ນັກສຶກສາວິສະວະກຳກົນຈັກ ບັກໂກ້ ໄດ້ຮັບກຽດເປັນ 'ນັກຮຽນຍິງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ 2025'

ໃນໂລກຂອງເຄື່ອງຈັກ, ການແຕ້ມຮູບທາງດ້ານວິຊາການ ແລະຊົ່ວໂມງຝຶກຫັດໃນກອງປະຊຸມ, ທ່ານ Tran Thi Kieu My - ນັກສຶກສາຄະນະວິສະວະກຳກົນຈັກ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີ (ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ພິສູດໃຫ້ເຫັນວ່າ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມກ້າຫານສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ແມ່ຍິງເອົາຊະນະທຸກຂົງເຂດ.

Báo Tin Tức•27/10/2025

ດ້ວຍບັນດາຜົນງານທີ່ໜ້າປະທັບໃຈທາງດ້ານການສຶກສາ ແລະ ການຄົ້ນຄ້ວາ, ນາງນ້ອຍໄດ້ຮັບນາມມະຍົດ “ນັກສຶກສາ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຫວຽດນາມ ປີ 2025”, ໄດ້ກາຍເປັນແບບຢ່າງທີ່ເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ແກ່ບັນດານັກສຶກສາວິສະວະກອນທີ່ຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ.

ເຂົ້າສູ່ ໂລກ ຂອງເຫຼັກກ້າແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ

Tran Thi Kieu My ມາຮຽນວິຊາເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກຳກົນຈັກ ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງໃນ ການຄົ້ນພົບ ແລະ ປາດຖະໜາຢາກສ້າງຄຸນຄ່າທີ່ເປັນປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ. ນາງ confided: "ຂ້ອຍຮຽນວິຊາວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດແລະຮັກທີ່ຈະຮຽນຮູ້ວິທີການເຮັດວຽກ. ເມື່ອເລືອກວິຊາ, ຂ້ອຍຢາກມີຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະເຫັນຜົນທີ່ຊັດເຈນຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງຂ້ອຍ. ກົນຈັກໄດ້ມາຫາຂ້ອຍເປັນໂອກາດແລະຂ້ອຍໄດ້ສຶກສາຫຼາຍ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍມາໃນເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ."

ຄຳບັນຍາຍຮູບ — Kieu My ໃນການຮຽນຈົບວິຊາປ້ອງກັນປະເທດຂອງພາກວິຊາວິສະວະກຳກົນຈັກ, ຄະນະວິສະວະກຳກົນຈັກ.

ໃນມື້ທໍາອິດຂອງການເຂົ້າຮຽນຂອງນາງ, My ໄດ້ມີຄວາມສັບສົນເພາະວ່ານາງເປັນຫນຶ່ງໃນນັກຮຽນຍິງຈໍານວນຫນ້ອຍໃນຫ້ອງຂອງນາງ. ແຕ່ເມື່ອນາງເຂົ້າສູ່ອຸດສາຫະກຳເລິກກວ່າຂຶ້ນ, ນາງໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າຄວາມແຕກຕ່າງນີ້ແມ່ນແຮງຊຸກຍູ້ໃຫ້ນາງພະຍາຍາມຫລາຍຂຶ້ນ. ທ່ານ Kieu My ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ອຸດສາຫະກຳກົນຈັກອາດແຫ້ງແລ້ງສຳລັບຫຼາຍຄົນ, ແຕ່ສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າແລ້ວ, ແຕ່ລະຮູບແຕ້ມ ແລະ ເຄື່ອງຈັກແຕ່ລະແບບແມ່ນພາບທີ່ສົດໃສ.

ຄວາມມັກນັ້ນໄດ້ຖືກພິສູດຢ່າງໄວວາດ້ວຍຜົນການຮຽນທີ່ໂດດເດັ່ນ: GPA 3.6, ຫົວຂໍ້ຂອງນັກຮຽນເກັ່ງສຳລັບສົກຮຽນ 2023-2024, ແລະລາງວັນທີສາມໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກແຫ່ງຊາດສອງປີຕິດຕໍ່ກັນ (2024, 2025) ໃນວິຊາເຄື່ອງຈັກ, ສາຂາທີ່ຕ້ອງການການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ຄວາມສາມາດໃນການຄຳນວນ ແລະ ຄວາມຖືກຕ້ອງສູງ. ບໍ່ຢຸດຢູ່ທີ່ນັ້ນ, My ຍັງໄດ້ພິມເຜີຍແຜ່ 3 ບົດຄວາມວິທະຍາສາດ, ໃນນັ້ນມີບົດໜຶ່ງໃນກອງປະຊຸມສາກົນ SETSM 2025 ແລະ ຫນຶ່ງໃນວາລະສານກົນຈັກຫວຽດນາມ, ເປັນຜົນສໍາເລັດທີ່ຫາຍາກສໍາລັບນັກສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ.

