"ຂົວ" ຂອງຄູອາຈານໃນເຂດພູດອຍ

QTO - ບໍ່ພຽງແຕ່ສ່ອງແສງຄວາມຝັນຂອງເດັກນ້ອຍດ້ວຍຄຳເວົ້າເທົ່ານັ້ນ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຄູສອນຫຼາຍຄົນຢູ່ເຂດພູດອຍຍັງໄດ້ເຮັດວຽກໜັກເພື່ອສ້າງຂົວ, ເຊື່ອມຕໍ່ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງການກຸສົນ ແລະ ບຸກຄົນກັບນັກຮຽນທຸກຍາກ. ຂົວທີ່ສ້າງໂດຍຄູສອນໄດ້ນໍາເອົາຮອຍຍິ້ມໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍຫຼາຍລ້ານຄົນໃນເຂດເນີນສູງ.

Báo Quảng Trị•04/09/2025

ຊື່ຂອງອາຈານແມ່ນຄວາມສຸກ

“ອາຈານ ດຶກແອງ, ອາຈານ ດຶກແອງ ຢູ່ທີ່ນີ້!” ນັ້ນແມ່ນສຽງຮ້ອງທີ່ເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງນາງ ໂຮ່ທິລານ ແລະ ເອື້ອຍນ້ອງທີ່ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໝູ່ບ້ານ ຮຸກທ້ວນ, ຕາແສງ ແຄ໋ງຮ່ວາ, ເມື່ອເຫັນຮູບຮ່າງຂອງຄູອາຈານ ເລດຶກແອງ (ເກີດປີ 1986) ແຕ່ໄກ. 5 ປີມານີ້, ເສັ້ນທາງທີ່ນຳໄປສູ່ບ້ານນ້ອຍຂອງ Lan ແລະ ເອື້ອຍນ້ອງຂອງເພິ່ນໄດ້ຄຸ້ນເຄີຍກັບຮອຍຕີນຂອງຄູອາຈານອານ. ລາວໄດ້ປະກົດຕົວໃນເວລາທີ່ຄອບຄົວຂອງລານໝົດຫວັງທີ່ສຸດ. ແມ່ຂອງນາງເຈັບປ່ວຍທາງຈິດ, ແລະພໍ່ຂອງນາງໄດ້ຖືກກວດພົບວ່າມີເນື້ອງອກໃນສະຫມອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ລານ ແລະ ເອື້ອຍນ້ອງຈຶ່ງບໍ່ຮູ້ວ່າຈະເພິ່ງພາໃຜ.

ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍ, ທ່ານ ດຶກແອງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂຄງການ “ເຂົ້າກັບປາ” ແລະ ລະດົມການໜູນຊ່ວຍຈາກຜູ້ໃຈບຸນ. ຄວາມເມດຕາຂອງພຣະອົງໄດ້ສໍາຜັດກັບຫົວໃຈຂອງຫຼາຍຄົນ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, 5 ປີຜ່ານມາ, ຄອບຄົວຂອງ ລານໄດ້ໜູນຊ່ວຍເປັນປະຈຳ 200.000 ດົ່ງ/ອາທິດ ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະເຍື່ອງມີເຂົ້າ, ປາ. ຂອງຂວັນບຸນກຸສົນກໍ່ແມ່ນໄດ້ນຳມາໃຫ້ອາຈານ Lan ແລະເອື້ອຍນ້ອງເປັນປະຈຳ ແລະ ທັນທີ. “ທ່ານ ດຶກ ແອງ ແມ່ນ ການ ຊ່ວຍ ເຫຼືອ ຂອງ ທັງ ຄອບ ຄົວ ຂອງ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ,” Lan confidence.

ຄູເຢືອງຮົ່ງເຊື່ອມຕໍ່ແລະນຳເອົາຂອງຂວັນແຫ່ງຄວາມຮັກແພງມາໃຫ້ນັກຮຽນ - ພາບ: QH

ບໍ່ພຽງແຕ່ໜູນຊ່ວຍຄອບຄົວຂອງ Lan ເທົ່ານັ້ນ, ຄວາມຮັກແພງຂອງທ່ານ ດຶກແອງ ຍັງໄດ້ອົບອຸ່ນບັນດາສະພາບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອີກຫລາຍຢ່າງ. ເມື່ອໃດກໍຕາມທີ່ລາວໄດ້ຍິນຄົນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ລາວໄປທີ່ນັ້ນເພື່ອຊອກຫາວິທີຊ່ວຍເຫຼືອ. ໃນ 10 ປີທີ່ເປັນຜູ້ນຳທີມຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Huc ປະຈຳບັນດາຊົນເຜົ່າ, ທ່ານ ອຽນບໍ່ຈື່ຈຳນວນເທື່ອທີ່ຕົນໄດ້ກາຍເປັນຂົວເຊື່ອມຕໍ່ຜູ້ໃຈບຸນກັບປະຊາຊົນ.

