Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຄູ​ທີ່​ຂົນ​ດິນ​ເປີດ​ທາງ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ຮຽນ​ຮູ້ ແລະ ເລື່ອງ​ລາວ​ຂອງ​ຄູ​ອາ​ຈານ 200 ກວ່າ​ຄົນ​ຢູ່​ໝູ່​ບ້ານ​ດ່າ​ອູຍ

GD&TĐ - ຈາກ​ເສັ້ນທາງ​ນ້ອຍໆ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ດ້ວຍ​ກຳລັງ​ມະນຸດ​ໃນ​ຄາວ​ນັ້ນ, ​ຂະ​ບວນການ​ຮູ້​ໜັງສື​ໄດ້​ແຜ່​ລາມ​ໄປ​ໃນ​ວົງ​ຄະນາ​ຍາດ​ຊາວ​ຂະ​ແມ​ຢູ່​ໝູ່​ບ້ານ ດ່າ​ອື, ຕາ​ແສງ My Huong, ນະຄອນ Can Tho.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại20/11/2025

ຈາກການກໍ່ສ້າງເສັ້ນທາງໄປສູ່ການເຄື່ອນໄຫວເປີດຫ້ອງຮຽນຄວາມຮູ້

ຊາວ​ຕາ​ແສງ My Huong, ນະຄອນ Can Tho ຍັງ​ເລົ່າ​ສູ່​ກັນ​ຟັງ​ກ່ຽວ​ກັບ​ເລື່ອງ​ລາວ​ໃນ​ກ່ວາ​ເຄິ່ງສະຕະວັດ​ກ່ອນ, ຢູ່​ກາງ​ເຂດ​ນ້ຳ​ເລິກ, ນ້ຳ​ເລິກ, ຄູ​ສອນ Son Hen ​ໄດ້​ຂົນ​ກະຕ່າ​ດິນ​ເພື່ອ​ກໍ່ສ້າງ​ເສັ້ນທາງ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ໄປ​ຮຽນ.

ຈາກຖະໜົນສາຍນ້ອຍໆທີ່ສ້າງຂຶ້ນດ້ວຍມື, ການເຄື່ອນໄຫວການສືກສາໄດ້ແຜ່ລາມໄປທົ່ວຊຸມຊົນຊາວເຜົ່າຂະແມຢູ່ໝູ່ບ້ານ ດ໋າຍອູ, ແລະ ປະຈຸບັນນີ້ຊົນນະບົດກະສິກຳອັນບໍລິສຸດໄດ້ກາຍເປັນສະຖານທີ່ທີ່ມີປະຊາຊົນກວ່າ 200 ຄົນດຳເນີນອາຊີບສອນ, ເປັນຈຸດສະຫວ່າງທີ່ຫາຍາກໃນຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຊາວຂະເໝນພາກໃຕ້.

​ໃນ​ຊຸມ​ປີ 1960, ຢູ່​ຖະໜົນ​ດິນ​ໃນ​ໝູ່​ບ້ານ Dai Ui, ​ເດັກນ້ອຍ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ​ຕ້ອງ​ຜ່ານ​ຖະໜົນ​ຫົນທາງ​ທີ່​រអិល, ບາງ​ເທື່ອ​ກໍ​ຕົກ​ຢູ່​ໃນ​ຂີ້ຕົມ. ທົນ​ບໍ່​ໄດ້​ທີ່​ເຫັນ​ລູກ​ສິດ​ຂອງ​ຕົນ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ທຸກ​ຍາກ, ທ່ານ ເຊີນ​ເຍີນ​ເອງ​ໄດ້​ຂົນ​ກະ​ຕ່າ​ດິນ, ສ້າງ​ເສັ້ນ​ທາງ​ແຕ່​ລະ​ແມັດ​ເພື່ອ​ໄປ​ເຖິງ​ວັດ​ບາງ​ກຽງ​ຢອງ - ເຊິ່ງ​ຕໍ່​ມາ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ບ່ອນ​ທຳ​ອິດ​ທີ່​ເປີດ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຮູ້​ໜັງສື​ຢູ່​ໝູ່​ບ້ານ.

z7243710241974-417288e9585510ed2b6324e44072c2ce.jpg
ເດັກ​ນ້ອຍ​ຢູ່​ໝູ່​ບ້ານ ດ່າ​ອື໋, ຕາ​ແສງ​ມາຍ​ຮົ່ງ ໄປ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຕາມ​ເສັ້ນ​ທາງ​ທີ່​ກວ້າງ​ຂວາງ.