“ຄວາມຊົງຈຳທີ່ຂ້ອຍຈື່ໄດ້ຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນຄັ້ງທຳອິດທີ່ຂ້ອຍຮຽນເຕັກນິກການແຕ້ມຮູບ ແລະ ຊິ້ນສ່ວນເຄື່ອງຈັກ. ຂ້ອຍກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍຈົນຂ້ອຍໃຊ້ເວລາຫຼາຍຊົ່ວໂມງເພື່ອແຕ້ມຮູບໃຫ້ສຳເລັດ. ຕໍ່ມາເມື່ອຂ້ອຍແຂ່ງຂັນໃນໂອລິມປິກ, ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍແກ້ໄຂບັນຫາກົນຈັກ, ມັນຄືກັບວ່າຂ້ອຍໄດ້ເຫັນໂລກເຮັດວຽກຈາກພາຍໃນ.

ຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ບຸ່ຍແທງເຫີ, ຫົວໜ້າຄະນະວິສະວະກຳກົນຈັກ, ທີ່ສອນໂດຍກົງ ແລະ ຊີ້ທິດໃຫ້ Kieu My, ຕີລາຄາສູງຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຕົນວ່າ: “Kieu My ເປັນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຮູ້ພື້ນຖານອັນໜັກແໜ້ນ, ມີແນວຄິດເຕັກນິກດີ ແລະ ມີຄວາມຫ້າວຫັນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໃນການຄົ້ນຫາວິທີການໃໝ່ໆ. ເຊິ່ງໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກທຸລະກິດ.”

ຕາມທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນນັກຮຽນເກັ່ງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນເລຂາຄະນະຊາວໜຸ່ມທີ່ມີພະລັງແຮງ, ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຄະນະຊາວໜຸ່ມ - ກິດຈະກຳຂອງສະມາຄົມ, ບັນດາໂຄງການສ້າງກຳລັງໃຈໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຄື “I love Bách Khoa – BKFC” ຫຼືວຽກງານທີ່ປຶກສາດ້ານການເສັງ. ທ່ານນາງ ບຸ່ຍແທງຮີ ກ່າວວ່າ: “ນາງເປັນນັກຮຽນແບບຢ່າງທີ່ມີຄວາມຮູ້ຮອບດ້ານ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບ, ໄດ້ປະກອບສ່ວນໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ພາບພົດຂອງນັກຮຽນຍິງ Bách Khoa ທີ່ກ້າຫານ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ”.

"ສີທີ່ເປັນເອກະລັກ" ຂອງນັກສຶກສາວິສະວະກອນກົນຈັກແລະການເດີນທາງຂອງນາງໄປທົ່ວໂລກ

ໃນສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີນັກສຶກສາຊາຍສ່ວນຫຼາຍ, Kieu My ໄດ້ເລືອກທີ່ຈະຢືນຢັນຕົນເອງບໍ່ແມ່ນໂດຍການສົມທຽບ, ແຕ່ໂດຍ “ສີສັນທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະ” ຂອງແມ່ຍິງໃນວິຊາວິສະວະກຳ. ນັ້ນຄືຄວາມພິຖີພິຖັນ, ຊັບຊ້ອນ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ດັ່ງທີ່ Kieu My ແບ່ງປັນວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າ ແມ່ຍິງມີທັດສະນະຂອງຕົນເອງໃນເວລາແກ້ໄຂບັນຫາ, ບາງເທື່ອການຄິດຕ່າງກໍເປີດທິດທາງໃໝ່.

ແຕ່ເພື່ອຈະໄປເຖິງບ່ອນທີ່ນາງຢູ່ໃນທຸກມື້ນີ້, ນາງນ້ອຍຕ້ອງຜ່ານຜ່າຄວາມທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ. ມີວິຊາທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ມີບາງຄັ້ງທີ່ນາງຄິດວ່ານາງຕ້ອງຢຸດ. "ມີບາງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າຂ້ອຍລົ້ມເຫລວ, ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມລົ້ມເຫລວພຽງແຕ່ເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ທ່ານຍອມແພ້. ເມື່ອຂ້ອຍເຫັນວ່າມັນເປັນບົດຮຽນ, ຂ້ອຍມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະສືບຕໍ່," ຂ້ອຍເວົ້າກັບຂ້ອຍ.