“ສົກຮຽນໃໝ່ນີ້, ຂ້ອຍຈະໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມ ຮ່ວາງເຕິນ, ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຢູ່ບ່ອນໃດ ຫຼື ເຮັດຫຍັງກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຈະມານະພະຍາຍາມໜູນຊ່ວຍຜູ້ດ້ອຍໂອກາດຢູ່ບ່ອນທີ່ຂ້ອຍໃຊ້ເວລາໃນໄວໜຸ່ມ 10 ປີ”.

ບໍ່ຄືກັບທ່ານ ດຶກແອງ, ທ່ານ ຫງວ໋ຽນຢຸງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ A Ngo, ຕາແສງ La Lay, ບໍ່ໄດ້ເກີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ເຂດປ່າພູດອຍ ຕາເວັນຕົກ ກວາງຈີ . ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຫລັງຈາກການສອນມາເປັນເວລາສອງສາມປີ, ພຽງແຕ່ເບິ່ງເຂົ້າໄປໃນສາຍຕາຂອງນັກສຶກສາ, ລາວກໍສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າເຂົາເຈົ້າປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃດ. ບໍ່ສາມາດປະນັກຮຽນຂອງລາວໃຫ້ຢູ່ໂດດດ່ຽວໃນທ່າມກາງຄວາມລຳບາກ, ນ້ຳໃຈອັນເມດຕາຂອງລາວໄດ້ຊຸກຍູ້ລາວໃຫ້ຊອກຫາວິທີສະໜັບສະໜູນເຂົາເຈົ້າ. ຂົວແຫ່ງຄວາມເມດຕາສົງໄສຂອງທ່ານຮົ່ງຫາຍໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງຈາກບ່ອນນີ້.

20 ກວ່າປີມານີ້, ທຸກຄັ້ງທີ່ລາວເດີນທາງເກືອບ 100 ກິໂລແມັດເພື່ອໄປໂຮງຮຽນ, ລົດຂອງທ່ານຮົ່ງຫາຍເກືອບຈະເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມຮັກແພງຈາກເຂດທົ່ງພຽງ. ຄວາມຮັກນັ້ນໄດ້ຕົກຄ້າງຢູ່ໃນປຶ້ມໃໝ່, ເຄັກ, ເຂົ້າໜົມ... ຈາກຜູ້ມີຄຸນຄ່າ. ບາງຄັ້ງກໍເປັນກະເປົ໋ານັກຮຽນ, ເສື້ອເກົ່າ... ທີ່ຄູສອນ ແລະ ເມຍຂອງລາວໄດ້ຊັກໃຫ້ສະອາດ. ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ລົດຂອງລາວຍັງນຳຄວາມສຸກມາສູ່ຊີວິດທຸກຍາກຫລາຍຄົນ. ທ່ານຮວງຍັງເປັນຜູ້ຊີ້ນຳ, ນຳກຸ່ມອາສາສະໝັກຫຼາຍຄົນໄປບ້ານ. ທ່ານ Hung ຢືນຢັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ເຄີຍຮູ້ສຶກອິດເມື່ອຍໃນການເດີນທາງນີ້.

ແຂ່ງຂັນກັບລະດູການໂຮງຮຽນ

ຍ້ອນເປັນຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງຜູ້ໃຈບຸນກັບນັກຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ, ຄູອາຈານ ເຢືອງຮ່ວາງ, ດຶກອານ ແລະ ບັນດາຄູສອນຢູ່ເຂດສູງລ້ວນແຕ່ຕ້ອງແຂ່ງຂັນກັບບັນດາວຽກງານທີ່ບໍ່ມີຊື່ສຽງຕະຫຼອດປີ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນເວລາທີ່ຫຍຸ້ງທີ່ສຸດສໍາລັບຄູ. ພວກເຂົາຮູ້ວ່າສໍາລັບນັກຮຽນບາງຄົນ, ແຕ່ລະປີຮຽນໃຫມ່ແມ່ນລະດູການຂອງຄວາມກັງວົນ. ການດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນທົ່ງນາ, ບໍ່ແມ່ນພໍ່ແມ່ທຸກຄົນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງພຽງພໍທີ່ຈະຊ່ວຍລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຫມັ້ນໃຈໃນສົກຮຽນໃຫມ່. ສະນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈຶ່ງບໍ່ສະໝໍ່າສະເໝີ ແລະ ຕັດສິນໃຈເລີກໂຮງຮຽນ.

