ກຸ່ມນັກສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ຟານທຽດ ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ກັບກຸ່ມນັກສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ ເພື່ອສົນທະນາກ່ຽວກັບຄວາມຮັກຂອງມະນຸດທາງອິນເຕີເນັດ.
ນັກສຶກສາ A. ວິທະຍາໄລຄູ:
- ອາຈານ Zen Thich Nhat Hanh ເປັນນັກປະພັນ, ນັກກະວີ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາ, ນັກເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ພະອົງໄດ້ໃຫ້ຄຳບັນລະຍາຍທີ່ດີຫຼາຍຢ່າງທີ່ສຳຜັດຫົວໃຈຂອງຄົນໃນເລື່ອງຄວາມຮັກຈາກຫົວໃຈ. ລາວມັກຈະເວົ້າຄືນຄໍາສອນຂອງໄພ່ພົນ, ວ່າທໍາມະຊາດສ້າງມະນຸດ - ປະຊາຊົນໃຫ້ຮັກເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ຄວາມຮັກສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະຄວາມບໍລິສຸດໃຫ້ແກ່ມະນຸດເພື່ອເອົາຊະນະທໍາມະຊາດ, ເອົາຊະນະຄວາມຊົ່ວຮ້າຍພາຍໃນແລະພາຍນອກຂອງຕົນເອງ!
ນັກສຶກສາ B. Pedagogical University ສືບຕໍ່:
- ອາຈານ Zen Thich Nhat Hanh ບໍ່ພຽງແຕ່ອ້າງເຖິງພຸດທະສາສະນິກະຊົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງອ້າງເຖິງ ໂຮ່ຈີມິນ , ຖືວ່າເພິ່ນເປັນ “ໄພ່ພົນ” ແຫ່ງຄວາມຮັກ. ໂຮ່ຈີມິນ ແມ່ນຈຸດຢືນຂອງການຕໍ່ສູ້ ແລະ ເສຍສະຫຼະເພື່ອຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມຮັກແພງທີ່ຫັນປ່ຽນສັງຄົມ, ທັງຕໍ່ສູ້ ແລະ ພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມດີ, ຄວາມຍຸຕິທຳ ແລະ ຄວາມໃຈບຸນ.
ນັກສຶກສາ C ຂອງ pedagogical University:
- ຄູບາອາຈານທີ່ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ, ທ່ານໝໍປິ່ນປົວຄົນເຈັບຕາມທີ່ລຸງໂຮ່ໄດ້ສອນ, “ໝໍດີຄືແມ່”, ເປັນຕົ້ນແມ່ນຫຼາຍອາຊີບກໍ່ລ້ວນແຕ່ມີຄວາມຮັກແພງສະເໝີ.
ນັກສຶກສາ A. Phan Thiet University:
- ໃນລະຫວ່າງອາທິດ, ມີບາງເລື່ອງທີ່ບໍ່ຫນ້າພໍໃຈເກີດຂຶ້ນຢູ່ທີ່ນີ້ແລະຢູ່ທີ່ນັ້ນກ່ຽວກັບການຂາດຄວາມຮັກຂອງຄູສໍາລັບນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ນັກຮຽນຍິງຊັ້ນຮຽນທີ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນ ດ່ານຟຸກ, ຮ່າໂນ້ຍ , ພຽງແຕ່ເຮັດເຄັກວັນເກີດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນຜິດວິທີຕາມທີ່ຄູສອນແນະນຳ, ແລະ ບໍ່ແມ່ນຕາມແບບເຄັກທີ່ນາງຂໍ, ໄດ້ເກີດເຫດການໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ນັກຮຽນຍິງຄົນນັ້ນໄດ້ຄຸເຂົ່າລົງຕໍ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນ ແລະ ອ້ອນວອນໃຫ້ຄູໃຫ້ອະໄພ, ຈາກນັ້ນກໍ່ສະຫຼົດໃຈ, ແລະ ຄູສອນໄດ້ລາກນາງເຂົ້າໄປໃນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍຄຳເວົ້າທີ່ບໍ່ໜ້າພໍໃຈຫຼາຍ. ວັນເດືອນປີເກີດເພື່ອຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ເພື່ອຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະຄວາມຮັກ, ແຕ່ເມື່ອອອກມາເປັນແບບນີ້, ຄວາມຮັກແມ່ນຫຍັງ?
ນັກສຶກສາ A. ກ່າວຕໍ່ໄປວ່າ:
- ບໍ່ທັນມີເລື່ອງລາວຂອງຄູສອນພາສາອັງກິດຄົນໜຶ່ງທີ່ເວົ້າຫຍາບຄາຍ ແລະ ໃຊ້ຄຳຫຍາບຄາຍໃສ່ນັກຮຽນຊາຍຢູ່ຕໍ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນ, ດູຖູກກຽດສັກສີ, ບໍ່ມີຄວາມຮັກອັນໃດໄວ້. ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຄົນໜຶ່ງຖືກຄູຂອງລາວຕີຈົນຫຼັງເປັນສີແດງ ແລະ ມີຮອຍແຕກ ເພາະລາວເຮັດວຽກບ້ານບໍ່ສຳເລັດ. ແພດຊ່ຽວຊານດ້ານມະເຮັງໄດ້ຊັກຈູງຢ່າງໂຫດຫ້ຽມ ແລະສ້າງຄວາມຮັກໃຫ້ກັບລູກສາວຄົນງາມຂອງຄົນເຈັບເປັນມະເຮັງ, ເດັກຍິງຕົນເອງໄດ້ປະນາມລາວເມື່ອລາວຖືກກົດດັນໃຫ້ຮອດຂີດຈຳກັດ. ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ປະໄວ້ຂອງ "ທ່ານຫມໍທີ່ດີຄືແມ່ທີ່ຮັກແພງ"?