ແຕ່ການກໍ່ສ້າງເສັ້ນທາງແມ່ນພຽງແຕ່ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ. ອາຈານ ເຮັນ ໄດ້ເຂົ້າໃຈທັນທີວ່າ ຖ້າລາວຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ຄົນຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມທຸກຍາກ ແລະເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີອະນາຄົດ, ເສັ້ນທາງໄປສູ່ຄວາມຮູ້ນັ້ນຕ້ອງເປີດ. ແລະ ເພິ່ນໄດ້ເລີ່ມຊັກຊວນຄອບຄົວຂອງຕົນໃຫ້ຂາຍເຂົ້າພັນສາ (ແຕ່ລະຕຸ່ມມີນ້ຳໜັກ 20 ກິໂລກຣາມ), ແລະ ໄດ້ລະດົມປະຊາຊົນ ແລະ ລັດຖະບານ ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນນ້ອຍໆຢູ່ບໍລິເວນວັດ.

ປີ 1964, ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ​ໜຶ່ງ​ໄດ້​ເປີດ: ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ 1 ມີ​ນັກ​ຮຽນ 42 ຄົນ. ໂຮງຮຽນແມ່ນຢູ່ໃນເຮືອນເສົາຫຼັກຂອງພະພຸດທະເຈົ້າ, ມີໂຕະ ແລະ ຕັ່ງໄມ້ທີ່ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຊາວທ້ອງຖິ່ນ. ຄູ​ສອນ ​ເຊີນ​ເຍີນ ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ການ​ສອນ​ພາ​ສາ​ປະ​ເທດ​ຊາດ, ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ຄູ​ມາ​ຍ​ໂຂງ​ສອນ​ພາ​ສາ​ຂະ​ເໝນ, ດ້ວຍ​ປື້ມ​ແບບ​ຮຽນ​ທີ່​ຂະ​ໜາດ​ແຄ໋ງ​ຮ່​ວາງ... ນັບ​ແຕ່​ນັ້ນ​ມາ, ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ໄດ້​ແຜ່​ຂະ​ຫຍາຍ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ.

ມາຮອດປີ 1965, ໂຮງຮຽນມີ 4 ຊັ້ນຮຽນ (ຊັ້ນປະຖົມ 2 ຊັ້ນ ແລະ ຊັ້ນທີ 2) ມີນັກຮຽນຫຼາຍກວ່າ 100 ຄົນ. ​ເຫັນ​ໄດ້​ໝາກຜົນ​ດີ, ພະສົງ, ພຸດທະ​ສາສະໜາ ​ແລະ ອຳນາດ​ການ​ປົກຄອງ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ ​ໄດ້​ຕົກລົງ​ຮ່ວມ​ມື​ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ໃຫ້​ໝັ້ນຄົງ​ເຂັ້ມ​ແຂງ.

ພາຍຫຼັງກໍ່ສ້າງໄດ້ 2 ປີ, ໃນປີ 1967, ໂຮງຮຽນມີ 8 ຫ້ອງຮຽນ ແລະ 1 ຫ້ອງການເຄິ່ງຖາວອນ. ນີ້ຄືລຸ້ນກ່ອນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ພູມີບີ ໃນທຸກມື້ນີ້.

ປີ 1972, ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ສ້າງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 2 ຫ້ອງ, ສືບ​ຕໍ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຍົກ​ລະດັບ​ເປັນ​ໄລຍະ, ກາຍ​ເປັນ​ສະຖານ​ທີ່​ຕິດ​ພັນ​ກັບ​ນັກຮຽນ​ຊາວ​ຂະ​ແມ​ຫຼາຍ​ລຸ້ນຄົນ​ໃນ​ພາກ​ພື້ນ.

ໝູ່ບ້ານກະສິກຳບໍລິສຸດມີຄູສອນ 200 ກວ່າຄົນ

ຈາກ​ການ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ຢູ່​ວັດ​ເມື່ອ​ປີ​ກ່ອນ, ຄວາມ​ປາດ​ຖະ​ໜາ​ທີ່​ຈະ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ຢູ່​ຊຸມ​ຊົນ​ຊາວ​ຂະ​ເໝນ​ຂອງ ດ່າ​ອື ໄດ້​ຮັບ​ການ​ບຳ​ລຸງ​ສ້າງ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ. ຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍທົດສະວັດຕໍ່ມາ, ຊົນນະບົດກະສິກຳບໍລິສຸດທີ່ມີ 711 ຄອບຄົວ ແລະ ເກືອບ 4.000 ຄົນ, ໃນນັ້ນ ຫຼາຍກວ່າ 98% ແມ່ນຊາວຂະເໝນ, ໄດ້ກາຍມາເປັນສະຖານທີ່ມີ 200 ກວ່າຄົນດຳເນີນອາຊີບສອນ, ເປັນຈຳນວນທີ່ຫາຍາກ.