ດ້ວຍຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າ, ຄູອາຈານຢູ່ເຂດພູດອຍຄືທ່ານ ດຶກຮົ່ງ ແລະ ທ່ານ ດຶກແອງ ຍາມໃດກໍ່ຢາກຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນກວ່າ. ນອກຈາກການຢ້ຽມຢາມ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈແລ້ວ ຍັງໄດ້ຫັກເງິນເດືອນເພື່ອໜູນຊ່ວຍນັກສຶກສາ. ໂດຍຮັບຮູ້ວ່າ ການເພິ່ງພາຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຕົນເອງບໍ່ພຽງພໍ, ຄູອາຈານກໍສືບຕໍ່ລະດົມຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ໜູນຊ່ວຍຂອງຍາດຕິພີ່ນ້ອງ, ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ບັນດາອົງການກຸສົນ ແລະ ບຸກຄົນ. ນີ້ແມ່ນວຽກງານທີ່ບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນທີ່ກ້າຫານທີ່ຈະເຮັດເພາະຍຶດໝັ້ນໃນກຽດສັກສີ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ເວລາ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມ.

“ມາພ້ອມໆກັບນັກຮຽນ, ຄູຢູ່ເຂດພູດອຍແມ່ນຜູ້ທີ່ແບ່ງປັນ, ເຂົ້າໃຈ, ຮູ້ວ່ານັກຮຽນປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອັນໃດ ແລະ ຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອອັນໃດ, ຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມກັນຂອງຄູ-ອາຈານ ເພື່ອຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍມາຈາກຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ການນຳຂອງກົມ ຍາມໃດກໍ່ຂອບໃຈ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດາຄູ-ອາຈານຢູ່ເຂດພູດອຍເວົ້າສະເພາະ, ປະກອບສ່ວນຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນ ແລະ ປະຊາຊົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຫຼຸດຜ່ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເຮັດໃຫ້ຊີວິດການເປັນຢູ່ດີຂຶ້ນ ແລະ ດີຂຶ້ນອີກດ້ວຍ”, ຫົວໜ້າພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Le Thi Huong ກ່າວຕື່ມ.

ດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບ ແລະ ຮັກແພງຂອງບັນດາຄູສອນຢູ່ເຂດພູດອຍ, ທ່ານນາງ ເລທິຮ່ວາງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແບ່ງປັນວ່າ, ເຖິງວ່າມີຄວາມສະຫງົບງຽບກໍ່ຕາມ, ແຕ່ການປະກອບສ່ວນຂອງຕົນຍັງຄົງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກ ແລະ ຈົດຈຳ. ປັດຈຸບັນ ທົ່ວແຂວງມີຄູສອນທັງໝົດ 31.000 ກວ່າຄົນ; ໃນນັ້ນມີຫຼາຍຄົນພວມເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະແມ່ນສະພາບ ເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ.

ຜ່ານຜ່າທຸກສິ່ງທ້າທາຍ, ຄູອາຈານຍາມໃດກໍເຊີດຊູຈິດໃຈ “ທຸກຄົນເພື່ອນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ” ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນວິຊາຊີບ. ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນນັກຮຽນຜ່ານຄຳເວົ້າເທົ່ານັ້ນ, ຄູອາຈານຫຼາຍຄົນຍັງເປັນຂົວຕໍ່ຂອງມະນຸດ, ໜູນຊ່ວຍ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງນັກຮຽນທຸກຍາກກັບບັນດາອົງການກຸສົນ ແລະ ບຸກຄົນ. ເຖິງແມ່ນວ່າງຽບສະຫງົບຫຼາຍ, ແຕ່ການປະກອບສ່ວນຂອງຄູອາຈານແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກແລະຈື່ຈໍາ.

ມາຮອດປະຈຸບັນ, ຄູອາຈານບາງຄົນຢູ່ເຂດພູດອຍກວາງຈີ້ໄດ້ສ້າງແລະຮັກສາຂົວຕໍ່ລະຫວ່າງບັນດາອົງການກຸສົນກັບບຸກຄົນ ແລະ ນັກຮຽນຢູ່ເຂດສູງມາເປັນເວລາຫຼາຍສິບປີ. ບໍ່ພຽງແຕ່ສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຍັງຊ່ວຍເຫຼືອຄົນທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກນຳອີກ. ເມື່ອເວລາຜ່ານໄປ, ການສະໜັບສະໜູນນີ້ນັບມື້ນັບເລິກເຊິ່ງ ແລະ ມີຜົນກະທົບຫຼາຍກວ່າເກົ່າ ໂດຍຜ່ານການລະດົມຜູ້ໃຈບຸນຊ່ວຍລ້ຽງຊີບ, ກໍ່ສ້າງເສັ້ນທາງ, ເຈາະນ້ຳບາດານ ແລະ ອື່ນໆ, ຍັງເປັນການເຮັດໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນຫຼຸດຜ່ອນຄວາມເປັນຫ່ວງ ແລະ ສ້າງຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນໃຫ້ແກ່ແຕ່ລະສົກຮຽນ.

ກວາງເຮີ

ທີ່ມາ: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202509/nhip-cau-cua-giao-vien-vung-cao-d8816cd/