃນເດືອນພຶດສະພາ, ມີນັກຮຽນທັງໝົດ 49 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ນັກສຶກສາ 36 ຄົນ ໄດ້ສຶກສາຫຼັກສູດຊັ້ນ ມ3 ແລະ ນັກສຶກສາ 13 ຄົນ ໄດ້ສຶກສາຫຼັກສູດຊັ້ນ ມ1.
“ນັກຮຽນມີອາຍຸແຕກຕ່າງກັນ ແລະ ລ້ວນແຕ່ເປັນຊາວເຜົ່າຈຳ, ໂຮງຮຽນໄດ້ມອບໃຫ້ຄູສອນ 6 ຄົນ ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການສິດສອນ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄົນທັງຫຼາຍອ່ານ, ຂຽນ, ຄິດໄລ່ໃຫ້ມີຄວາມໝັ້ນໃຈ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ໄດ້ຮຽນມາໃນຊີວິດ” - ນາງ ຈ່າງເຕີນ ກ່າວ.
ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະກເງິນ - ພາບ: DUY NGOC
ຜູ້ຊາຍພິການກວາດ 2 ກິໂລແມັດ ເພື່ອເຂົ້າຮຽນໜັງສືເກືອບ 3 ປີ
ທີ່ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືຢູ່ໝູ່ບ້ານ ກາວເກ໋ (ຕາແສງວິ້ງຫາຍ, ເມືອງ ນິງຫາຍ), ພວກເຮົາໄດ້ເຫັນສະພາບການຮ້າຍແຮງຂອງທ່ານ ກາວວັນເຄມ. ເຖິງວ່າລາວພິການຂານັບແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ແຕ່ປີ 2022 ລາວໄດ້ເຂົ້າຮຽນທຸກຊັ້ນຮຽນ, ຟັງການບັນຍາຍຢ່າງເອົາໃຈໃສ່, ຕັ້ງໃຈຮຽນອ່ານຂຽນ.
"ຈາກບ້ານເຖິງຫ້ອງຮຽນແມ່ນປະມານ 2 ກິໂລແມັດ, ຖ້າເຈົ້າຍ່າງຄືກັບຄົນອື່ນໆ, ມັນຈະໄວ, ແຕ່ຍ້ອນວ່າຂ້ອຍພິການ, ຂ້ອຍຍ່າງຊ້າໆ, ພັກຜ່ອນໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍໄປ, ຂ້ອຍຕ້ອງອອກໄປກ່ອນຊົ່ວໂມງກ່ອນເວລາເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ." - ທ່ານ Kem ເວົ້າ.
ລາວບອກວ່າລາວບໍ່ຮູ້ໜັງສືມາກ່ອນ, ແຕ່ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນຮຽນນີ້ ລາວຮຽນອ່ານ ແລະຂຽນ. "ປີນີ້ຂ້ອຍຢູ່ຊັ້ນ 4, ທຸກໆຄືນທີ່ຂ້ອຍໄປຫ້ອງຮຽນຂ້ອຍມີຄວາມສຸກ," ທ່ານ Kem ເວົ້າດ້ວຍຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ.
ທ່ານ ກາວວັນເຄມ ມີຄວາມພິການດ້ານຂາ ແຕ່ນັບແຕ່ປີ 2022 ມາຮອດປະຈຸບັນ, ທ່ານຍັງພາກພຽນໄປຮຽນການອ່ານຂຽນ - ພາບ: DUY NGOC
ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງຮ່ວາ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມືອງ ນິງຫາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນອກຈາກ 4 ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສືຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ, ເມືອງ ນິງຫາຍ ພວມຈັດຕັ້ງ 7 ຫ້ອງຮຽນຮູ້ໜັງສື ໄລຍະທຳອິດໃຫ້ແກ່ຊາວເຜົ່າ ຣາລາຍ ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ກວ໋າເກ ແລະ ດ່າໜັງ (ຕາແສງວິ້ງຫາຍ) ດ້ວຍນັກຮຽນ 75 ຄົນຮຽນ 1 ໂຄງການ.
"ທາງເມືອງໄດ້ຈັດຕັ້ງການຮຽນການສອນມາແຕ່ປີ 2022 ເປັນຕົ້ນມາ, ມາຮອດປັດຈຸບັນ, ນັກຮຽນຜູ້ສູງອາຍຸຍັງຮຽນຢູ່ຫຼາຍບ່ອນ, ມີຫຼາຍກໍລະນີທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນເຊັ່ນ: ທ່ານ ເຄັມ ຫຼື ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 75 ປີ 2 ຄົນ ທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນເປັນປະຈຳ ແຕ່ຍັງສົ່ງເສີມໃຫ້ລູກຫຼານເຂົ້າຮຽນນຳອີກ. ຂອບໃຈທີ່ນັ້ນ, ຈໍານວນນັກຮຽນກໍ່ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ, ບໍ່ຫຼຸດໜ້ອຍລົງ.
ຕາມທ່ານແລ້ວ, ການຈັດຕັ້ງຊຸດຮຽນຮູ້ໜັງສືໄດ້ຮັບການຕອບສະໜອງຢ່າງຕັ້ງໜ້າຈາກທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ນັກສຶກສາ, ໄດ້ນຳມາເຊິ່ງໝາກຜົນອັນຕັ້ງໜ້າ, ຊ່ວຍໃຫ້ຊາວເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຮຽນອ່ານຂຽນມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນຊີວິດ.






(0)