ຜູ້ນຳກຸ່ມນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລຄູສອນໄດ້ເປີດສະມາດໂຟນຂອງຕົນເພື່ອອ່ານຂໍ້ຄວາມລະຫວ່າງຄູອາຈານອະນຸບານກັບພໍ່ແມ່ຍິງ - ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍ Minh Tam ທີ່ຍັງບໍ່ທັນມີ 5 ປີ. ຂ້າງໜຶ່ງແມ່ນຄູສອນອະນຸບານທີ່ສົ່ງຂໍ້ຄວາມທີ່ຫຍາບຄາຍ, ຫວ່າງເປົ່າ ພ້ອມກັບຄຳເຫັນທີ່ບໍ່ສົມເຫດສົມຜົນ, ບໍ່ຮັກແພງກ່ຽວກັບເດັກ. ອີກດ້ານໜຶ່ງແມ່ນພໍ່ແມ່, ແມ່ຂອງເດັກ, ດ້ວຍຄຳເວົ້າທີ່ສຸພາບອ່ອນໂຍນ. ທຸກໆມື້, ຄູໄດ້ຕົມແກ້ມແລະກົ້ນຂອງເດັກໂດຍບໍ່ມີເຫດຜົນ. ໃນທີ່ສຸດ, ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍໄດ້ພົບກັບຜູ້ອໍານວຍການເພື່ອຮ້ອງຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍອອກຈາກໂຮງຮຽນແລະປ່ຽນຫ້ອງຮຽນ.
ຫົວໜ້າກຸ່ມນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລ ຟານທິ:
- ເລື່ອງທີ່ພວກເຮົາພຽງແຕ່ກ່າວເຖິງ "ການທໍລະຍົດ" ຂອງຄວາມຮັກ, ເຖິງແມ່ນວ່າມີພຽງແຕ່ຈໍານວນຫນ້ອຍ, ບໍ່ແມ່ນການໂດດດ່ຽວກໍລະນີຂອງການຂາດມາດຕະຖານຂອງຜູ້ທີ່ຄວນຈະເປັນຕົວຢ່າງໃນພຶດຕິກໍາ, ມາດຕະຖານຂອງຄວາມຮັກຢ່າງແທ້ຈິງ. ຊື່ສຽງທີ່ສ້າງຂຶ້ນມາຕະຫຼອດຊີວິດ, ທັນທີທັນໃດຫາຍໄປຍ້ອນຄວາມປາຖະໜາສ່ວນຕົວ, ພຽງແຕ່ຍ້ອນຂາດການຄວບຄຸມ, ປ່ອຍໃຫ້ instinct ຊົ່ວຮ້າຍຢູ່ໃນຄົນອອກມາ.
ຊາວຫວຽດນາມມີຄວາມໝັ້ນຄົງເຂັ້ມແຂງ, ເດັດດ່ຽວໜຽວແໜ້ນ, ມີລັກສະນະວິລະຊົນ, ມີກຳລັງແຮງທີ່ບໍ່ມີໃຜທຽບໄດ້, ນັ້ນແມ່ນນ້ຳໃຈສາມັກຄີ, ຄວາມຮັກແພງ: “ຜ້າໄໝຫຼາຍຊັ້ນປົກກະຈົກ/ຄົນໃນປະເທດດຽວຕ້ອງຮັກແພງກັນ”.
ຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຂະແໜງການແພດ (ແລະຫຼາຍຂະແໜງການອື່ນໆ) ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງວັດທະນະທຳ ແລະ ມາດຕະຖານໃນທຸກພຶດຕິກຳ. ຫຼາຍເລື່ອງປິດບັງກະຈົກ... ເລື່ອງຄູໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ ແລະ ໝິ່ນປະໝາດນັກຮຽນ, ໝໍທໍລະຍົດຄົນເຈັບທົ່ວປະເທດ ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ຖືກແກ້ໄຂ, ຄວາມຊົ່ວບໍ່ມີບ່ອນປິດບັງ, ຄວາມດີ ແລະ ຄວາມສວຍງາມ ແຜ່ລາມໄປສະເໝີ. ມາດຕະຖານພຶດຕິກຳແມ່ນ “ແສງວັດທະນະທຳທີ່ມຸ່ງໄປເຖິງປະເທດຊາດ” (ໂຮ່ຈີມິນ), ບົດຮຽນຕະຫຼອດຊີວິດ, ບົດຮຽນໃນຊີວິດທີ່ສວຍສົດງົດງາມທີ່ມີລົມພາຍຸຫຼາຍ...
ທີ່ມາ
(0)