ຄວາມອົດທົນນັ້ນໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາທີ່ມີຊື່ສຽງຫຼາຍຢ່າງ: JUKI, PTSC, BAB ແລະທຶນການສຶກສາເພື່ອຊຸກຍູ້ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນໄລຍະຫຼາຍໆພາກຮຽນ. ລາງວັນເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ຮັບຮູ້ຄວາມພະຍາຍາມທາງວິຊາການຂອງນາງ, ແຕ່ຍັງກະຕຸ້ນໃຫ້ຂ້ອຍສືບຕໍ່ການຄົ້ນຄ້ວາຂອງນາງ.

ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ທ່ານ Kieu My ຈະເລີ່ມດຳເນີນການເດີນທາງໃໝ່ - ຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຢູ່ ສ.ເກົາຫຼີ, ສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ເຕັກໂນໂລຢີທີ່ກ້າວໜ້າໃນຂົງເຂດອັດຕະໂນມັດ ແລະ ຫຸ່ນຍົນ. “ການທີ່ຄອບຄົວຂອງຂ້າພະເຈົ້າເຫັນດີໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າໄປນັ້ນແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ການໄດ້ຮັບທຶນສຶກສາເພື່ອເຮັດໃຫ້ຄວາມຝັນນັ້ນເປັນຈິງຍິ່ງມີຄ່າຫຼາຍກວ່າອີກ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າພາຍຫຼັງຮຽນຈົບແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າຈະສາມາດກັບຄືນໄປສອນ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາຢູ່ຫວຽດນາມ, ປະກອບສ່ວນພັດທະນາຂະແໜງກົນຈັກຂອງປະເທດ”.

ເມື່ອຖືກຖາມກ່ຽວກັບວິໄສທັດອັນຍາວນານຂອງນາງ, ທ່ານນາງ My ກ່າວວ່າ ນາງຢາກດຳເນີນການນຳໃຊ້ກົນໄກໃນການຜະລິດສະຫຼາດ ແລະ ພະລັງງານສີຂຽວ, ສອງເສົາຄ້ຳສຳຄັນຂອງຍຸກອຸດສາຫະກຳ 5.0. “ຫວຽດນາມ ພວມກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະແຫ່ງການຫັນປ່ຽນຢ່າງແຮງ, ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າຈະສາມາດປະກອບສ່ວນໜ້ອຍໜຶ່ງເຂົ້າໃນການເຮັດໃຫ້ລະບົບອັດຕະໂນມັດ ແລະ ຫຸ່ນຍົນເປັນທີ່ນິຍົມໃນການຜະລິດ, ຊ່ວຍໃຫ້ວິສາຫະກິດປະຢັດຕົ້ນທຶນ ແລະ ຍົກສູງສະມັດຕະພາບການຜະລິດ”.

ບໍ່ພຽງແຕ່ຢຸດຢູ່ທີ່ຄວາມປາດຖະຫນາສ່ວນຕົວ, My ຍັງຫວັງວ່າເລື່ອງຂອງນາງຈະເປັນແຫຼ່ງກະຕຸ້ນສໍາລັບເດັກຍິງທີ່ລັງເລທີ່ຈະເລືອກວິສະວະກໍາ. "ມັນບໍ່ເຄີຍຊ້າເກີນໄປທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ, ຖ້າທ່ານມີຄວາມມັກ, ພະຍາຍາມກ້າວເຂົ້າສູ່ໂລກນີ້, ບ່ອນທີ່ຄວາມແຕກຕ່າງຂອງເຈົ້າແມ່ນຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເຈົ້າ, ເມື່ອແມ່ຍິງຮຽນ, ໂລກປ່ຽນແປງແລະເມື່ອແມ່ຍິງເຮັດວິສະວະກໍາ, ໂລກດໍາເນີນໄປໃນທາງທີ່ດີຂຶ້ນ," Kieu My ແບ່ງປັນ.

ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/nu-sinh-co-khi-bach-khoa-duoc-vinh-danh-nu-sinh-khoa-hoc-cong-nghe-viet-nam-2025-20251027161152238.htm