ທ່ານ ດັ້ງ​ຊອກ, ຫົວ​ໜ້າ​ໝູ່​ບ້ານ ດ໋າຍ​ອື ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ປະ​ເພ​ນີ​ຮ່ຳ​ຮຽນ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ຈຸດ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທຳ​ຂອງ​ໝູ່​ບ້ານ. ຈາກ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ຄົນ​ທຳ​ອິດ​ຄື: ເຊີນ​ເຍີນ, ມາຍ​ກູ​ງ, ລີ​ຊິງ… ຫຼາຍ​ຄອບ​ຄົວ​ໄດ້​ສືບ​ຕໍ່​ປະ​ກອບ​ອາ​ຊີບ​ສິດ​ສອນ​ມາ​ແຕ່ 3-4 ລຸ້ນ​ຄົນ.

ທີ່​ສຸດ​ແມ່ນ​ຄອບ​ຄົວ​ຂອງ​ທ່ານ Ly Ngoc Sach (65 ປີ). ພໍ່​ຂອງ​ທ່ານ Sach ແມ່ນ​ທ່ານ Ly Sinh, ຄູ​ສອນ​ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ສົງ​ຄາມ. ປະຕິບັດຕາມແບບຢ່າງຂອງພໍ່ຂອງພວກເຂົາ, ອ້າຍແລະລູກໆຂອງນາຍ Sach ຫຼາຍຄົນສືບຕໍ່ເຂົ້າສູ່ອາຊີບສອນ.

z7243711131018-6189f432c267278eaccb033bbb8effe4.jpg
ອາຈານ Ly Sach ເລົ່າເຖິງຄອບຄົວຂອງຄູສອນ 29 ຄົນ.

ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, ຄອບຄົວ​ຂອງ​ລາວ​ມີ​ສະມາຊິກ 29 ຄົນ​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ, ສອນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ໃນ​ເຂດ​ດັ່ງກ່າວ. ທ່ານ​ຊາກ​ໄດ້​ດຳ​ເນີນ​ອາຊີບ​ມາ​ແຕ່​ປີ 1978, ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ພູ​ມີ​ບີ​ເກືອບ 40 ປີ. ລູກຊາຍ 4 ຄົນ ແລະ ລູກສາວ 4 ຄົນຂອງລາວລ້ວນແຕ່ເປັນຄູສອນ.

ນອກ​ນັ້ນ, ລາວ​ຍັງ​ມີ​ລູກ​ສອງ​ຄົນ​ທີ່​ຢູ່​ໃນ​ດ້ານ​ການ​ແພດ ​ແລະ ພວມ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ໂຮງໝໍ​ແຫ່ງ​ໜຶ່ງ​ຢູ່​ຫວອດ ຟູ​ເລີ (ນະຄອນ​ເກີນ​ເທີ). ທ່ານ​ກ່າວ​ວ່າ, ລາວ​ຍັງ​ຫວັງ​ວ່າ​ຫລານ​ຈະ​ສືບ​ຕໍ່​ສືບ​ຕໍ່​ຮຽນ​ຮູ້​ຫຼື​ເຮັດ​ວຽກ​ແພດ​ເພື່ອ​ຮັກສາ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ຂອງ​ຄອບຄົວ.

ຍ້ອນ​ການ​ຊີ້​ນຳ ​ແລະ ຕົວຢ່າງ​ຂອງ​ຄູ​ອາຈານ​ໃນ​ຊຸມ​ຊົນ, 100% ຂອງ​ເດັກນ້ອຍ​ໄດ​ອຸຍ​ໄປ​ໂຮງຮຽນ, ອັດຕາ​ການ​ອອກ​ໂຮງຮຽນ​ແມ່ນ​ເກືອບ​ສູນ. ການສຶກສາຊັ້ນສູງໄດ້ກາຍເປັນເປົ້າໝາຍລວມຂອງໝູ່ບ້ານທັງໝົດ, ເປັນສິ່ງທີ່ເຄີຍຖືວ່າຢູ່ໄກສຳລັບຊົນນະບົດທີ່ທຸກຍາກ.

ຮັກການຮຽນຮູ້ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ. ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຢຸດຕິ​ການ​ມີ​ຄູ​ສອນ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຮໍ່າຮຽນ​ທີ່​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ຢ່າງ​ຕັ້ງໜ້າ​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ປັບປຸງ​ຄວາມ​ຮູ້​ຂອງ​ປະຊາຊົນ ​ແລະ ​ເປີດ​ກວ້າງ​ກາລະ​ໂອກາດ​ວຽກ​ເຮັດ​ງານ​ທຳ​ໃຫ້​ແກ່​ຊາວ​ໜຸ່ມ​ເຜົ່າ​ຂະ​ແມ.

anh-man-hinh-2025-11-20-luc-115333.png
ທ່ານ​ນາຍ​ພົນ Duong Soc ຮູ້ສຶກ​ພາກ​ພູມ​ໃຈ​ທີ່​ໝູ່​ບ້ານ ດ່າ​ຍອ້ຍ ມີ​ກ່ວາ 200 ຄົນ​ດຳ​ເນີນ​ອາຊີບ​ສິດສອນ.

ຫຼາຍ​ຄອບຄົວ​ທີ່​ໃນ​ເມື່ອ​ກ່ອນ​ພຽງ​ແຕ່​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ອາຊີບ​ເຮັດ​ນາ​ບໍ່​ພໍ​ເທົ່າ​ໃດ​ປະຈຸ​ບັນ​ມີ​ລູກ​ຫຼານ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ, ໝໍ, ​ເຈົ້າ​ໜ້າ​ທີ່​ຕາ​ແສງ, ລັດຖະກອນ ​ແລະ ອື່ນໆ, ຊີວິດ​ການ​ເປັນ​ຢູ່​ນັບ​ມື້​ນັບ​ຮັ່ງມີ​ເຂັ້ມ​ແຂງ, ໝັ້ນຄົງ.

ຫົວໜ້າ​ໝູ່​ບ້ານ ດົ່ງ​ຊັອກ ​ແບ່ງປັນ​ວ່າ: “ປະຊາຊົນ​ມີ​ຄວາມ​ພາກພູມ​ໃຈ​ທີ່​ມີ​ກ່ວາ 200 ຄົນ​ເຮັດ​ວຽກ​ເປັນ​ຄູ​ສອນ, ​ແມ່ນ​ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ອົດ​ທົນ​ທີ່​ໄດ້​ປະກອບສ່ວນ​ປ່ຽນ​ແປງ​ສະພາບ ​ເສດຖະກິດ , ສັງຄົມ​ຂອງ​ໝູ່​ບ້ານ”.

ຈາກ​ເສັ້ນທາງ​ດິນ​ຈີ່​ທີ່​ສ້າງ​ໂດຍ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ບັນທຸກ​ດິນ, ຈາກ​ໂຮງຮຽນ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ມານະ​ພະຍາຍາມ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ທັງ​ໝູ່​ບ້ານ, ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຮໍ່າຮຽນ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ ຂະ​ແມ ​ໄດ້​ກາຍ​ເປັນ​ເຄື່ອງໝາຍ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ຂອງ​ຊາວ​ເຜົ່າ​ຂະ​ແມ. ຮີດຄອງ​ປະ​ເພນີ​ດັ່ງກ່າວ​ຍັງ​ຄົງ​ຮັກສາ ​ແລະ ສືບ​ຕໍ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ລຸ້ນໜຸ່ມ​ໄດ້​ກ້າວ​ອອກ​ຈາກ​ທົ່ງ​ນາ, ມຸ່ງ​ໄປ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຮູ້ ​ແລະ ອະນາຄົດ​ທີ່​ສົດ​ໃສ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-ganh-dat-mo-duong-hoc-chu-va-cau-chuyen-hon-200-nha-giao-o-ap-dai-ui-post757509.html


(0)

No data
No data

ຊີວິດ 'ສອງສູນ' ຂອງ ປະຊາຊົນ ຢູ່ເຂດ ນ້ຳຖ້ວມ ແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ ໃນວັນ ປ້ອງກັນ ນໍ້າຖ້ວມ ຄົບຮອບ 5 ປີ
ຄັ້ງ​ທີ 4 ເຫັນ​ພູ​ບາ​ເດັນ​ຢ່າງ​ຈະ​ແຈ້ງ​ແລະ​ບໍ່​ຄ່ອຍ​ໄດ້​ຈາກ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​
ຊົມທິວທັດທີ່ສວຍງາມຂອງຫວຽດນາມໃນ MV Muc Ha Vo Nhan ຂອງ Soobin
ຮ້ານ​ກາ​ເຟ​ທີ່​ມີ​ການ​ຕົບ​ແຕ່ງ​ໃນ​ຕົ້ນ​ວັນ​ຄຣິດ​ສະ​ມາດ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຍອດ​ຂາຍ​ໄດ້​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ, ດຶງ​ດູດ​ໄວ​ໜຸ່ມ​ຫຼາຍ​ຄົນ

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ປະຫລາດໃຈກັບທິວທັດທີ່ສວຍງາມຄືກັບຮູບແຕ້ມນ້ໍາທີ່ Ben En

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